嘗試800字八年級(jí)作文
現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，當(dāng)面對(duì)唾手可得的成功時(shí)，卻猶豫不決，最后因?yàn)槿鄙僭傧蚯翱绯鲆徊接職?，而痛失大好時(shí)機(jī)的人比比皆是。下面是小編為大家整理收集的嘗試800字八年級(jí)作文，歡迎大家閱讀!
嘗試800字1
美國(guó)總統(tǒng)林肯的父親,在西雅圖以低價(jià)購(gòu)買了一塊有許多大石頭的農(nóng)場(chǎng)。他認(rèn)為這些石頭和大山連著，從而他不許孩子們搬石頭。但當(dāng)孩子們挖走那一塊塊石頭時(shí)，他才發(fā)現(xiàn)，那些石頭并不是山頭，只是一塊塊孤零零的石頭。
這件事說(shuō)明了成功要敢于嘗試，只有嘗試了，才知道能不能成功;只有嘗試了，才能做到知己知彼。
亂世三國(guó)，就有一個(gè)人因?yàn)槟懬佣q豫不決錯(cuò)失良好的時(shí)機(jī)，他就是司馬懿。在他率領(lǐng)三十萬(wàn)大軍圍住“空城”時(shí)，諸葛亮打開(kāi)城門，派遣老弱病殘的士兵打掃衛(wèi)生，諸葛亮本人在城頭彈琴，這時(shí)司馬懿卻猶豫不決，繼而否定了兒子的正確建議，帶領(lǐng)自己的人馬退走了。
司馬懿只是憑自己以往的經(jīng)驗(yàn)判斷，就妄下結(jié)論，這也就注定他要失去一次取勝的大好時(shí)機(jī)。
現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，當(dāng)面對(duì)唾手可得的成功時(shí)，卻猶豫不決，最后因?yàn)槿鄙僭傧蚯翱绯鲆徊接職猓词Т蠛脮r(shí)機(jī)的人比比皆是。由此可見(jiàn)，敢于嘗試是多么的重要!
在今天這個(gè)快節(jié)奏社會(huì)，敢于嘗試顯得尤為重要。君不見(jiàn)，有多少人面對(duì)機(jī)遇，望而卻步，結(jié)果痛失良機(jī);君不見(jiàn)，有多少企業(yè)，缺少大膽創(chuàng)新嘗試，失去做大做強(qiáng)的機(jī)遇。
因此，當(dāng)我們面對(duì)一個(gè)個(gè)新問(wèn)題時(shí)，需要我們做出嘗試時(shí)，我們事先要認(rèn)真的評(píng)估一番。首先，我們的嘗試應(yīng)該對(duì)社會(huì)、家庭、學(xué)校、親友和自己是有益的;其次，我們要做到“知己知彼”，盡量掌握第一手材料了，不盲目嘗試;最后，當(dāng)一切條件具備時(shí)，我們應(yīng)該當(dāng)機(jī)立斷，堅(jiān)定信念，勇敢的邁出嘗試的第一步。
唐代文學(xué)家柳宗元的《黔之驢》就為我們形象生動(dòng)地描述了一只敢于勇敢嘗試的老虎：面對(duì)“龐然大物”的驢子，老虎先是恐懼。但又不甘心，再去謹(jǐn)慎試探幾番，最后摸清了驢子的底細(xì)，就把它吃了。
嘗試，是成功的必備要素。如果將來(lái)的社會(huì)中，你具備敢于嘗試的勇氣，那么，祝賀你，你已經(jīng)具備成為一個(gè)成功者的條件。在人生的戰(zhàn)斗中，你一定是一位令人敬畏的悍將。
成功，是留給勇敢的嘗試者的。
嘗試800字2
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！比松牡缆飞?，誰(shuí)也不會(huì)一帆風(fēng)順，磕磕碰碰是不可避免的。如果說(shuō)困境是一扇緊閉的黑暗的門，門外就是光明，那么開(kāi)門的唯一辦法便是在千萬(wàn)次嘗試中找尋那把鑰匙。不斷地嘗試收獲的是喜悅，更多的是成長(zhǎng)。
在破繭中長(zhǎng)大
毛蟲，將自己裹在千絲萬(wàn)縷中，從沉睡中蘇醒。它面對(duì)著黑暗的世界，它不相信自己會(huì)被命運(yùn)打敗，面對(duì)無(wú)盡的挫折，他嘗試著挑戰(zhàn)命運(yùn)。它想要掙脫這個(gè)黑暗的枷鎖，于是它便用柔弱的頭嘗試沖破蠶蛹，一次，二次……我明白了：毛蟲在不斷的嘗試中健壯著自己的體格，磨礪著自己的意志，終于破繭而出，變成蝴蝶在空中飛舞!
