關(guān)于2020高考物理生物化學(xué)命題組出題提示和備考建議
2020高考理科綜合肯定會堅持把創(chuàng)新思維和學(xué)習(xí)能力考查滲透到命題全過程，向?qū)W生提供新知識或原有知識的延伸拓展信息，考查學(xué)生的探究能力和創(chuàng)新精神。小編整理了關(guān)于2020高考物理生物化學(xué)命題組出題提示和備考建議，僅供大家參考。
物理
二輪復(fù)習(xí)在提高能力上下功夫
【復(fù)習(xí)目標(biāo)】
一、查漏補缺：針對第一輪復(fù)習(xí)存在的問題，進(jìn)一步強化基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)和基本技能的訓(xùn)練，進(jìn)一步鞏固基礎(chǔ)知識和提高基本能力，進(jìn)一步強化規(guī)范解題的訓(xùn)練;
二、知識重組：把所學(xué)的知識連成線、鋪成面、織成網(wǎng)，梳理知識結(jié)構(gòu)，使之有機(jī)結(jié)合在一起，以達(dá)到提高多角度、多途徑地分析和解決問題能力的目的;
三、提升能力：通過知識網(wǎng)的建立，一是提高解題速度和解題技巧，二是提升規(guī)范解題能力，三是提高實驗操作能力。重點在提高能力上下功夫，把目標(biāo)瞄準(zhǔn)中檔題。
命題組提示：
1、物理答題要規(guī)范，畫圖尺、規(guī)需用上。
要讓會做的題得到滿分，就要符合答題要求，寫出重要的方程式和必要的文字說明，但也不能寫的太瑣碎。得出的結(jié)果要寫得讓閱卷老師在電腦屏上看的清，字要工整，字母所代表的物理意義明確，符合物理習(xí)慣。對于畫圖題要用尺、規(guī)作圖，不能隨手將直線畫成曲線。還要防止用鉛筆畫的太輕淡，可能掃描時掃不上。
2、根據(jù)自己的實力和目標(biāo)定位來確定復(fù)習(xí)思路
對物理學(xué)科，高考要求考生掌握五種能力：理解能力、推理能力、分析綜合能力、應(yīng)用數(shù)學(xué)處理物理問題的能力、實驗?zāi)芰ΑＦ渲小胺治鼍C合能力”、“實驗?zāi)芰Α睂W(xué)生要求很高，主要在非選擇題中體現(xiàn)。。一般的學(xué)生以抓住選擇題、實驗第一題、選考題、大題的前幾問為主。對普通考生來說理綜考試時間都較緊，半計算或列一個方程式的題已經(jīng)在少數(shù)選擇題中出現(xiàn)，務(wù)必做好適當(dāng)準(zhǔn)備。
【二輪復(fù)習(xí)策略】
一、選題要“精”。選題要“精”，主要體現(xiàn)在代表性、新穎性、梯度性、適度性、針對性和創(chuàng)新性。
二、重讀精讀課本，不留死角。對重要的概念、規(guī)律一定要做到熟讀、精讀課本，看懂、看透，一次不夠兩次，兩次不行再來，絕不能留任何的死角，包括課后的閱讀材料、小實驗、小資料等。
三、重視物理錯題。錯題和不會做的題，往往是學(xué)生知識的盲區(qū)、物理思想方法的盲區(qū)、解題思路的盲區(qū)。所以學(xué)生要認(rèn)真應(yīng)對高三復(fù)習(xí)以來的錯題，問問自己為什么錯了，錯在哪兒，今后怎么避免這些錯誤。
四、心中把握每年考題的重點和熱點。學(xué)生要跳出題海、突破高頻考點：例如電磁感應(yīng)、牛二定律、電學(xué)實驗、交流電等，每年都會考到，這些考點就要深層次的去挖掘并掌握。習(xí)題訓(xùn)練，要通過一道綜合題串接零散的知識點，努力做到以點帶面、借題發(fā)揮、舉一反三、觸類旁通、上聯(lián)知識、下掛方法，第二輪復(fù)習(xí)要體現(xiàn)知識的整合、方法的總結(jié)。
生物
表達(dá)將成為新一輪高考的亮點
【預(yù)測分析】
首先，2020年高考的生物試題仍然會重視課本，重視對基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法的考查，突出主干知識，兼顧知識面的覆蓋。第二個方面突出能力的考查，命題從知識立意轉(zhuǎn)向能力立意，仍然是一個不變的考項。
另外，在2020年高考實驗命題方面，考生應(yīng)該能夠確定實驗的自變量、因變量和無關(guān)變量，關(guān)注實驗理論在具體實踐中的應(yīng)用，運用表格、圖像表達(dá)實驗過程，記錄實驗結(jié)果，表達(dá)將成為新一輪高考的亮點。
第三方面關(guān)注社會的熱點，體現(xiàn)試題的科學(xué)價值和時代性。
第四要提升科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新的科學(xué)思維方式，2020年高考仍然會要求考生理解所學(xué)的知識和其他相關(guān)知識的區(qū)別和聯(lián)系，并能夠在比較復(fù)雜的情境中運用綜合分析、判斷推理、歸納總結(jié)來分析試題的基本思路。
