2020高考滿分作文800字以上
他想著寫作,構思、人物、明晰的時刻。他控制著這些念頭, 知道它們就像帶著他穿越黑暗的燭光，下面給大家分享一些關于2020高考滿分作文800字以上，希望對大家有所幫助。
2020高考滿分作文800字1
讀書與生命同行
還記得[歐也妮?葛朗臺] 中，老葛朗臺在 臨死前貪欲地搶金屬十字架，正是這_后一抬手使他送了 命。這樣一個杯具，不 禁讓我思量，倘若_后他不 是貪欲地搶十字架，而是讓歐也妮給他讀幾頁詩歌，不 明白他的死相還會不 會那么猙獰。同樣是臨終時刻，在 臨終前幾小時，---還起身，在 護士的幫忙下，讀了 二十幾頁的[楚辭]。兩相比較，我不 禁要說：讀書要與生命同行。
讀書之于青年，意在 使其成長，催其奮進。青年時期的我們，對知識的渴求就像大旱 中的秧苗求水一樣，書籍就像甘霖，極大地滿足了 青少年的需求。同時，書籍也為青少年打開了 一片廣闊乾坤。[巴黎圣母院]里寫的法國大革命，[套 中人] 中的沙皇俄國，[活著] 中寫的解放戰(zhàn)爭 “--”時期，[平庸的世界] 中的農村改革開放初期……盡管你沒有 經歷過這些時期，但是書籍能帶領你游覽古今 縱橫八方。有 人曾說：“要么旅行，要么讀書，身體和靈魂，務必有 一個在 路上?！鼻嗄耆?，請快出發(fā)去查找自我的路吧!
讀書之于 中年，意在 使其沉穩(wěn)。人到 中年，經驗閱歷都較青年豐富許多，精力較老年也旺盛許多。這便造成了 一個后果――悸動，抑或稱為躁動。 中年人往往是有 精力去做一些事的，但是限于經驗閱歷，他卻不 會去做，心卻在 不 停地躁動。這時便需要書香來平復心境。俗語云：少不 讀[水滸]，老不 讀[三國]。然而卻沒給 中年人讀書加以限制，這可能意味著太多書都適宜 中年人閱讀。一本書，一杯茶，些許午后的陽光，讓 中年人躁動的心得以平復 沉靜下來。非寧靜無以致遠。
讀書之于老年，意在 體會幸福。一位白發(fā)蒼蒼的老者，兒孫事業(yè)學業(yè)尚未完成，老者形單影只，一份孤寂落寞油然而生。這時，一本書，一杯茶，陪老人度過一天的閑散時光，讓老人體會書 中人的幸福。不 知不 覺，已近黃昏，買菜做飯，等兒孫團聚，共進晚餐，體會一家人的幸福?！岸＿栓D―”當幸福來敲門，兒孫歸來，一份幸福感自然也就來了 。
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯?！闭\然，人由生到死的過程就是在 不 斷 學習 不 斷進步的過程。讀書吧，讓書籍與生命同行!
2020高考滿分作文800字2
星火人間
聚是一團火，可抱團協(xié)作，散是滿天星，能各自偉大。這便是中國美好的星火人間的縮影，這便是對疫情眾聚力聯(lián)系的把握。
距離是聯(lián)系的前提，每顆星辰都應擁有自己的光芒。
新冠疫情突如其來，保證人與人之間的距離，變成了人與人各自的責任。居家隔離，娛樂場所關閉，政務網上辦理，開學推遲，社交保證“一米線”……這些都是人們?yōu)榱吮ＷC距離所做的努力?！皶r代的一粒沙落在個人頭上，變成了一座山?！逼綍r習以為常的一些行為受到約束后卻看似難以完成，這僅僅是生與生的距離。更令人動容的是，生與死的距離?！搬t(yī)生!此去欲何?”“戰(zhàn)病疫，救蒼生!”“若一去不回?”“便一去不回!”這是一場生與死的對話，也是生與死的決絕。正是這樣偉大的決心與距離，換來了我們的聯(lián)系距離。讓病毒被隔離了，但人與人之間的愛，卻被拉得更近了。
聯(lián)系是距離的保障，聚成的火焰照亮美好人間。
“我要等災難過后穿越人海去擁抱我愛的人?！边@是干部王記陽的心聲，他與多名志愿者在疫情期間為小區(qū)防疾消殺，送菜購藥，緩解了燃眉之急?！按撕螅灰獨q歲平安，就好，即便生生不見?！边@是無數(shù)的快遞員頂風冒雪，無數(shù)的司機夜以繼日，無數(shù)的教師網上授課的堅守所在，“無數(shù)的遠方，無數(shù)的人們都與我有關”正是以這種堅守，新聞工作者腳踏實地，報道新聞拉近了人與外界的聯(lián)系……堅實的聯(lián)系，讓距離不再遙遠，讓距離得到了保障，讓人間充滿了溫暖。
距離與聯(lián)系相互守望，成就美好星火人間。
是距離讓聯(lián)系有了意義，是聯(lián)系讓距離更加堅守。你可曾想過，暗夜點點的微光匯聚成星辰，溫暖了一顆又一顆焦灼的心。你可曾見過，沉重的一步又一步的步伐走向夕陽里，留下的是一個個中國的脊梁。你可曾聽過，時鐘里的分針一下一下滴滴答答，一個又一個身影與死神爭搶生命。我們站的那么近，能聽到彼此的呼吸;我們站的那么遠，永遠也無法交趾。我們相互打氣，相互守望，相互說一聲“我在未來等你”。我們共同堅守，為的是美好人間，為的是春回，大雁歸!
