高二歷史會考知識點(diǎn)總結(jié)與歷史學(xué)習(xí)的幾個(gè)技巧
高二歷史會考知識點(diǎn)總結(jié)與歷史學(xué)習(xí)的幾個(gè)技巧
好多同學(xué)，往往困惑的是，我學(xué)習(xí)了，但效果卻不明顯。這就需要我們靜下心來去思考，到底是哪里出現(xiàn)了問題。至于這原因，無外乎上面那兩點(diǎn)：勤奮與方法。小編在這整理了相關(guān)知識，希望能幫助到您。
高二歷史會考知識點(diǎn)總結(jié)
第一單元
輸12
1.西周分封制和宗法制的主要內(nèi)容
分封制：分封對象：王族、功臣、古代帝王后代，同性親族是分封的主體。義務(wù)：鎮(zhèn)守疆土、隨從作戰(zhàn)，交納貢賦，朝覲述職權(quán)利：政治上，設(shè)置官吏，軍事上，建立武裝，經(jīng)濟(jì)上，征派賦役，有較大獨(dú)立性。
宗法制：
含義：用父系血緣關(guān)系的親疏來維持政治等級、鞏固國家統(tǒng)治的制度。
與分封制的關(guān)系：互為表里。
2.宗法制和分封制的歷史作用和特點(diǎn)
分封制：作用：①加強(qiáng)了周天子對地方的統(tǒng)治;②有利于西周開發(fā)邊遠(yuǎn)地區(qū)，擴(kuò)大統(tǒng)治區(qū)域;特點(diǎn)：層層分封，等級森嚴(yán)，帶有宗族色彩。
宗法制：作用：①保證了貴族在政治上的壟斷和特權(quán)，②有利于統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的穩(wěn)定。特點(diǎn)(原則)：嫡長子繼承制。
3.始皇帝的來歷和皇權(quán)的至高無上
由來：秦始皇統(tǒng)一全國后，自認(rèn)為是“德兼三皇，功高五帝”，將“皇”、“帝”兩個(gè)人間最高的稱呼結(jié)合起來，為自己的帝號，從此天子稱為皇帝?；实壑贫然咎卣鳎夯饰皇酪u、皇權(quán)至上、皇帝獨(dú)尊。
4. 秦朝中央官制與郡縣制的內(nèi)容和作用
內(nèi)容：中央：三公九卿制，地方：郡縣制。(三公：丞相-處理政事;御史大夫-奏章、詔令、監(jiān)察;太尉-軍事)(諸卿：中央政府的職能部門，向丞相負(fù)責(zé))
中央官制作用：相互配合，彼此牽制，皇權(quán)中心，減少?zèng)Q策失誤。
郡縣制作用：實(shí)現(xiàn)了中央對地方政權(quán)直接有效的控制。
5、秦朝中央集權(quán)制的影響
(1)政治：徹底打破了傳統(tǒng)的貴族分封制，奠定了中國兩千多年政治制度的基本格局;鞏固國家統(tǒng)一。
(2)經(jīng)濟(jì):有利于封建經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展
(3)民族：有利于中華民族的形成發(fā)展
(4)局限性：強(qiáng)化皇帝的專制權(quán)威，激化階級矛盾，秦朝短命而亡。
另：列表比較分封制和郡縣制的不同。
6.漢武帝加強(qiáng)中央集權(quán)的措施和作用。
措施：頒布“推恩令”
作用：王國越分越小，中央集權(quán)得到加強(qiáng)。
7. 隋唐時(shí)期的三省六部制及其作用
(1)內(nèi)容唐朝中央設(shè)三?。褐袝。翰輸M政令 門下省：批駁審議 尚書?。簣?zhí)行政令
(2)三省制作用：相互牽制和監(jiān)督，削弱相權(quán)，保證了皇權(quán)的獨(dú)尊。
8. 明朝內(nèi)閣與清朝軍機(jī)處
(1)明朝內(nèi)閣： 確立：明成祖在位時(shí)，正式設(shè)立內(nèi)閣，隨侍皇帝，并開始參與機(jī)密事務(wù)的決策。 性質(zhì)：明朝內(nèi)閣始終不是法定的中央一級的行政機(jī)構(gòu)或決策機(jī)構(gòu)，只是為皇帝提供顧問的內(nèi)侍機(jī)構(gòu) 作用：加強(qiáng)君主專制。(2)清軍機(jī)處 確立：雍正設(shè)置軍機(jī)處。突出特點(diǎn)：軍機(jī)大臣跪受筆錄;機(jī)構(gòu)簡單;辦事效率高;保密性強(qiáng)。作用：提高了行政效率，軍政大權(quán)完全集中到皇帝手中，君主專制制度發(fā)展到頂峰。
9.君主專制加強(qiáng)對中國社會發(fā)展的影響。
(1)有利于多民族國家的統(tǒng)一和鞏固，有利于社會安定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和文化繁榮。(2)使皇帝的決策具有個(gè)人獨(dú)斷和隨意性的特點(diǎn)，助長了官場的因循守舊之風(fēng)，導(dǎo)致官僚主義、貪污腐化之風(fēng)盛行，阻礙社會進(jìn)步。(3)明清之際，西方許多國家先后發(fā)生了資產(chǎn)階級革命或改革，建立起資產(chǎn)階級的君主立憲制或民主共和制，為資本主義工業(yè)化開辟了道路，跨入生產(chǎn)力迅速發(fā)展的新時(shí)代。而清朝統(tǒng)治者卻繼承明制，把君主專制制度推向高峰，中國社會的發(fā)展開始大大落后于西方國家.
