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部編版七年級歷史知識點

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偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的,有一分勞動就有一分收獲,積累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來。學習也是一樣的,需要積累,從少變多。下面是小編給大家整理的部編版七年級歷史知識點,希望對大家有所幫助。

部編版七年級歷史知識點

昌盛的文化

一、佛教東來和道教興起

1、佛教

⑴、佛教起源于古印度。

⑵、佛教在西漢末年經絲綢之路傳入我國中原地區(qū)。

⑶、我國第一座佛教寺院-----白馬寺。

⑷、佛教教義:佛教宣揚生死輪回、因果報應,認為人生是痛苦的,只有忍耐眼前的一切痛苦,信奉佛教,努力修行,才能在來世得到幸福。

⑸、東漢末年,佛教在民間流傳開來。

2、道教

⑴、道教產生于東漢時期,是中國本土的宗教。

⑵、東漢以后,思想領域逐漸形成了以儒家為主,儒、佛、道三家并立互補的局面。

二、司馬遷與《史記》

1、司馬遷撰寫的《史記》,是我國歷第一部紀傳體通史。

2、《史記》全書130篇,52萬多字,記述了從傳說中的黃帝到漢武帝時期約3000年的主要史事。

三、威武雄壯的地下軍陣

舉世聞名的秦始皇陵兵馬俑是其中杰出的代表。

初一下冊歷史知識點

1、貞觀之治(唐太宗李世民)p8

措施:①吸取隋亡教訓②輕徭薄賦③勤于政事④廉潔奉公⑤減輕農民賦稅勞役⑥戒奢從簡

⑦合并州縣⑧任用賢才和虛心納諫“房(房玄齡)謀杜(杜如晦)斷”,諫臣魏征(鏡子)

“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能載舟,亦能覆舟?!薄铺?/p>

吸取隋亡教訓,重視人民的力量,搞好君與民的關系,統治者要執(zhí)政為民。

貞觀之治表現:政治清明、經濟繁榮、國力強盛、人民安居樂業(yè)。(此句話還可用于評價“文景之治”、“開元盛世”、“康乾盛世”)

3、開元之治:(唐玄宗李隆基)p12

措施:①任用熟悉吏治、富于改革的姚崇、宋璟等為宰相②重視地方吏治,中央優(yōu)秀官吏下放地方,親自考核縣令政績③戒奢從簡

4、科舉制的創(chuàng)立p17(清朝1905年科舉制廢除)

隋文帝——開始分科考試。

隋煬帝——正式設進士科,科舉制正式形成。

唐太宗——擴充國學規(guī)模,設狀元。

武則天——設武舉和殿試。唐朝以進士、明經兩科最重要

唐玄宗——詩賦成為主要考試內容。

科舉制的影響:①改善了用人制度,使有才識的讀書人有機會進入各級政府任職。

②促進了教育事業(yè)的發(fā)展,士人用功讀書的風氣盛行

③科舉制促進了文學藝術的發(fā)展,進士科重視考詩賦,促進了唐詩的發(fā)展。

5、(隋煬帝)京杭大運河的開通P4

開鑿目的:為加強南北交通,鞏固隋王朝對全國的統治。605年開始。

以洛陽為中心,北達涿郡(今北京),南至余杭(今杭州)。

A.永濟渠B.通濟渠C.邗溝D.江南河E.涿郡F.余杭G.洛陽

京杭大運河溝通的水系:由北向南連接海河、黃河、淮河、長江和錢塘江

京杭大運河開通的歷史意義:成為我國南北交通的大動脈,促進了南北經濟文化交流。

評價大運河的詩作:

唐皮日休《汴河懷古》

盡道隋亡為此河,至今千里賴通波。若無水殿龍舟事,共禹.不較多。

唐胡曾《汴水》

千里長河一但開,亡隋波浪九天來。錦帆未落干戈起,惆悵龍舟更不回。

《汴河懷古》:大家都說隋朝滅亡是因為京杭大運河,但直到今天南北航向仍然靠它運輸。如果沒有隋煬帝巡行江都的事,他的功績和大禹相比也是可以的。他的觀點比較客觀,全面。

《汴水》:京杭大運河的開通奏響了隋朝滅亡的前奏。巡行的錦帆還沒落下部將叛變之事就發(fā)生了,煬帝更是沒有返回都城,客死江都。

《汴河懷古》較為正確,它從積極和消極兩方面去評價大運河的開鑿,既看到了但是人們看到的消極面,又看到了當時人們沒有看到的積極面,將問題一分為二來看待.而《汴水》只是從消極方面去評價大運河。

初一上歷史知識點總結

1、公元前221年,建立了我國歷第一個統一的多民族的中央集權國家。

2、世界范圍內,與秦漢帝國先后并存的主要有歐洲的、西亞的等古代國家。與的文明最為輝煌。

第13課秦帝國的興亡

秦國能兼并六國實現統一的原因是:(1)統一成為大勢所趨;(2)人們苦于戰(zhàn)爭,渴望和平;(3)秦國變法比較徹底,實力;(4)秦采取正確的軍事方針,長平之戰(zhàn)后,六國皆無力御秦。

公元前260年,秦在大破東方六國中實力的趙國軍隊。

公元前230——前221年,秦國先后兼并韓、趙、魏、楚、燕、齊六國,建立了我國歷第一個國家,定都,秦王贏政自稱始皇帝。

請簡述秦的統一有什么意義。

公元前209年夏,、率先發(fā)起了我國歷第一次大規(guī)模的農民戰(zhàn)爭,它。

第14課秦始皇建立中央集權的措施

什么是中央集權制度?

請簡述秦始皇做一些什么來發(fā)展經濟?

秦始皇規(guī)定以小篆作為標準文字,頒行天下,后來又推行一種新的字體——“隸書”。請簡述統一文字的意義。

4、秦國以貨幣圓形方孔錢為標準樣式。

5、秦始皇“焚書坑儒”的目的是加強思想統治。

第15課漢武帝推進大一統格局

1、公元前年,稱帝,建立漢朝,定都,歷稱為西漢。就是漢高祖。

2、漢武帝時期的儒家代表人物是,他建議漢武帝排斥和抑制其他學說,把儒家學說定為治國的指導思想。

請簡述什么是“罷黜百家,獨尊儒術”?

5、漢武帝通過頒布“”的方法削弱封國勢力,其巧妙之處在于漢武帝不費一兵,不損寸土,就削弱了諸侯王封國的勢力。

6、漢武帝大力加強監(jiān)察制度的措施是,在中央設立;在地方將全國分為,稱為“十三州部”。

7、時期,中央集權空前加強,大一統帝國得到了進一步鞏固和發(fā)展。

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