聚成的火與劃過的星辰必將碰撞出強烈的火光，溫暖這星火人間!
2020高考滿分作文800字3
塑中國面孔，鑄美麗華夏
時間從2020年的初春一路蹣跚到繁花似錦、綠樹蓊郁的仲夏，清風吹過，我聽見回響——來自山谷和心間。在那動人的回響中，青春的吶喊猶如雛鳳的啼鳴——清脆而悅耳;在那美麗的土地上，一張張青春的面孔猶如盛開的夏花——明艷而璀璨。
那些青春的面孔啊，“承受著心跳的負荷和呼吸的累贅卻樂此不?！?，那是2020年的“中國面孔”。
疫情如山，在沉重的大山阻隔了生的希望帶來了死的恐懼之時，我看到了沿國道走了一天一夜，步行110公里，年僅18歲的朱如歸那張有著逆行武漢的勇氣的面孔。醫(yī)院就是戰(zhàn)場，在武漢客廳方艙醫(yī)院，在厚重的防護服包裹下，我看到了口罩、護目鏡后面00后劉佳怡那張疲憊而堅定的面孔。還有，95后甘如意、26歲志愿者吳悠志、29歲彭銀華……他們有著不同的名字，但他們又有著同樣堅定的青春面孔!他們年紀不大，卻用一段青春描繪了華夏的動人畫卷!華夏有你，篤志的青年，明日之華夏定當繁榮美麗!你生在華夏，以民為本的華夏，未來之你們定當乘風遠航!
那些青春的面孔啊，“以寂寞的鐮刀”收割著人生的豐盈，不凋不敗，不驕不餒，那是2020年的“中國面孔”。
知識就是力量，在高科技的賽場上，起步落后的中國卻以驚人的速度實現(xiàn)了多個領域的趕超。帶領中國航天事業(yè)跑在世界前列的中國航天科技人才隊伍，平均年齡只有30多歲。就是這些青春面孔，讓世界看到了中國航天的驚艷面容!雖是青年卻守得住寂寞，雖是青年卻擔得了重任，只因今生有幸入華夏，此生必不負中華的信念使然!除了航天領域，還有平均年齡只有31歲的北斗導航衛(wèi)星團隊，還有脫貧攻堅戰(zhàn)場上如黃文秀一樣年輕有學識的駐村第一書記們，還有……還有……他們來自不同的領域，他們有著同樣年輕智慧的面龐!他們年紀不大，卻用美麗的青春與科學的畫筆使華夏煥發(fā)了耀世的容顏!
青春的面孔，2020年的“中國面孔”。
“人事有代謝，往來成古今?！?/p>
一切過往，將成序章，后浪洶涌蓋過前浪!絕美的華夏!躬逢盛世，青年展志!
此刻，身在考場之外，我卻恍若聽到了蠶食桑葉般的沙沙下筆之聲!今日輕狂而又不知疲倦的少年，來日定會揚起稚嫩年輕的面龐，帶吳鉤、提椽筆、燃薪火踵武賡續(xù)、踵事增華!續(xù)寫華夏輝煌的篇章!
