夢(mèng)的高二作文范文
生活是殘酷，總讓我們心累，但我們還是咬緊牙堅(jiān)強(qiáng)著!因?yàn)槲覀冇袎?mèng)，沒有放棄，在拼搏!那么接下來(lái)給大家分享一些關(guān)于夢(mèng)高二作文范文，希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)高二作文1
“日有所思，夜有所想”，夢(mèng)是心靈的寫照。
夢(mèng)就像不定時(shí)的表演，五彩繽紛，情調(diào)各異，把它單調(diào)的背景——夜，渲染成了清新可掬或陰森恐怖起來(lái)。這里，我給大家講講我的夢(mèng)。
和平暢想
清澈的泉水叮叮咚咚的流向遠(yuǎn)方，和平鴿叼著橄欖枝在空中劃過。這是哪里?原來(lái)，這是和平之地。
“我們和平鴿從白色快變成紅色的‘血鳥’啦。”聽，這是誰(shuí)在說(shuō)話呀?原來(lái)是和平鴿們?cè)谠V說(shuō)著他們的痛苦，那我也去瞧瞧吧!我剛剛靠近小鳥的談話地，小鳥們就準(zhǔn)備飛走了，我連忙叫住了它們，說(shuō)：“不要怕，我是一名學(xué)生，我想傾聽你們的痛苦?！毙▲B們聽了這話，馬上從恐懼的臉轉(zhuǎn)為哭訴的臉，說(shuō)：“在戰(zhàn)爭(zhēng)的地區(qū)，到處充滿硝煙，我們看到的是廢墟，鮮血還有死亡。聽到的是一聲聲槍聲和轟轟的爆炸聲還有孩子們的啼哭聲。卻看不到一派和平的景象，聽不到孩子們昔日那爽朗的笑聲，我們天天叼著橄欖枝從戰(zhàn)區(qū)的上空劃過，與我們并排的不是美麗的太陽(yáng)與云朵，而是一架架無(wú)情的轟炸機(jī)。”說(shuō)著說(shuō)著，小鳥流下了傷心的淚水，我也不由得哭了起來(lái)。我痛恨為自己的利益而發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)的人;我痛恨把一條條清澈的小河變?yōu)椤把！钡娜?我痛恨為人們帶來(lái)苦難的人。戰(zhàn)爭(zhēng)難道很好嗎?它能帶來(lái)什么?它帶來(lái)的是美麗家園的破壞與會(huì)面;是父親額頭上流淌的鮮血;是母親尸體旁孩子的啼哭;是孩子們幼小心靈中揮之不去的陰影。和平鴿的任務(wù)就是讓世界充滿了和平，它們?cè)僖淮螞_向有戰(zhàn)爭(zhēng)，有流血，有死亡的地帶，帶著橄欖枝，帶著人們對(duì)和平的期望去化解戰(zhàn)爭(zhēng)，讓所有的人在沒有硝煙的地方無(wú)憂無(wú)慮的生活。
不知過了多久，眼前出現(xiàn)了一道亮光。難道是“沐浴和平的陽(yáng)光”嗎?慢慢的睜開眼，看見被微風(fēng)卷起的窗簾和鬧鐘的“滴答”的聲響。原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)呀。哦，多么希望我做的不是夢(mèng)，而是事實(shí)呀。就算是夢(mèng)，我想這應(yīng)該是每一個(gè)愛好和平者的夢(mèng)吧，我衷心希望我能美夢(mèng)成真!
夢(mèng)高二作文2
每個(gè)人都擁有夢(mèng)想，或多或少，或大或小，但是只要你敢想，你就成功了三分之一。擁有夢(mèng)想，是快樂的。充滿夢(mèng)想，是幸福的。而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，是要付出的。我是一個(gè)充滿夢(mèng)想的孩子，從小到大，擁有過許多夢(mèng)想。充滿夢(mèng)想的我，在成長(zhǎng)的道路中，不會(huì)迷茫，不會(huì)單調(diào)，更不會(huì)碌碌無(wú)為幼年時(shí)，我擁有夢(mèng)想
記得我上幼兒園時(shí)，老師問過我一個(gè)問題：“你們的夢(mèng)想是什么?為什么會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想”?我的回答很肯定，當(dāng)警察，因?yàn)橄胱プ∷械膲娜?，幫助別人找回丟失的東西。還有許多種答案：有的說(shuō)“我要開一家蛋糕店，因?yàn)槲蚁矚g吃蛋糕”。有的說(shuō)：“我要當(dāng)園長(zhǎng)，因?yàn)榭梢岳^續(xù)玩滑滑梯?！庇械恼f(shuō)：“我要種出一棵糖果樹，因?yàn)橄氲鹊角锾焓斋@的糖果”……小朋友在幻想中度過快樂的幼兒時(shí)期。
兒時(shí)的我們，擁有夢(mèng)想，即使它略帶一點(diǎn)幼稚與天真，但是擁有夢(mèng)想，讓我感覺很快樂!很自豪!很驕傲!
