高中政治知識總結(jié)歸納

時間：2020-05-29 15:03:17 文瓊0由分享

　　高中政治的學(xué)習(xí)，大部分主要是高考。為了能在高考的時候取得滿意分?jǐn)?shù)，每一本書的知識內(nèi)容我們都要熟悉掌握。下面是小編為大家整理的高中政治知識總結(jié)，希望對大家有用!

　　高中政治必背知識點(diǎn)

　　1、全國人民代表大會的性質(zhì)、地位和職權(quán)?

　　性質(zhì)：

　　是最高按國家機(jī)關(guān) 。

　　地位：

　　在我國國家機(jī)構(gòu)中居于最高地位，其他國家機(jī)關(guān)都由它產(chǎn)生，對它負(fù)責(zé)并受它監(jiān)督。

　　職權(quán)：

　　全國人大及其常委會行使最高立法權(quán)、決定權(quán)、任免權(quán)、監(jiān)督權(quán) 。

　　2、人民代表的法律地位?

　　人民代表是國家權(quán)力機(jī)關(guān)的組成人員。全國人民代表大會代表是最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)的組成人員，地方各級人民代表大會代表是地方各級國家權(quán)力機(jī)關(guān)的組成人員。

　　3、人民代表與人民的關(guān)系：

　　人民代表來自人民，受人民監(jiān)督，為人民服務(wù)，對人民負(fù)責(zé)。

　　注意：人民代表是國家權(quán)力的直接行使者，人民是間接行使者。

　　一方面，人民代表由人民選舉產(chǎn)生，代表人民的利益和意志行使國家的權(quán)力。另一方面，人民代表要與人民群眾保持密切聯(lián)系，聽取和反映人民群眾的意見和要求，努力為人民服務(wù)，對人民負(fù)責(zé)，并接受人民監(jiān)督。

　　4、人民代表的權(quán)利和義務(wù)是什么?

　　權(quán)利：

　　人大代表代表人民在國家權(quán)力機(jī)關(guān)行使管理國家的權(quán)力，除審議各項(xiàng)議案、表決各項(xiàng)決定外，還享有提案權(quán)和質(zhì)詢權(quán)。

　　義務(wù)：

　　人大代表代表任民德利益和意志，依照憲法和法律賦予的各項(xiàng)職權(quán)行使管理國家的權(quán)力。人大代表在自己參加生產(chǎn)、工作和社會活動中，協(xié)助憲法和法律的實(shí)施，與人民群眾保持密切聯(lián)系，聽取和反映人民群眾的意見和要求，努力為人民服務(wù)，對人民負(fù)責(zé)，并接受人民監(jiān)督。

　　5、政體與國體的關(guān)系

　　是內(nèi)容與形式的關(guān)系，政體由國體決定，政體反映國體。適當(dāng)?shù)?、健全的政體，對維護(hù)和鞏固統(tǒng)治階級的階級統(tǒng)治有重大作用。，政體具有一定的獨(dú)立性。

　　6、民主集中制體現(xiàn)

　　(1)在人民代表大會與人民的關(guān)系上，人民代表大會的代表由民主選舉產(chǎn)生，對人民負(fù)責(zé)，受人民監(jiān)督。在人民代表大會的活動中，法律的制定和重大問題的決策，由人民代表充分討論，實(shí)行少數(shù)服從多數(shù)的原則，民主決定。對違反人民一直和利益的或不稱職的代表，人民有權(quán)依照法律程序予以罷免。

　　(2)在人民代表大會與其他國家機(jī)關(guān)的關(guān)系上，只有人民代表大會才是國家權(quán)力機(jī)關(guān)，國家行政機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān)都由人民代表大會產(chǎn)生，對它負(fù)責(zé)，受它監(jiān)督。

　　(3)在中央和地方國家機(jī)構(gòu)關(guān)系上，在中央的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，合理劃分中央和地方國家機(jī)構(gòu)的職權(quán)，充分發(fā)揮中央和地方兩個積極性。

　　7、人民代表大會制度的含義和地位：

　　含義：

　　是按照民主集中制原則，由人民選擇代表組成人民代表大會作為國家權(quán)力機(jī)關(guān)，統(tǒng)一管理國家社會事務(wù)的政治制度。

　　地位：

　　以人民代表大會為基石的人民代表大會制度是我國的根本政治制度。

　　8、人民代表大會制度的優(yōu)越性——為什么是適合我國國情的根本政治制度?

