七年級(jí)政治知識(shí)點(diǎn)整理
七年級(jí)的學(xué)生剛接觸到政治,多少都會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)陌生和迷茫,不用擔(dān)心會(huì)學(xué)不好,其實(shí)七年級(jí)的政治知識(shí)都是非常簡(jiǎn)單的。下面小編為大家?guī)?lái)七年級(jí)政治知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)您有所幫助!
七年級(jí)政治知識(shí)點(diǎn)
一、為何會(huì)受到侵害
1.受到侵害的原因:
(1)青少年正處于長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的重要時(shí)期,各方面都很不成熟。
(2)生活環(huán)境很復(fù)雜,存在著不利于青少年健康成長(zhǎng)的因素。
理解:我們要辯證地分析來(lái)自家庭和學(xué)校方面的侵害。一方面家長(zhǎng)、老師教育學(xué)生的目的是愛(ài)護(hù)學(xué)生,幫助學(xué)生健康成長(zhǎng);另一方面學(xué)生要主動(dòng)地與父母、老師交流思想,避免相互不理解而造成的傷害。對(duì)于老師、家長(zhǎng)的過(guò)激行為,要勇于拒絕,甚至用法律維護(hù)自己的合法權(quán)益。
2、侵害的影響:侵犯青少年合法權(quán)益,損害青少年身心健康,影響青少年的健康成長(zhǎng)。
二、身邊的保護(hù)
面對(duì)事故和侵害:
(1)我們應(yīng)該積極爭(zhēng)取社會(huì)、學(xué)校和家庭等方面的保護(hù);
(2)我們必須學(xué)會(huì)自我保護(hù),盡自己所能,用智慧和法律保護(hù)自己的合法權(quán)益。
補(bǔ)充:國(guó)家(或政府)為防止青少年受侵害的可采取的措施:
(1)在全社會(huì)加強(qiáng)安全教育,提高公民自護(hù)意識(shí)(2)及時(shí)通報(bào)案例,接受教訓(xùn)、警示。
(3)做好公共場(chǎng)所安全設(shè)施的維護(hù),強(qiáng)調(diào)預(yù)防。(4)督促教育部門(mén),抓好教育,增強(qiáng)學(xué)生自護(hù)能力。(5)運(yùn)用法律手段,嚴(yán)懲事故責(zé)任人。
三、防范侵害,保護(hù)自己
1.中學(xué)生增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力的方法:
(1)提高警惕,防范侵害。(2)學(xué)會(huì)用智慧保護(hù)自己。
(3)學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己。(4)積極爭(zhēng)取社會(huì)、學(xué)校和家庭等方面的保護(hù)。
了解:A、網(wǎng)上交友注意事項(xiàng)(教材P94相關(guān)鏈接)
B、女生自我保護(hù)的建議(教材P94相關(guān)鏈接)
2.用智慧保護(hù)自己
(1)遭遇意外險(xiǎn)情與傷害時(shí),需要冷靜,要學(xué)會(huì)運(yùn)用最有效的救助方法。
(2) 遭遇不法分子的侵害,有能力將其制服時(shí),勇敢同其搏斗;無(wú)能力時(shí),可以采取“呼救法”“周旋法”“恐嚇?lè)ā钡燃皶r(shí)脫身。要學(xué)會(huì)把損失降到到最小,保住最大的合法權(quán)益。
(3)遭遇違法犯罪行為侵害時(shí),及時(shí)報(bào)警,并記住壞人的身體特征和其他線索,以有利于公安機(jī)關(guān)破案。
3.用法律保護(hù)自己
我國(guó)法律保護(hù)青少年的合法權(quán)益,當(dāng)權(quán)益受到侵害時(shí),我們要拿起法律武器保護(hù)自身的合法權(quán)益。 要學(xué)會(huì)運(yùn)用未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法維護(hù)自己的合法權(quán)益。
七年級(jí)政治知識(shí)點(diǎn)歸納
1、生命為什么需要相互關(guān)愛(ài)?(應(yīng)怎樣看待地球上的其他生命?或?yàn)槭裁匆鹬仄渌?)