輸入
第二單元
列強(qiáng)侵略與中國人民的反抗斗爭
1、從1840年至1901年列強(qiáng)侵華的史實(shí)。
第一次鴉片戰(zhàn)爭《南京條約》內(nèi)容及其附件內(nèi)容：
(1)《南京條約》內(nèi)容： ①割香港島給英國②賠款2100萬銀元③協(xié)定關(guān)稅④開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處通商口岸
(2)《南京條約》①領(lǐng)事裁判權(quán); ②片面最惠國待遇; ③居留通商口岸
鴉片戰(zhàn)爭影響：
中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整遭到破壞，獨(dú)立發(fā)展的道路被迫中斷，并被迫卷入資本主義世界市場，中國開始淪為半殖民地半封建社會，是中國近代史的開端。
甲午中日戰(zhàn)爭《馬關(guān)條約》內(nèi)容及影響：
(1)《馬關(guān)條約》內(nèi)容：①割遼東半島、臺灣及附屬島嶼、澎湖列島給日本; ②賠償日本軍費(fèi)二億兩白銀;③開放沙市、重慶、蘇州、杭州為商埠;④日本可以在中國通商口岸投資設(shè)廠，產(chǎn)品運(yùn)銷中國內(nèi)地免收內(nèi)地稅。
(2)《馬關(guān)條約》主要影響：
①帝國主義掀起“瓜分世界”的狂潮 ②外國侵略勢力深入內(nèi)地③阻礙了中國民族資本主義的發(fā)展 ④中國半殖民地半封建化的程度大大加深
八國聯(lián)軍侵華《辛丑條約》內(nèi)容及影響：
(1)《辛丑條約》內(nèi)容:①賠款白銀4.5億兩 ②劃北京東交民巷為使館界 ③各國派兵駐守北京到山海關(guān)沿線④禁止中國人民反帝斗爭 ⑤改總理衙門為外務(wù)部：
(2)《辛丑條約》主要影響：①清政府徹底成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具。
?、谑怪袊耆萑氚胫趁竦匕敕饨ㄉ鐣?/p>
2. 從1839-1901年中國軍民反抗外來侵略的事跡
(1)虎門銷煙(2)三元里人民抗英(3)清滿族將領(lǐng)海齡抗英(4)太平天國運(yùn)動(dòng)打擊外國侵略(5)黃海戰(zhàn)役鄧世昌抵御日本侵略(6)臺灣人民反割臺(7)義和團(tuán)廊坊阻擊戰(zhàn)
3.侵華日軍的罪行
(1)1937年12月，南京大屠殺，超過30萬人
(2)潘家峪屠殺
(3)731部隊(duì)
4.全民族團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)的主要史實(shí)及意義
(1)開始：1937.7.7 盧溝橋事變
(2)第二次國共合作實(shí)現(xiàn)：1937年9月，公布《國共合作宣言》，蔣介石承認(rèn)共產(chǎn)黨合法地位。標(biāo)志著第二國共合作和抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成。
(3)兩大戰(zhàn)場：國民黨正面戰(zhàn)場：組織凇滬會戰(zhàn)、太原會戰(zhàn)、徐州會戰(zhàn)、武漢會戰(zhàn);臺兒莊大捷是抗戰(zhàn)以來的最大勝利。共產(chǎn)黨敵后戰(zhàn)爭：1937年，制定全面抗戰(zhàn)路線;建立敵后抗日根據(jù)地平型關(guān)大捷是抗戰(zhàn)中的首次勝利;1940年，彭德懷指揮百團(tuán)大戰(zhàn)
(4)結(jié)果：1945.8.15 日本無條件投降
(5)意義：是中國人民一百多年來第一次取得反對帝國主義侵略的完全勝利增強(qiáng)了全國人民的民族自尊心和自信心 對世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利作出了巨大的貢獻(xiàn) 中國的國際地位提高
注意：中國勝利的最主要原因，實(shí)行了全民族的抗戰(zhàn)。
第三單元
近代中國的民主革命
輸12
1.平天國的主要史實(shí)