命題組提示：
1、生物復(fù)習(xí)依考綱，知識網(wǎng)絡(luò)很重要。
距離高考愈來愈近，生物后期的復(fù)習(xí)備考在本著回歸大綱的同時還應(yīng)完善知識網(wǎng)絡(luò)，達(dá)成知識重組，進(jìn)而實現(xiàn)學(xué)科知識廣泛整合的目標(biāo)。
2、專題復(fù)習(xí)，精練習(xí)題
高考中，生物學(xué)科既有對教材基礎(chǔ)知識的考查，也越來越注重對學(xué)生分析問題解決問題的能力，以及生物學(xué)素養(yǎng)的考查。一方面要“題海撈金、精選精練”，另一方面要按照考綱要求做到考點細(xì)化聯(lián)系，防止遺漏相關(guān)的知識點。
【備考建議】
首先要夯實基礎(chǔ)，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。
第二是重視方法技能，強化實驗復(fù)習(xí)。
第三是注重練后反思，強化限時訓(xùn)練。
第四是提升語言表達(dá)能力。
第五要選做高考真題。
第六要適當(dāng)關(guān)注生物學(xué)熱點。
化學(xué)
重點關(guān)注教材實驗和習(xí)題
【預(yù)測分析】
2020年試題命制仍堅持穩(wěn)定性。
一、熱點知識?？?。如“氧化還原反應(yīng)”仍為重點，考查反應(yīng)物或生成物的判斷和比例關(guān)系、陌生方程式的書寫、氧化還原滴定的計算、滴定終點判斷等。二、關(guān)注教材實驗和習(xí)題。如銅和濃硫酸反應(yīng)的現(xiàn)象、結(jié)論，沉淀轉(zhuǎn)化時量的關(guān)系等。習(xí)題涉及到的元素值得推敲，如錫和銻等。
命題組提示：
1、化學(xué)重點在課本，理清思路好作答。
最后階段，要回歸課本，從課本的基礎(chǔ)知識出發(fā)，理線索、清思路、觀大勢，摒棄繁雜，立足核心，突出主線，便于記憶，有利發(fā)散，形成科學(xué)的知識網(wǎng)絡(luò)和能力結(jié)構(gòu)。
2、精練高考真題，摸清問題所在
在吃透考綱的前提下，化學(xué)復(fù)習(xí)還學(xué)要注意精練高考真題，明確方向;摸清問題所在，對癥下藥;切實回歸基礎(chǔ)，提高能力。在備考時，要注意從以下五個方面找突破，一是這道題該怎么做;二是為什么要這樣做;三是怎么會想到要這樣做;四是除了這種方法還有沒有其他方法，這些方法中哪一種最好;五是如果這道題改變設(shè)問角度，還會變成什么樣的題目，又該如何做。
【備考建議】
一、結(jié)合考綱，重溫教材，夯實基礎(chǔ)。考生要依據(jù)《考試大綱》，結(jié)合教材，逐一把考點消化吸收。考前一個月一定要重溫教材，關(guān)注正文、科學(xué)探究、思考與交流、科學(xué)視野、課后習(xí)題、腳注，加深對教材知識的理解。
二、細(xì)研真題，統(tǒng)攝規(guī)律，形成模板。要細(xì)做高考真題，既要把同類型題放在一起做，也要在限定時間內(nèi)完成整套題。這樣，考生既可準(zhǔn)確了解高考的題型、命題方式和意圖，考點、重難點和突破點，又可提高解題能力。選擇題主要考查學(xué)科核心內(nèi)容，如化學(xué)與元素周期表(律)、實驗基本操作、電解質(zhì)溶液、有機(jī)化學(xué)等。非選擇題通過設(shè)置真實情境，考查信息遷移能力，從化學(xué)視角分析并解決問題的能力。
近五年題型穩(wěn)定：有化學(xué)實驗、原理綜合、無機(jī)綜合(工藝流程)、有機(jī)或結(jié)構(gòu)選修。通過高考試題，考生要在教師的幫助下總結(jié)出高考必考和?？碱}型的解題模板，形成高效的解題思維、技巧，使答題更加簡潔化、規(guī)律化。
三、適量模擬，限時訓(xùn)練，規(guī)范答題復(fù)習(xí)過程中，模擬題要適量，難度比高考稍大即可。要注意積累應(yīng)試經(jīng)驗，理綜化學(xué)應(yīng)在50分鐘內(nèi)完成，要從題干中獲取關(guān)鍵信息并應(yīng)用，要精讀試題，準(zhǔn)確判斷，提高答題技巧。答題要規(guī)范使用化學(xué)用語、規(guī)范語言表達(dá)、規(guī)范文字書寫過程。化學(xué)用語不能出現(xiàn)錯字，化學(xué)用語要完整準(zhǔn)確，敘述要有邏輯性，計算型問題要注意單位等。
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