童年時(shí)，我充滿夢(mèng)想
當(dāng)我五歲時(shí)，正讀小學(xué)一年級(jí)，我想當(dāng)一名舞蹈家。那時(shí)的我已經(jīng)練過兩年的舞蹈，那兩年間，我愛上了舞蹈，剛滿五歲考入了舞蹈大班。有了自信，有了功底，有了舞臺(tái)，就讓我有了夢(mèng)想——當(dāng)一名舞蹈家。
當(dāng)我八歲時(shí)，上了三年級(jí)，我愛上了樂器。我拼命懇求家長(zhǎng)讓我學(xué)，無(wú)奈之下，媽媽帶我到了少年宮，經(jīng)我挑選，決定上馬頭琴班。但是媽媽告訴我：“只要堅(jiān)持兩年媽媽就給我買把琴，但是練琴不能影響成績(jī)?！蔽倚廊淮饝?yīng)了。在練琴過程中我刻苦努力，終于獲得了一把屬于自己的馬頭琴。我愛上了它，崇拜了馬頭琴大師——齊·寶麗高老師。我的夢(mèng)想，這時(shí)，又變成了成為齊·寶麗高老師那樣優(yōu)秀的馬頭琴大師。
童年的我，愛音樂，想上藝校，想當(dāng)音樂家，想與音樂合為一體。音樂讓我很幸福，不孤單。
現(xiàn)在的我，擁有更廣闊的夢(mèng)想
現(xiàn)在的我，又變了夢(mèng)想，夢(mèng)想十分簡(jiǎn)單，沒有幼兒園時(shí)的天真，沒有童年時(shí)的自私，現(xiàn)在的我只是希望，所有的人快樂就好。
慢慢長(zhǎng)大的我發(fā)現(xiàn)，在成長(zhǎng)的.路上，有著許多的困難、不愉快、甚至是一些傷害。這些讓人們不快樂的事情，每天每人至少有一件事，讓他/她們覺得不快樂。我想說(shuō)，讓那些不快樂像蒲公英一樣，飛向大地、飛向天空、飛向遠(yuǎn)方!而剩下的根就是永遠(yuǎn)的快樂。我們要記住快樂，放走痛苦，讓生活處處充滿快樂。
現(xiàn)在的我，不幼稚，不自私，只是覺得每個(gè)人擁有快樂就是我最大的夢(mèng)想。只要人人都露出微笑，世界將變成美好的人間。這時(shí)的夢(mèng)想讓我覺得自己長(zhǎng)大了許多。
擁有夢(mèng)想是快樂的，而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是會(huì)遇到困難的，但是，這是我們必須經(jīng)歷的，等到實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，一切困難將都不是困難。不要讓你的夢(mèng)想只是想想而已!為了夢(mèng)想讓我們努力吧!
夢(mèng)高二作文3
突然發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)18歲了，這是否意味著，我已經(jīng)長(zhǎng)大。
童年的事情，好像已經(jīng)記不清楚了。
說(shuō)起童年，似乎有一些陌生了，童年應(yīng)該有許多夢(mèng)吧。想去天上的云端，看看那里是否有一個(gè)神秘的天庭，住滿了神仙;想去深海底，看看那里是否有一個(gè)晶瑩剔透的海底龍宮，又尊貴的龍王和無(wú)數(shù)的蝦兵蟹將;想象超人一樣，打敗石上所有的惡勢(shì)力;希望長(zhǎng)大以后能當(dāng)上科學(xué)家，發(fā)明出造福人類的東西……
童年的夢(mèng)是那樣單純，那樣干凈明亮，卻又那樣遙不可及。