2020高考滿分作文800字4
春秋時期的鮑叔牙與管仲是好朋友，他們合伙做生意，鮑叔牙出三分之二的本錢，賺了錢卻只要三分之一。家人表示不滿，鮑叔牙卻說：“管仲家里窮嘛!”后來，管仲當了大官，帶兵打仗，每次打敗仗時總是先逃走。人們譏笑管仲膽小如鼠，鮑叔牙卻說：“管仲家中有老母要照顧，并非他怕死?！?/p>
管仲和鮑叔牙分別是齊王的兩個兒子糾和小白的老師。后來兄弟為爭奪王位互相殘殺，糾被殺，小白即位，鮑叔牙立刻向齊王小白推薦管仲：“管仲是一位有才干的人，請大王聘請他做宰相?！饼R王說：“你是我的老師，我愿拜你為相?！滨U叔牙語氣堅定地說：“多謝大王的信任。大王如果要干一番大事業(yè)，管仲絕對是個可用之才?！饼R王在管仲的輔佐下，國力強盛，當上了盟主。
《管鮑之交》告訴我們朋友間的深厚友誼，同時道出寬容的智慧：寬容能化害為利，化敵為友，能使對方吸取教訓，感化一切心靈的堅冰。寬容能助人交到更多的朋友。
生活中，我有個能言善辯的朋友，但她愛表現(xiàn)，自己的聰明常常不用在學習上，學習成績平平。我雖不擅長說話，卻善于學習，成績優(yōu)異。我們都是性格開朗的女孩，對彼此的優(yōu)缺點都了如指掌，又特別談得來，于是，我們成了好朋友。我們常在一起玩，我就跟她學說話，因為我說話總喜歡重復。每當我說話重復時，她不但不嘲笑我，而且總是給我熱情的鼓勵，耐心地幫我糾正。
我們一起朗讀我們喜歡的文字，一起閱讀課外書，一起談論書中的人物與觀點，時間長了，我的表達能力提高了，上課回答問題、組織討論不再著急，于是重復的毛病也就越來越少犯了，我很開心，她比我還開心。她更是常常鼓勵我每參加活動都要多要積極發(fā)言。我的語言越來越流暢了，我打心眼里深深地感謝她。
在我努力學習的同時，我把我的學習心得都毫無保留地教給了她，她不再總想著玩，把心思放在了學習上。本來就聰明的她，學習成績也有了明顯的提高。我們倆無話不談，無事不說。我們利用一切可以利用的時間去學習，就這樣我們取長補短，互幫互助，我們的學習不斷進步。每當我們受到老師的表揚時，我們都會不約而同地笑著跟對方說：“謝謝你!有你這個朋友真好!”
我們一定要學習鮑叔牙，有一顆寬容的心，珍惜朋友之間的友誼。
2020高考滿分作文800字5
盛開在我心底的那朵花兒
她那溫柔的一舉一動、一言一語，就如清甜的甘露般澆灌著我的心田，就這樣，在我的內心深處，悄然盛開了一朵花兒。
——題記
一個夜晚，我翻動著小學同學錄，她小巧的字體赫然闖入了我的眼簾。
“要天天開心哦!”看著她雖很是簡單的一句留言，我的臉上卻不自覺地露出了一絲笑容，曾經的我和她的點點滴滴又清晰地浮現(xiàn)在了我的腦海里……
初分班時，老師把我和她調到了一桌。由于我自小就比較內向，不敢主動與生人搭話，所以我們之間就以一種尷尬的關系維持著。
真正發(fā)生改變的是在那次的數(shù)學課上。
我被一道方程題難得焦頭爛額時，她突然湊過來指點了我一番，我立馬就茅塞頓開了。
“謝謝……”我有些不好意思，紅著臉答謝道。
或許是她看我臉紅得像煮熟的大蝦一般，感到有些好笑吧?！皳溥辍彼p聲笑了，露出一對可愛俏皮的小虎牙。笑過后，她又立馬板正了小臉，連聲說著不用謝不用謝。
陽光透過窗外的梧桐葉撒進了我們的課桌前，留下了點點暖光;縷縷微風輕拂過她的發(fā)梢，揚起了一抹青春的弧度。我悄悄打量著她認真寫題的模樣，內心感覺暖乎乎的。
她為我講解數(shù)學題的畫面定刻在了我的腦海里，揮之不去……
記得一堂美術課，我不慎被小刀劃破了手指。“嘶——”我吃痛地吸了一口涼氣，她見狀趕忙從桌肚里抽出一張紙巾，想也沒想地為我擦拭著傷口處的血跡，動作絲毫不猶豫、不做作。
“你當心點兒啊?！彼燥@責備，但又含著幾分擔憂的話語飄進了我的耳朵。
真是一個溫暖的女孩子啊。我心想著。
青春期悄悄來臨了，女孩子的心像是被一層絨毛裹住，柔軟又脆弱，敏感的一有點風吹草動就會像受驚的小鹿般，眼底的淚水早已打著轉轉，一不留神就會跑出來，肆意地流淌在臉頰上。
而我也不例外，當我被調皮的男生氣的躲在角落偷偷落淚時，她有著什么魔力般，輕而易舉地找到了我。
她沉默不語，只是溫柔地把我圈進了她的懷抱，抬起袖子，輕輕拭去我臉頰上掛著的淚珠。
我把頭埋在她的肩膀里，心情漸漸平復了……
我仍舊徜徉在那溫馨的記憶中，殊不知，我心底的那株花兒，已經盛開的更加明艷、更加動人了。
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