(1)簡單經(jīng)過：①1851金田起義。1853年定都天京 ; ②1853年頒布《天朝田畝制度》。③1853年北伐和西征。1856全盛時(shí)期， ④1856年發(fā)生天京變亂，標(biāo)志由盛向衰。⑤1859年洪仁玕頒布發(fā)展資本主義的《資政新篇》。 ⑥1864天京陷落，標(biāo)志失敗。
(2)《天朝田畝制度》是太平天國的建國綱領(lǐng)
(3)《資政新篇》是中國第一個(gè)具有資本主義性質(zhì)的社會改革方案
2.辛亥革命的主要史實(shí)
(1)背景：①經(jīng)濟(jì)：民族資本主義的發(fā)展(根本原因)②思想：傳播民主革命思想：中心：上海、南京;代表人物：章柄麟、鄒容、陳天華③組織：中國同盟會：時(shí)間：1905年地點(diǎn)：日本東京綱領(lǐng)：驅(qū)除韃虜、恢復(fù)中華、創(chuàng)立民國、平均地權(quán) (孫中山 民族民權(quán)民生的“三民主義”)性質(zhì)：第一個(gè)全國性的統(tǒng)一的資產(chǎn)階級革命政黨意義：標(biāo)志中國資產(chǎn)階級民主革命進(jìn)入一個(gè)新階段
(2)爆發(fā)：1911.10.10 武昌起義
(3)高潮：①1912年，成立中華民國②1912年，頒布《中華民國臨時(shí)約法》③1912年，宣統(tǒng)帝下詔退位，260年的清王朝統(tǒng)治結(jié)束，袁世凱就任臨時(shí)大總統(tǒng)
(4)結(jié)合《中華民國臨時(shí)約法》的主要內(nèi)容、分析它所體現(xiàn)的民主精神、意義①主要內(nèi)容：主權(quán)在民，自由平等，三權(quán)分立，責(zé)任內(nèi)內(nèi)閣制。②體現(xiàn)的民主精神：從君權(quán)到民權(quán)，從人治到法制，賦予公民人權(quán)與自由。實(shí)行三權(quán)分立，保障權(quán)力的 制約與平衡③意義：是中國近代史上第一部資產(chǎn)階級性質(zhì)的民主憲法，具有反對封建專制制度，推動(dòng)中國的民主化進(jìn)程具有重要意義
3.辛亥革命的歷史功績
①結(jié)束中國兩千多年的封建君主專制制度，建立起資產(chǎn)階級共和國(最大功績)
②民主共和觀念深入人心
?、鄞驌袅说蹏髁x
④為民族資本主義的發(fā)展創(chuàng)造了條件
4.五四運(yùn)動(dòng)及其歷史意義
(1)背景：
巴黎和會中國外交失敗。
(2)過程 ：
?、俦l(fā)：第一階段：中心是北京，主力是學(xué)生。1919年五月四日，北京學(xué)生高呼“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”、“廢除二十一條”等口號。
②高潮：第二階段：中心是上海，主力是工人。工人階級作為獨(dú)立的政治力量登上歷史舞臺。③結(jié)果：A、釋放被捕學(xué)生;B、罷免了曹汝霖、章宗祥、陸宗輿的職務(wù)。C中國拒絕在《凡爾賽和約》上簽字。
(3)意義：
?、偈且淮螐氐椎夭煌讌f(xié)地反帝反封建的革命運(yùn)動(dòng);
②五四運(yùn)動(dòng)中先鋒是學(xué)生，主力是工人知識分子起領(lǐng)導(dǎo)作用。③是新民主主義革命的開端。
5.中國共產(chǎn)黨誕生及對中國社會變革的影響：
(1)條件：①階級基礎(chǔ)：無產(chǎn)階級隊(duì)伍的壯大②思想基礎(chǔ)：馬克思主義的廣泛傳播③組織基礎(chǔ)：各地共產(chǎn)黨早期組織建立
(2)成立：時(shí)間：1921.7.23地點(diǎn)：上海(浙江嘉興南湖)
(3)性質(zhì)：以馬克思主義為指導(dǎo)的新型無產(chǎn)階級政黨
(4)意義：給中國人民帶來光明和希望，中國革命的面貌煥然一新，中國革命進(jìn)入到新民主主義階段。
6.中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的新民主主革命的史實(shí)