①生命是地球上最珍貴的財(cái)富,世界因生命的存在而變得如此生動(dòng)和精彩;
②生命是頑強(qiáng)的,也是脆弱的,需要每一個(gè)人去關(guān)愛(ài)與呵護(hù)周?chē)纳?,特別是珍稀野生動(dòng)植物,因?yàn)樗鼈兪桥c我們同住
地球家園的朋友;
③每種生命都有其存在的意義與價(jià)值,各種生命共生共存、息息相關(guān),我們要尊重生命、關(guān)愛(ài)生命;
④如果隨意踐踏地球上的生命,就是在破壞人類(lèi)賴(lài)以生存的生態(tài)環(huán)境,最終受傷害的還是人類(lèi)自己。
【關(guān)于這個(gè)問(wèn)題,起碼要回答出②③④這三點(diǎn)?!?/p>
2、人的生命獨(dú)特性表現(xiàn)在哪些方面?
①每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,有自己獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn);
②人的生命的獨(dú)特性突出的表現(xiàn)在,人類(lèi)的生命最具智慧;
③人的生命的獨(dú)特性更多的表現(xiàn)在,人的個(gè)性品質(zhì)、人生道路、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方式和途徑的多樣性。
【關(guān)鍵是②③點(diǎn),需要牢記?!?/p>
3、我們應(yīng)如何珍愛(ài)自己的生命?
①永不放棄生的希望;②肯定生命,尊重生命。③延伸生命的價(jià)值。
4、如何實(shí)現(xiàn)人生的意義,追求生命的價(jià)值?
要腳踏實(shí)地,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起。
5、為什么要肯定(他人的)生命,尊重(他人的)生命?
①每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的。②每個(gè)人對(duì)國(guó)家、社會(huì)和他人都有價(jià)值。
6、“珍愛(ài)生命,從我做起”(可以做班會(huì)主題)我決定怎樣做?(至少2條具體措施)
①騎車(chē)不闖紅燈。②不亂踐踏草坪、亂折花木。③不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。④不吸毒等。
7、怎樣延伸生命的價(jià)值?(怎樣使自己的人生更有價(jià)值?或怎樣使生命價(jià)值得以提升?)
生命的意義不在于長(zhǎng)短,而在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn),貢獻(xiàn)越多,生命價(jià)值越大;
人活著,應(yīng)追求生命的質(zhì)量,為社會(huì)多做貢獻(xiàn);
我們要珍愛(ài)生命,讓有限的生命煥發(fā)光彩,不斷延伸生命的價(jià)值!【本題傾向于做法】
8、臧克家名篇《有的人》(內(nèi)容略)給我們什么啟示,或告訴我們什么道理?
生命的意義不在于長(zhǎng)短,而在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。許多人的生命雖已結(jié)束,可他們?yōu)樯鐣?huì)所做的貢獻(xiàn)卻讓后人收益無(wú)窮,這
樣,他們的生命價(jià)值得以延伸。更有很多為社會(huì)作出突出貢獻(xiàn)的人們,他們雖死猶生,其生命價(jià)值獲得更長(zhǎng)的延伸、更充
分的體現(xiàn)?!颈绢}傾向于理論】
9、幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)的詳解:
①每個(gè)人要根據(jù)自己的個(gè)性,發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),選擇一條適合自己的成才之路,為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的才華?!?根據(jù)人的
生命的獨(dú)特性更多地表現(xiàn)在……得出的結(jié)論或做法。)
②在肯定自己的價(jià)值、珍愛(ài)自己的生命同時(shí),也應(yīng)該肯定他人的價(jià)值,尊重他人的生命。
③世界上沒(méi)有十全十美的生命,告訴我們:幸??鞓?lè)的生活從悅納生命開(kāi)始,我們要悅納、珍愛(ài)自己的生命。
④在肯定、尊重、悅納、珍愛(ài)自己生命的同時(shí),也應(yīng)善待他人的生命。——(具體做法)當(dāng)自己的生命受到威脅時(shí)不輕言放
棄,不喪失生的希望;當(dāng)他人生命遭遇困境需要幫助時(shí),盡自己所能伸出援助之手。
10、有關(guān)“珍愛(ài)生命”“生命的價(jià)值”的名言有哪些?