蠶的破繭成蝶告訴了我：我們?cè)趪L試中成長(zhǎng)。
在飛翔中成長(zhǎng)
老鷹之所以能在空中展翅翱翔，是因?yàn)樗鼈冊(cè)谟讜r(shí)就面臨了一次生死的考驗(yàn)。鷹媽媽將它們一個(gè)個(gè)趕出巢穴，希望它們能在絕境中勇于挑戰(zhàn)，通過(guò)自己的努力飛向希望的天空。終于，有一只弱小的雛鷹在一次次的嘗試中，展開(kāi)雙翅“撲!撲!撲!”，它成功了，它從死亡的邊緣回來(lái)了，飛向了蔚藍(lán)的天空!
鷹之翱翔藍(lán)天，那優(yōu)美矯健的身姿告訴了我：我們?cè)趪L試中成長(zhǎng)。
在嚴(yán)冬中成長(zhǎng)
冬天的風(fēng)是刺骨的，東風(fēng)用它的威力來(lái)逼迫萬(wàn)物臣服于它，只有梅花敢于反抗。在蕭瑟的冬日里，梅花執(zhí)著扎根于雪地里，生長(zhǎng)在寒風(fēng)中。它嘗試與寒風(fēng)做斗爭(zhēng)，它用曲折堅(jiān)硬的枝干來(lái)展示自己的堅(jiān)強(qiáng)，它用那炫目的花朵訴說(shuō)著自己的頑強(qiáng)。
梅花的獨(dú)盛告訴了我：我們?cè)趪L試中成長(zhǎng)。
腳下的路還很漫長(zhǎng)，既然已經(jīng)選擇了遠(yuǎn)方，就不要停下腳步;既然揚(yáng)起了遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，就不要拒絕啟航!讓我們?cè)趪L試中成長(zhǎng)!
嘗試800字3
總以為成功就像天上的星辰，可望而不可即;總以為成功就像海底的峽谷，可以想象卻不能感受到。然而，那節(jié)物理課徹底改變了我的看法。
星期三，晚自習(xí)時(shí)，伴著清脆的鈴聲，汪老師大步走進(jìn)教室，隨后像往常一樣挽起了袖子，攤開(kāi)一張卷子，說(shuō)道：“上課!”接著他滔滔不絕的講著試題，細(xì)致而耐心的講解，讓知識(shí)的甘泉，一點(diǎn)點(diǎn)流進(jìn)同學(xué)們的心中。
然而，當(dāng)他講到一道關(guān)于壓強(qiáng)的題時(shí)，遇到了麻煩，該題的題目是：用一張紙，蓋住裝滿水的一次性水杯的杯口上，然后將紙杯倒置，水沒(méi)有滲出來(lái)，問(wèn)到底是由于水分子間的引力還是大氣壓強(qiáng)的緣故?并證明。
這道題的答案是，在紙杯頂部扎一個(gè)小孔可看到紙片脫落，水流出，這說(shuō)明是大氣壓強(qiáng)使紙片不掉落，而不是水分子間引力。
可是同學(xué)認(rèn)為杯中水不滿時(shí)，紙一樣會(huì)脫落，但是他們的答案被打了大大的紅“×”。
“即使杯中水不滿，紙片也不會(huì)掉落!”汪老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)道。
“這不可能，紙片一定會(huì)掉下來(lái)!”同學(xué)們大聲嚷道，“憤懣不平”的反駁老師的觀點(diǎn)。
無(wú)奈，眼見(jiàn)為實(shí)。汪老師如果不用實(shí)驗(yàn)來(lái)證明自己的觀點(diǎn)，同學(xué)們顯然是不會(huì)信服的。
于是，他找來(lái)了水杯，在杯中倒了一半左右的水，蓋上紙片，然后將杯子倒置過(guò)來(lái)。然而，出乎意料地是，水立刻流了出來(lái)，看到汪老師尷尬的神情，教室里一片哄笑。
老師似乎很不甘心，他又找了一個(gè)紙片重復(fù)著實(shí)驗(yàn)，可是水又流了出來(lái)。教室里又是哄笑連天，大家就等著汪老師怎么收拾殘局了。
杯中的水已所剩無(wú)幾，老師也有一點(diǎn)緊張了，他急促地撕下一片紙，蓋在杯子上，小心的倒置著水杯，大家一致認(rèn)為，如果汪老師的實(shí)驗(yàn)再次失敗，那么他該放棄了吧!