我長(zhǎng)大了，18歲了，在父母的眼中卻依然是個(gè)孩子。但是已經(jīng)是一個(gè)大孩子了。我不再想找那云端的天庭，因?yàn)槲抑滥抢镏挥蟹康脑茖雍团紶柕睦纂?我不再想去深海的龍宮，因?yàn)槲抑滥抢镏挥幸黄岷诤四馨讶藟罕鈹D碎的水壓;我不再希望能像超人一樣打敗世上的惡勢(shì)力，因?yàn)槲抑缾簞?shì)力是永遠(yuǎn)無(wú)法消滅的，而且世上本就沒有超人;我也不指望自己會(huì)成為科學(xué)家，因?yàn)槲颐靼?，作為一名文科生的我，永遠(yuǎn)也不會(huì)踏足科學(xué)領(lǐng)域。
我學(xué)的知識(shí)，殘酷地把兒時(shí)的夢(mèng)一個(gè)個(gè)撕碎、打破。我仿佛看見一個(gè)個(gè)支離破碎的夢(mèng)放在手心，碎得那么徹底，那么迅速，永遠(yuǎn)也無(wú)法再拼湊重來(lái)了。我還來(lái)不及看清，它就碎了，沒有一點(diǎn)兒聲響。我望著那一個(gè)個(gè)被打碎的夢(mèng)，忘記了心痛，忘記了流淚，放棄了挽回。任憑它隨著風(fēng)，隨著時(shí)間，越飄越遠(yuǎn)，漸漸消失。
眼前出現(xiàn)一條路，走了十幾年的路。年有的我們?cè)诼飞?，指著天空討論神仙長(zhǎng)著什么樣子，大喊“我是超人，天下無(wú)敵”……那么放肆，那么快樂，那么童稚，那么天真。所有的笑顏，所有的喊叫，所有的打鬧，所有的一切，都一層一層地飄在路上，沉淀、積累，像秋天的落葉般越積越厚。
幾年過去了，那些沉淀的記憶應(yīng)該沒有了吧。幾年的日曬雨淋，豐輪輾壓，那記憶也像夢(mèng)一樣碎了吧，應(yīng)該是的。否則，站在這路上我怎么會(huì)這樣陌生，腦子里只有偶爾閃過的殘碎的片斷。
物是人非!物是人非?物非，人非。
童年就這樣走了，我還來(lái)不及記住，來(lái)不及抓緊，它就走了。從我身邊悄無(wú)聲息地溜走了，毫無(wú)預(yù)兆。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)，我只能站在這里，手足無(wú)措地看著它越走越遠(yuǎn)。
是童年離我而去，還是我把童年弄丟了?
夢(mèng)高二作文4
挫折過么?失敗過么?當(dāng)然，每一個(gè)人的生活都不會(huì)一帆風(fēng)順。人是最強(qiáng)大的動(dòng)物，這強(qiáng)大絕非是建立在肉體上而言的，當(dāng)失敗了，人之所以能再次勇敢地站起來(lái)，因?yàn)樗麄儚?qiáng)大的精神世界，他們內(nèi)心的夢(mèng)想正在日復(fù)一日得強(qiáng)大起來(lái)、堅(jiān)毅起來(lái)，強(qiáng)大得似乎想要突破肉體，駕馭整個(gè)精神世界。
考上大學(xué)，找到好工作，亦或是改善自己的家鄉(xiāng)，研發(fā)前所未有的科技。夢(mèng)想可近可遠(yuǎn)，建立夢(mèng)想只需一秒，而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想可一年，可十年，也可幾十年。
追夢(mèng)的過程往往比想象中困難的程度更大，你有信心克服么，你有毅力么?有人說(shuō)有，但這是空話，事實(shí)比空話來(lái)的更好聽。有人常說(shuō)，說(shuō)的多不如做的多，在再偉大的夢(mèng)想，只有實(shí)現(xiàn)了才算偉大。
回望記憶的痕跡，坎坷的道路布滿辛酸與惆悵，曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的拼搏過，畢竟人生能有幾回博?我始終相信愛拼才會(huì)贏!而沒能取得碩果，一味奮力的呼喊，呼喊蒼天指明夢(mèng)的方向又有什么用?前方，彌漫著濃霧的那片白色，朦朧了我的視線，看不清荊棘的道路，是進(jìn)?是停?還是退?