①人生不售來(lái)回票,一旦動(dòng)身,絕不能復(fù)返。
②浪費(fèi)生命是做人的最大悲劇。------曼杰【前兩個(gè)是“珍愛(ài)生命”】
③人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。——文天祥
④生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄?!钋逭?/p>
⑤我們只有獻(xiàn)出生命,才能得到生命。——泰戈?duì)?把生命奉獻(xiàn)出去,使生命價(jià)值延伸)
⑥生命的意義在于活得充實(shí),而不在于活得長(zhǎng)久。【后四個(gè)是“生命的價(jià)值”】
只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計(jì)劃和小目標(biāo),就可以自如地應(yīng)對(duì)新學(xué)習(xí),達(dá)到長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。由為您提供的珍愛(ài)生命知識(shí)點(diǎn)
七年級(jí)重要政治知識(shí)點(diǎn)
1、金錢(qián)的誘惑(有爭(zhēng)議誘惑)
對(duì)待金錢(qián),我們一定要取之有道,通過(guò)自己合法勞動(dòng)和正當(dāng)途徑來(lái)獲得。決不能沾染法律禁止的“強(qiáng)行向他人索要財(cái)物”等不良行為習(xí)慣,更不能觸犯刑法。
我們要知道“強(qiáng)行向他人索要財(cái)物”是法律禁止的行為。
2.游戲機(jī)的誘惑(有爭(zhēng)議誘惑)
(1)電子游戲?qū)τ陂_(kāi)發(fā)人的智力,鍛煉眼耳手腦并用能力,有一定的好處。我們也可以通過(guò)玩電子游戲來(lái)適當(dāng)放松和調(diào)節(jié)自己。(2)我們要注意游戲內(nèi)容健康積極,游戲時(shí)間科學(xué)合理。 (3)我們決不能沉迷于電子游戲,要以豐富的學(xué)習(xí)、健身、交友等活動(dòng)堅(jiān)決抵制這一誘惑。
3.青少年在上網(wǎng)過(guò)程中應(yīng)該如何去做?
(1)把網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)運(yùn)用到學(xué)習(xí)上,提高自身素質(zhì);
(2)正確選擇網(wǎng)上信息,自覺(jué)抵制不健康信息的影響;
(3)合理安排時(shí)間,不影響正常的學(xué)習(xí)和生活。
(4)遵守網(wǎng)絡(luò)道德,尊重網(wǎng)絡(luò)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。
4、我們身邊的不良誘惑有:
不健康信息(黃)、賭博、毒品、吸煙、酗酒、沉迷電子游戲、邪教等的誘惑。
5、不良誘惑的危害:
(1)危害身心健康,影響學(xué)習(xí)和生活;(2)容易誘發(fā)違紀(jì)違法甚至犯罪行為;
(3)麻痹思想,影響個(gè)人進(jìn)步和發(fā)展;(4)造成一定的`錢(qián)財(cái)損失。
6、我們要知道不良誘惑具有隱蔽性的特點(diǎn),學(xué)會(huì)分辨并自覺(jué)抵制它們的誘惑,才會(huì)有健康幸福的生活。否則,我們會(huì)為之付出沉重的代價(jià)。
7、學(xué)會(huì)拒絕不良誘惑(怎樣拒絕不良誘惑?)
1.我們要相信不良誘惑是可以戰(zhàn)勝的。
2、我們要結(jié)合自己的實(shí)際,用科學(xué)的態(tài)度、堅(jiān)強(qiáng)的意志、清醒的頭腦和正確的方法,拒絕不良誘惑。
3、戰(zhàn)勝不良誘惑可以采用多種具體方法:如聯(lián)想后果法、求得幫助法、避開(kāi)誘因法;學(xué)會(huì)拒絕,提高自制力;專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用,改正不良習(xí)慣等。