【國共合作和北伐戰(zhàn)爭】(1)國共合作標(biāo)志：1924年，國民黨一大召開 基礎(chǔ)：新三民主義意義：在全國范圍內(nèi)開展反帝反封建的國民革命運(yùn)動(dòng)(2)北伐戰(zhàn)爭北伐對象----吳佩孚、孫傳芳、張作霖(3)大革命失敗1927.4.12，蔣介石在上海發(fā)動(dòng)反革命政變1927.7.15，汪精衛(wèi)在武漢發(fā)動(dòng)反革命政變(失敗標(biāo)志)
【武裝起義和土地革命】(1)南昌起義時(shí)間---1927.8.1人物---周恩來、賀龍、朱德、陳毅影響——打響了武裝反抗國民黨的第一槍;標(biāo)志中共獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭，創(chuàng)建人民軍隊(duì)的開始(2)八七會議：確立土地革命和武裝反抗國民黨反動(dòng)派的總方針。(3)湘贛邊秋收起義:時(shí)間---1927.9人物---毛澤東影響——創(chuàng)建了中國第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地——井岡山革命根據(jù)地，開辟出一條農(nóng)村包圍城市，最后奪取全國政權(quán)的正確革命道路。(4)“工農(nóng)武裝割據(jù)”思想提出人物：毛澤東內(nèi)容：武裝斗爭、土地革命和根據(jù)地建設(shè)三者結(jié)合。
【紅軍長征】(1)原因：左傾錯(cuò)誤導(dǎo)致第五次反圍剿失敗，紅軍被迫戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移。(2)時(shí)間：1934.10，開始長征1935.10，中央紅軍與陜北紅軍在吳起鎮(zhèn)會師1936.10，三大主力在會寧會師，長征結(jié)束。(3)意義：粉碎了國民黨軍隊(duì)的“圍剿”，使中國革命轉(zhuǎn)危為安，鑄成偉大的長征精神
【遵義會議】(1)時(shí)間：1935(2)內(nèi)容：糾正博古等人“左”傾錯(cuò)誤;肯定毛澤東正確軍事主張;選舉毛澤東為政治局常委。(3)意義：結(jié)束了“左”傾錯(cuò)誤在中央的統(tǒng)治; 事實(shí)上確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo) 成為黨的歷史上一個(gè)生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)
【解放戰(zhàn)爭】(1)重慶談判：1945年8-10月，毛澤東赴重慶談判，《雙十協(xié)定》確立和平建國方針。(2)全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)：1946年國民黨軍隊(duì)進(jìn)攻中原解放區(qū)，全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)(3)粉碎全面、重點(diǎn)進(jìn)攻：國民黨軍隊(duì)全面進(jìn)攻失敗后，重點(diǎn)進(jìn)攻陜北和山東解放區(qū)。解放軍粉碎重點(diǎn)進(jìn)攻。(4)戰(zhàn)略反攻：1947年6月，劉伯承、鄧小平率軍挺進(jìn)大別山，揭開戰(zhàn)略反攻序幕。(5)三大戰(zhàn)役：1948年，解放軍力量超國民黨，決戰(zhàn)時(shí)機(jī)成熟。1948年9月-1949年1月相繼進(jìn)行遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役?；旧舷麥缌藝顸h軍隊(duì)的主力。解放東北、華北、長江中下游地區(qū)。(6)北平談判：1949年1月國共和談，和談破裂。(7)國民政府覆滅：1949年4月21日，人民解放軍發(fā)動(dòng)了渡江戰(zhàn)役。4月23日，解放軍占領(lǐng)南京，國民政府覆滅。新民主主義革命取得了基本勝利。
7. 新民主主義革命勝利意義：