也許是上天故意開(kāi)了個(gè)玩笑，汪老師的實(shí)驗(yàn)還是失敗了，同學(xué)們對(duì)老師有些同情了，一個(gè)同學(xué)大聲說(shuō)道：“汪老師，別再做了，我們相信你!”
汪老師似乎沒(méi)有聽(tīng)到這話，他的額頭掛滿汗珠，拖著肥胖的身子在教室里四處尋覓水，他的臉上露出羞澀的笑容。
水找來(lái)了，汪老師撕下一片稍硬的紙，輕輕折疊后，小心地撕下一片，放在手心里，然后另一只手拿出了杯子，慢慢將紙片蓋在瓶口上，用力緊緊地按住，然后緩緩地傾斜著杯子，瓶口不斷下降，汪老師的心似乎也在下垂，他的雙眼死死地盯著杯口。于是，在杯子傾斜180°角之后，扣人心弦的時(shí)刻來(lái)臨了。汪老師漸漸松開(kāi)手，緊張而耐心的觀察杯口的情況，這一次，紙片緊緊的吸住瓶口，再也沒(méi)掉下來(lái)。
教室里又是一片歡呼聲，老師的臉上寫滿了微笑，每個(gè)人都為實(shí)驗(yàn)成功而興奮不已。然而，更讓我敬佩的卻是老師的執(zhí)著與堅(jiān)毅。
成功，需要不斷嘗試，只要你肯堅(jiān)持，肯勇敢的面對(duì)挫折，那么昔時(shí)的譏笑。終會(huì)成為你成功后的歡呼!
嘗試800字4
萬(wàn)里之行始于足下，但是，要敢于嘗試走出第一步。無(wú)論多么長(zhǎng)遠(yuǎn)的路，無(wú)論多么困難的問(wèn)題，我們應(yīng)當(dāng)在起點(diǎn)時(shí)，好好地播種一棵：勇于嘗試的種子。只有敢于嘗試，勇于嘗試，才可以取得一番作為。
有一則寓言：在農(nóng)夫田中的巨石，多年來(lái)碰斷了不少犁頭和耕種機(jī)。終有一天，當(dāng)農(nóng)夫用撬棍伸到巨石下嘗試撬動(dòng)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)埋在地里沒(méi)有很深，使使勁兒，就把石頭撬出來(lái)了。如果農(nóng)夫在開(kāi)始就敢于嘗試撬石頭，怎么會(huì)有這多的困擾呢?
敢于嘗試，是萬(wàn)里之行的第一步，是通向成功的“敲門磚”。詹天佑是一個(gè)敢于嘗試的鐵路設(shè)計(jì)師。在中國(guó)沒(méi)有一條自主建造鐵路的情況下，在面對(duì)中國(guó)復(fù)雜多樣的地形情況下，只有他，敢于嘗試，才為中國(guó)人建造了第一條自己的鐵路。詹天佑自主創(chuàng)新，敢于嘗試，首家設(shè)計(jì)出了“人”字行鐵軌鋪路等一系列的方案，受到了中國(guó)乃至世界的矚目。詹天佑不怕困難，勇于面對(duì)，敢于嘗試，在中國(guó)的鐵路建設(shè)史上寫下了重重的一筆。
敢于嘗試，就像那滴水穿石的“第一滴”水，那是獲得勝利的第一步。鄧小平是一位敢于嘗試的中國(guó)改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師。在中國(guó)的那個(gè)“特殊時(shí)期”結(jié)束不久，全世界都在關(guān)注中國(guó)下一步發(fā)展的走向，鄧小平站出來(lái)了。他敢于嘗試新的救國(guó)“方式”---改革開(kāi)放，他帶領(lǐng)全國(guó)人民，開(kāi)創(chuàng)“中國(guó)特色”的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新模式。三十年來(lái)，中國(guó)越來(lái)越強(qiáng)，人民越來(lái)越富。這一切都說(shuō)明了，總設(shè)計(jì)師鄧小平的勇于嘗試，給中國(guó)的經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展帶來(lái)了“曙光”，并讓中國(guó)在世界經(jīng)濟(jì)、政治、外交、科技、文化等等方面綻放光彩。
一位學(xué)者說(shuō)過(guò)，在腦子里想無(wú)數(shù)次，不如動(dòng)手去做一次。在晚清時(shí)期，有些想維新的人，心有所想，想的也不錯(cuò)，可就是不敢嘗試和實(shí)踐，在與保守派的爭(zhēng)執(zhí)過(guò)程中，也只是在口頭上說(shuō)呀，辯呀，沒(méi)有什么真正意義上的嘗試和實(shí)踐，最后必然是走向失敗。因此，想問(wèn)題，做事情都應(yīng)該這樣：想是第一步，嘗試著去做是最重要的一步。只有遵守理論和實(shí)踐結(jié)合，才是獲得成功的“良方”。
如果說(shuō)困難如懸崖峭壁，敢于嘗試的精神，就是登山的繩索;如果說(shuō)苦境是遙遙萬(wàn)里的海洋，敢于嘗試的精神，就是航行的方舟。
在人生的道路上，你會(huì)遇到很多困難和險(xiǎn)境，如果在心里播種一顆敢于嘗試的理念，在自己經(jīng)歷的一程又一程中，嘗試了一次又一次，最終，這個(gè)種子——“嘗試”，將會(huì)帶領(lǐng)我們走向成功的彼岸。
嘗試800字5
我經(jīng)歷過(guò)一次成功的嘗試。那次嘗試是我人生的新起點(diǎn)，那次，我超越了自己，那次，我終生難忘!