　　(1)保障了人民當(dāng)家作主;

　　(2)動員了全體人民投身于社會主義建設(shè);

　　(3)保證了國家機(jī)關(guān)協(xié)調(diào)、高效運(yùn)轉(zhuǎn);

　　(4)維護(hù)了國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié) 。

　　高中政治易錯知識點(diǎn)

　　易錯點(diǎn)1 凡是用于交換的勞動產(chǎn)品都是商品

　　易錯分析：

　　商品是使用價值與價值的統(tǒng)一體。一種勞動產(chǎn)品雖然用于交換，但如果不再具有使用價值，也就不再有價值，那么它就不再是商品。比如有毒的產(chǎn)品、假冒偽劣產(chǎn)品不是商品。

　　易錯點(diǎn)2 跟著價格走就是自覺遵循和運(yùn)用價值規(guī)律

　　易錯分析：

　　價值規(guī)律發(fā)生作用與自覺遵循價值規(guī)律的要求不完全是一回事。價值規(guī)律是客觀的，其作用也是自發(fā)的。但人具有主觀能動性，能認(rèn)識和利用價值規(guī)律來指導(dǎo)經(jīng)濟(jì)活動。因而，自覺遵循和運(yùn)用價值規(guī)律，不是被動地跟著價格走，盲目地擴(kuò)大或縮小生產(chǎn)規(guī)模，而應(yīng)該根據(jù)價格信號綜合各方面信息，從長遠(yuǎn)和動態(tài)中把握價格和供求的變動趨勢，進(jìn)行正確的決策。

　　易錯點(diǎn)3 商品是用于交換的勞動產(chǎn)品，紙幣是勞動產(chǎn)品，用于交換，因而是商品，有價值

　　易錯分析：

　　(1)紙幣是由國家(或某些地區(qū))發(fā)行的、強(qiáng)制使用的價值符號。

　　(2)紙幣是勞動產(chǎn)品這一點(diǎn)毫無疑問，但紙幣“用于交換”與一般商品的“用于交換”不是一回事。商品本身包含使用價值和價值兩種屬性。商品“用于交換”是指一方通過讓渡商品的使用價值(或價值)而獲得另一方商品的價值(或使用價值)。紙幣“用于交換”，人們的目的不獲得紙幣的價值即生產(chǎn)紙幣所耗費(fèi)的勞動或紙幣的使用價值,而是用它代替金屬貨幣來充當(dāng)商品交換的媒介。

　　正因?yàn)槿绱?，紙幣才需要國家發(fā)行并強(qiáng)制使用。紙幣不是商品，其本質(zhì)只是價值符號，它代替金屬貨幣執(zhí)行流通手段、支付手段的職能。

　　易錯點(diǎn)4 凡物價上漲就意味著通貨膨脹，凡物價下跌就意味著通貨緊縮

　　易錯分析：

　　通貨膨脹與物價上漲的關(guān)系：通貨膨脹伴隨著物價上漲，但物價上漲不等于就是通貨膨脹。只有全面、持續(xù)的物價上漲，才是通貨膨脹。

　　通貨緊縮與物價下跌的關(guān)系：通貨緊縮伴隨著物價下跌，但物價下跌不等于就是通貨緊縮。只有全面、持續(xù)的物價下跌，才是通貨緊縮。

　　易錯點(diǎn)5 通貨緊縮，物價下跌，對消費(fèi)者而言，通貨緊縮比通貨膨脹好

　　易錯分析：

　　(1)通貨緊縮，物價下跌，企業(yè)和商家為擴(kuò)大銷售也會相應(yīng)降價，給消費(fèi)者直接帶來一定的價格實(shí)惠。

　　(2)通貨緊縮影響企業(yè)產(chǎn)品銷售和利潤增長，增加企業(yè)的經(jīng)營困難，嚴(yán)重的通貨緊縮更會影響投資信心和消費(fèi)心理，導(dǎo)致惡性價格競爭以及經(jīng)濟(jì)衰退，從根本上不利于居民消費(fèi)水平的提高。

　　(3)無論是通貨膨脹還是通貨緊縮都會影響正常的經(jīng)濟(jì)秩序，都不利于經(jīng)濟(jì)的平穩(wěn)發(fā)展，都必須采取切實(shí)有效的措施加以解決。

　　易錯點(diǎn)6 等價交換是指每次商品的交換是等價的

　　易錯分析：