(1)國內(nèi)意義——實(shí)現(xiàn)了中國的獨(dú)立、統(tǒng)一;
(2)國際意義——改變世界政治格局，鼓舞被壓迫民族和被壓迫人民解放斗爭;
(3)思想意義——是馬克思主義、毛澤東思想的勝利。
高二歷史學(xué)習(xí)方法的幾個(gè)技巧
首先，先看書，后背書?？词侨娴目矗呈侵攸c(diǎn)的背。這理由很簡單，它符合人自身大腦的記憶規(guī)律。所有的東西你都背下來是不可能的，而看書，是緣由于“熟悉”對于事物記憶的幫助。很多事情，你沒有特意去背，但你卻記住了，而且，終生不忘，就在于，它是你所熟悉的。
其次，看書后，不劃重點(diǎn)的去做題。重點(diǎn)不是不需要?jiǎng)?，而是，要看是誰來劃，如果是老師，是其他同學(xué)給你劃，那你便是一個(gè)被動(dòng)的去接受的地位，你永遠(yuǎn)不知道為什么。而如果你去直接做題，遇到看書時(shí)沒注意的問題了，再去書中找出來，劃上重點(diǎn)，長此以往，這便是你自己的重點(diǎn)。你會發(fā)現(xiàn)，無形中，你已經(jīng)對那些要背的重點(diǎn)了如指掌了，何須再背。
第三，熟練記憶采分點(diǎn)詞匯。做過考試練習(xí)的同學(xué)都知道，考試是按點(diǎn)得分的。一道大題的標(biāo)準(zhǔn)答案通常只有幾個(gè)要點(diǎn)，答出要點(diǎn)就有分，答不出哪怕寫再多也沒分。而要點(diǎn)通常都是很簡潔、干凈，課本上的一大段內(nèi)容可能只需要一個(gè)詞或一句話就能概括，一個(gè)詞一句話就是要點(diǎn)。很多同學(xué)不放心，大段大段地背課文，而且還要求自己背的與課本內(nèi)容一字不差。這么做，既難以記住又占用大腦空間。
第四，學(xué)會用自己的語言詮釋要點(diǎn)。這樣做的目的是幫助你記憶。只有你知道怎么用自己的語言說出書里的話了，你才能夠真正的記住它的內(nèi)涵?？荚嚂r(shí)，你才能夠想起書里的采分點(diǎn)。有的同學(xué)是不知道怎么組織語言，怎么展開來寫，就把死記硬背的課本內(nèi)容套進(jìn)去，其實(shí)可能是他對課本內(nèi)容還不夠熟悉。這時(shí)候不妨多看看書。這里更加體現(xiàn)了看書的重要性，平時(shí)看書看熟了，在回答大題尤其是主觀題時(shí)，自然而然會用學(xué)科語言展開答題，也不用擔(dān)心會出現(xiàn)寫完要點(diǎn)不知如何展開的情況。
第五，勤練習(xí)，保持“手感”?？荚囁拈T考試中，文綜是最能拉分的一門。畢竟文綜三科不像語、數(shù)、英是從高一就練起，它是等到高三才開始三合一大綜合，大家適應(yīng)這門考試的時(shí)間都不長，都處在同一起跑線上，在這方面奪分的可能性也最大。有的同學(xué)平時(shí)單獨(dú)做三科中的某一科像歷史、地理什么的都挺強(qiáng)的，但一到三合一練習(xí)就不行了。這種情況，我也有過。說到底，就是還不適應(yīng)。要適應(yīng)的話，有個(gè)既笨又土但很有實(shí)效的方法：加大練習(xí)。成績是其次的，關(guān)鍵是練手，熟悉這門科目的考試感覺。做得多了，有些規(guī)律也就摸索出來。像大家都挺頭疼的文綜大綜合題，其實(shí)題目里都會隱藏著線索，做題的時(shí)候先要找出這條線索，才能把握答題的方向。比如線索是農(nóng)業(yè)，那就調(diào)出史、地、政三科有關(guān)農(nóng)業(yè)的知識再做題。再如做題順序、做題時(shí)間，這些都是在平時(shí)的考試、練習(xí)中琢磨出來的。不要考試到最后，一看沒時(shí)間了，看到大綜合題就亂了陣腳。如果平時(shí)就找到適合自己的做題順序，給自己定出做選擇題、單科大題、最后一題等各用多少時(shí)間的話，高考時(shí)就可以保證所有的題目都能在一定的時(shí)間內(nèi)完成。
高二歷史會考知識點(diǎn)總結(jié)與歷史學(xué)習(xí)的幾個(gè)技巧相關(guān)文章：
1.2017高二歷史會考知識點(diǎn)總結(jié)匯總