那次嘗試就發(fā)生在去年寒假，我參加英語(yǔ)集訓(xùn)營(yíng)，每天都會(huì)有一節(jié)發(fā)音大課，也就是在第三次上發(fā)音大課時(shí)，我成功地……
和往常一樣，李老師在臺(tái)上十分投入地教我們?nèi)绾伟l(fā)音，我在臺(tái)下專心致志地聽(tīng)講。這是，李老師卻突然要求每班派一名同學(xué)上臺(tái)背課文，我照樣不舉手，雖然我背得滾瓜爛熟，因?yàn)槲視?huì)緊張，一緊張就失語(yǔ)，就會(huì)引來(lái)一大片人的嘲笑，盡管我是曾在臺(tái)上風(fēng)光一時(shí)的訓(xùn)練有素的舞蹈演員，盡管我曾有一段屬于自己的舞臺(tái)燈光，可是我從來(lái)就不敢獨(dú)自上臺(tái)，而且是成為臺(tái)上焦點(diǎn)。“D1班怎么沒(méi)有人上臺(tái)?”我這才注意到我們班沒(méi)人舉手，“哪個(gè)愿意自告奮勇，就高舉小手!”我猶豫了，手慢慢往上升，可馬上就縮了回來(lái)，我的內(nèi)心在掙扎，到底是該還是不該呢?“沒(méi)有人了嗎，那就要視為棄權(quán)了，我數(shù)五聲，五、四……”在李老師的一再催促下，我急了，為了我們班，我豁出去了，就在他數(shù)“一”的那一剎那間，我膽怯地舉起右手，李老師馬上點(diǎn)我上臺(tái)，還沒(méi)有完全做好準(zhǔn)備的我邁著沉重的步子緩慢地走上去。唉，這回得丟臉嘍，真是糟糕，早知道我就不舉手了，我現(xiàn)在什么也想不起來(lái)了!我怎么這么魯莽。可開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭，我只好硬著頭皮走上臺(tái)。
A1的大哥哥，A2的大姐姐很流利地背了出來(lái)，我一看，心里更沒(méi)底了，更加后悔自己舉手，此刻牙齒打顫，雙腿發(fā)抖，心怦怦直跳，在寒冷的氣候里，我竟然在流汗，身子是熱的，心卻是冷的。輪到我了，我往臺(tái)下一看，發(fā)現(xiàn)同班同學(xué)和老師向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，為我打氣：“一定要為我們班爭(zhēng)光啊!”其他人的目光齊刷刷地看過(guò)來(lái)，緊張氣氛的縈繞，使單詞一個(gè)個(gè)堵在喉嚨里，怎么也吐不出來(lái)，我深吸一口氣，努力使自己平靜下來(lái)：不就是背課文嘛，就當(dāng)臺(tái)下沒(méi)人。緊接著竟通順如流水般地背出來(lái)，連我自己都不敢相信自己的耳朵。李老師宣布成績(jī)，我們班獲得了第一名，全場(chǎng)爆發(fā)出熱烈的掌聲，此時(shí)我興奮得快要窒息，第一次上臺(tái)，我成功了。原來(lái)成功并不是夢(mèng)啊，只要大膽去試，就不會(huì)失敗!
通過(guò)這次上臺(tái)的經(jīng)歷，我覺(jué)得只要你肯，你敢，不論或是失敗，都會(huì)有所收獲，只要你愿意嘗試，超越自己，那么，你就是大贏家!
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