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高中地理學習方法詳細

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地理在學習之處,很多同學是上課一聽就懂,做題一做就蒙,最后讓本來對地理學科很感興趣的同學也是倍受打擊。而造成這種情況的原因其實也很簡單,那就是同學們學習高中地理還是沿用著初中的學習方法,死記硬背。下面給大家分享一些關于高中地理學習方法詳細,希望對大家有所幫助。

地理學習的靈魂——地圖的利用

學習高中地理,如果你對地圖不熟悉,甚至不會看地圖,那就有點難辦了。因此,高中學習地理一定要會用地圖、用好地圖。

1、學會分類地圖

包括日照圖、統(tǒng)計圖表、地形剖面圖、地質圖、地理景觀圖、地理原理示意圖、地理漫畫圖、地理數(shù)據圖、地理結構圖、地理等值線圖等。

2、學會讀圖

①先讀圖的主題②看清圖例③注意細節(jié)④聯(lián)系實際

3、學會變圖

①圖圖轉換(剖面圖轉換為平面圖)②圖文轉換

4、學會用圖

①用圖歸納總結地理規(guī)律或特點

②用圖記憶學習中國地理:可看10方面地圖,即:中國政區(qū)圖、中國地形圖、中國氣候圖(氣溫、降水量)、中國水系圖、中國資源圖(森林、礦產、水能、旅游資源等)、中國農作物分布圖、中國工業(yè)分布圖、中國人口、民族、城市、商業(yè)中心圖、中國交通圖、中國自然保護區(qū)圖等。逐一看圖、記圖,甚至畫圖,中國地理的基本知識就掌握了。

學習世界地理:

1、要在十條線上下功夫(五條經線、五條緯線)。

2、找出十條線穿過地區(qū)的自然景觀與人文景觀。

3、在經緯度跨度不超過十度范圍內描一幅輪廓圖,說出其中的位置、自然地理特征和人文地理特征,并問一個為什么?這樣你會發(fā)現(xiàn)你開始“腦有“圖”,“心”中有“理”了,地理不再是單調的文字。

地理學習的支柱——教材的理解

任何學科的學習都離不開教材,地理也如此。教材從目錄到每個章節(jié)再到附錄,都有其重要作用。目錄,能夠讓你對全書知識一目了然,各個章節(jié)其中的小節(jié)標題就是各章節(jié)中的知識點,附錄仔細觀察能夠找到幫助你理解以及課本知識的延伸。所以,我們沒有理由不用好教材。

1、依綱據本,掌握地理原理、規(guī)律

①先將書讀厚:在書上作讀書筆記,加上自己的理解或找出自己的疑點。

②再將書讀?。簩⒅R整理歸納形成主干,構建自己的“思維導圖”。思維導圖是指用圖示的方法來表達人們頭腦中的概念、思想和理論等,是把隱性的知識顯性化、可視化,便于思考、交流與表達。它是由節(jié)點、連線組成的知識網絡圖,其中節(jié)點表示概念,連線表示概念之間的聯(lián)系,用節(jié)點和連線組成的網絡知識結構表示某一個主題及其層次。

2、利用課本,學會舉一反三

做到舉一反三,尋找同類地理事物的一般特點和規(guī)律。在復習中要跳出教材的局限,適當拓寬知識面,在思考問題時,有一定的鋪墊,能觸類旁通,思路靈活。

3、利用課本總結和歸納,掌握地理學習的規(guī)律。如:

區(qū)域地理(大洲或國家):位置、范圍、人口、地形、氣候、河湖、資源、工農業(yè)、交通、城市。

高中地理:分布(區(qū)位選擇)、成因、特點、問題、解決措施

4、巧妙記憶地理知識

①諧音記憶法。例:地殼中含量最豐富的自然元素:氧、硅、鋁、鐵、鈣、鈉、鉀、鎂(養(yǎng)閨女,貼給哪家美?)

②口訣記憶法。例:我國省級行政區(qū)的名稱:兩湖兩廣兩河山,五江云貴福吉安;川西二寧青甘陜,內重臺海北上天,港澳特別行政區(qū),一國兩制已實現(xiàn)。

注重學習的幾個環(huán)節(jié)

學習不能只喊口號,而應該付出實際行動。要在學習的幾個實際環(huán)節(jié)中下功夫,各個學科的學習環(huán)節(jié)無外乎預習、上課、練習、復習,學習地理與學習其它科目一樣,要注重學習的幾個環(huán)節(jié):預習、上課、練習、復習,特別是容易忽略的預習、復習兩個環(huán)節(jié)。

學習地理決不能等全部學完后再回頭復習,這樣你是決不會理解課本知識的,你會發(fā)現(xiàn)學地理很難??墒侨绻惆训乩懋斕斓膬热莓斕炀屠斫庀蔷陀质橇硪环跋罅?。你每理解一點知識就在你腦子里更明確一些,日積月累就會培養(yǎng)成為你的地理思維,那么學習地理就會易如反掌了。高考雖然是能力立意,但注重基礎,地理基礎知識包括基本概念、基本事實、基本原理和地理事物的空間分布等,因此,復習中應多看書。實踐證明,自覺做到課前預習和課后復習,可以大幅度提高學習效率。

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