碰到挫折一蹶不振了，撂下膽子不干了，他們沒有足夠的毅力，所以他們一事無(wú)成，毅力好比船上的風(fēng)帆，沒有帆怎么起航?絆腳石永遠(yuǎn)不能成為你失敗的理由，真正的理由只有懶散、畏懼、懦弱，榜樣非常多，海倫凱樂、霍金，反面例子雖然多，
但不為人們所提倡，于是那些失敗的懦夫被永遠(yuǎn)壓在了底下。每一個(gè)人都是非常精致的個(gè)體，世界上所有人，他們的思想不同，他們的行為不同，他們的文明不同，而在追尋目標(biāo)時(shí)產(chǎn)生的動(dòng)力和自身噴發(fā)出的那種力量是一致的，一樣得驚人，一樣得神奇。困難只是追夢(mèng)時(shí)遇到的岔路。
第一次聽班得瑞的dreamcatcher，音樂把人帶入深思的世界，我常想：曲子里幻想的那個(gè)追夢(mèng)人最終到底成功了么，我想這是沒有答案的，沒有人會(huì)在意音樂的結(jié)尾，
因?yàn)檫^程才是最吸引人的。人聲就像一列火車，轟隆隆駛向未知的前方，而在車上我們?cè)谝獾牟粦?yīng)該是去哪，什么時(shí)候才到，在意的應(yīng)該是路途中累累的碩果，美麗的景色。
夢(mèng)，是沙漠里的一滴甘露;夢(mèng)，是悲傷失望中的一句安慰;夢(mèng)，是人們心靈最深處的渴望。詩(shī)人李白說(shuō)過：“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。”我們?cè)谶@個(gè)復(fù)雜的社會(huì)中最不能丟失的就是心中的信念。相信我們能夢(mèng)想的，我們就能實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)高二作文5
青春年華，青春記憶，歲月荏苒，踏著朝陽(yáng)，灑下一路風(fēng)光。有時(shí)也會(huì)滿懷惆悵，失落一方，但也應(yīng)讓心事出來(lái)曬曬太陽(yáng)。
——題 記
人生前言，人生歷程，依稀中，似短暫時(shí)而又似急促的人生前言已經(jīng)漫度，數(shù)剩不多。時(shí)光是沿著坐標(biāo)軸漫漫向前滑動(dòng)的，似流水般，滴滴嗒嗒，涌進(jìn)我的心窩，冷卻我敏捷的思緒，撕破我童年般的歡樂。十七歲的青年，十七歲的我。
十七歲的我也許帶著不健全的思緒。當(dāng)人生的前言隨著時(shí)光漫漫已接近墜地時(shí)，我還在此停留邂逅，為此而高歌一曲，臉上蕩漾的是那無(wú)知的慶幸。
虛度的歲月里根本沒有失意和憂傷的光顧，沒有那虛度過的恍然。而這正是我的錯(cuò)，啊!而現(xiàn)在，卻是一種恍然大悟，一種無(wú)語(yǔ)的懊悔，長(zhǎng)嘆歲月的飛逝和自身的無(wú)知，我已慘痛，我已傷懷，歲月留給我更深的迷惘，讓我無(wú)奈。
每光夜暮來(lái)臨時(shí)，每當(dāng)孤獨(dú)來(lái)臨時(shí)，獨(dú)自一個(gè)人依偎在冰冷的床上，思緒的柵欄被無(wú)形的力量撞開，驀然飛向很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的過去。在思緒中，鬧鐘摧打著夜的心門，也摧痛了我的心扉。在回憶中漸漸失去知覺，依床而眠。有時(shí)也會(huì)被夢(mèng)驚醒，看著窗外，星光點(diǎn)點(diǎn)，在回憶的懊海中又一次墜入夢(mèng)的深處，直到黎明的悄然來(lái)臨。
夢(mèng)，似醒似醉，朦朧中，十七年的光明恍如隔世，有點(diǎn)分不清，十七年是一場(chǎng)未醒的夢(mèng)，還是如今我醉倒在夜的深處?再醉，也剪不掉往日的黑白和彌漫的眷念。那場(chǎng)未醒的夢(mèng)，但我相信，它終將醒來(lái)。
白居易曾說(shuō)過：春風(fēng)又過了江南岸，只是不知，是否又綠如他年，那誰(shuí)能告訴我，要有多堅(jiān)強(qiáng)，才會(huì)念念不忘我最初的夢(mèng)想。十七歲的我總會(huì)有些不著邊際的幻想，我相信可愛的靈魂都是夢(mèng)的獨(dú)語(yǔ)者。
到了冬天，我還會(huì)想起去年冬天下的雪，它們是否已盡數(shù)消融，或者，悄然滲入地下，也或許是背了太多的心愿，它們才會(huì)消失的那么沉重，卻又是那般輕快呢!在沉淪中，又像是在迷惘中，那無(wú)語(yǔ)的世空參半了浮淺與深?yuàn)W，輪沒了我思緒的篇章，但，我堅(jiān)信，有一天，它終會(huì)醒來(lái)。
帶著初時(shí)的夢(mèng)想，揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，蕩起理想的雙漿，矢志不移地劃而夢(mèng)想的邊緣。踏著朝陽(yáng)，灑下一路芬芳。
夢(mèng)，抑我無(wú)知的心。但它終將醒來(lái)，讓我放飛理想的線繩，踏向成功的徑路。