草房子讀后感范文500字
《草房子》是一部關(guān)于講究品位的少年長篇小說，作者曹文軒用細(xì)膩純美的筆觸勾畫出了每個人心中完美的童年。以下是小編整理的關(guān)于《草房子》的讀后感，希望大家喜歡。
草房子讀后感
《草房子》是著名作家曹文軒寫的一篇小說。這篇小說主要講了主人公桑?？坦倾懶?、終生難忘的六年小學(xué)生活。在這六年小學(xué)生活中桑桑親眼目睹或親身參與了一系列看似平常卻有一番波折的事：少男少女之間純潔的友誼、殘疾兒童對命運(yùn)的樂觀以及那個“別怕”。
在這本書中，我最喜歡讀第九章中溫幼菊老師對桑桑說的那些“別怕”!這個“別怕”使在死亡邊緣徘徊的桑桑重新?lián)碛杏職?使少年細(xì)馬敢于面對一切;使女孩紙?jiān)履軌蚋訄?jiān)強(qiáng)、勇敢同樣這個“別怕”，也激勵著我，讓我大膽創(chuàng)新、大膽想象，而且這個“別怕”，在我深夜醒來后，不敢入睡時，鼓勵我“別怕”!“別怕”!讓我重又拾起入眠的勇氣。
在這本書中，我最欣賞女孩紙?jiān)隆Ｋ龑懙靡皇趾米?她經(jīng)歷了種.種磨難，終于成了在風(fēng)雨中屹立的“大樹”;她是一朵嬌艷的鮮花，散發(fā)著那風(fēng)雨后獨(dú)有的清香從她身上，我讀懂了磨難之后迎接你的就是最美好的時光。
當(dāng)然，“麻油地三少年”也不可忘卻，除了主人公桑桑，我最佩服杜小康。他曾是一位富家子弟，他為了遵守承諾，把辛苦得來的6個雞蛋全都送給了桑桑;他曾在蘆葦蕩中與父親孤獨(dú)、寂寞地生活了幾個月;他同時也是令人驚嘆、叫奇的少年!從他身上我讀出了在磨難面前，只有前進(jìn)，才會成功!
在生活中，我時常遇到磨難，可是，每當(dāng)我想起《草房子》中的人物，恐懼、害怕就一股腦兒地扔了，剩下的只有前進(jìn)，只有繼續(xù)抗?fàn)帯?/p>
有人說《草房子》是一首詩，是一首讓人回味無窮的詩;有人說《草房子》是一首歌，是一首讓人如癡如醉的歌;我說《草房子》是一種力量，是一種讓人前進(jìn)的力量。
草房子讀后感
暑假中，我讀了一本書，書的名字叫《草房子》。這本書主要寫了主人公桑?？坦倾懶?、終身難忘的小學(xué)6年的生活。有他的小伙伴陸鶴、紙?jiān)?、杜小康等人?a href='http://regraff.com/wen/gushi/' target='_blank'>故事，有秦大奶奶的故事，有蔣一輪老師和白雀的故事……這些故事是桑桑親眼矚目或是直接參與了一串串看似尋常但又催人淚下的故事。
其中，我最喜歡《艾地》的那一篇。秦大奶奶在油麻地小學(xué)生活了幾十年，秦大奶奶的房子在油麻地小學(xué)的西北角，成了油麻地小學(xué)的一個污點(diǎn)，學(xué)校趕她趕了幾十年，也沒把秦大奶奶趕出油麻地小學(xué)。在當(dāng)?shù)厝搜劾锼且粋€老來學(xué)校搗亂的可惡的老太婆，但是，在一個春季，秦大奶奶救了落水的小女孩喬喬，自己落到了水里。大家把她救上來輪流照顧她，半個月才可以行走。從此，大家對秦大奶奶的看法大有改變，秦大奶奶自己也大有改變。秦大奶奶自動離開校園，趕走從別的地方來的雞、鴨、鵝。一次，溫幼菊老師覺得教室的窗戶沒關(guān)，回學(xué)?？矗Y(jié)果，看見秦大奶奶舉著拐杖正在關(guān)窗戶……最后，秦大奶奶居然因?yàn)榫纫恢豢炻渌哪瞎隙涞剿镅退懒恕?/p>
我喜歡《艾地》這篇文章，是因?yàn)樗屛液芨袆?，差一點(diǎn)讓我落淚?！栋亍愤@篇文章讓我感到，秦大奶奶只不過是為了那片付出她心血的地而死守著那間小屋，她的心腸并不壞，從她最后為學(xué)校的付出，甚至丟了性命可以看出她是一位多么可親可敬的奶奶!是什么讓她有了如此改變?是愛!是油麻地人對她的愛!別人尊敬她，她也會尊敬別人的。
《草房子》這本書非常好看，我要好好珍惜它!
草房子讀后感
讀了草房子這本書，我不禁百感交集，激動的心情久久不能平復(fù)。
這是一部講究品位的少年長篇小說。作者曹文軒用細(xì)膩純美的筆觸勾畫出了每個人心中完美的童年。作品寫了男孩桑?？坦倾懶牡牧晷W(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似平常卻又催人淚下、撼動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情;不幸少年與厄運(yùn)相拼時的悲滄與優(yōu)雅;殘疾男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守;垂暮老人在最后一瞬所閃的人格色彩，在死亡體驗(yàn)中對生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟;大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界中。
主人公桑桑生活在油麻地小學(xué)的那金燦燦的草房子里。在校園中他認(rèn)識了光頭陸鶴，可愛的小姑娘紙?jiān)拢乩锏那卮竽棠?，生在紅門的“富二代”杜小康，人高馬大卻一口江南口音的細(xì)馬，老師將一輪與白雀姑娘，令人親切的溫幼菊老師……其中最令我感動的是秦大奶奶與那一片苦苦的艾地。一開始，秦大奶奶是一個“釘子戶”，是別人眼中的“瘋老太婆”，油麻地小學(xué)的校長——桑喬認(rèn)為，她占據(jù)了學(xué)校的土地，應(yīng)該把她趕走?？墒撬J(rèn)為艾地是她的，她也離不開艾地，直到把她逼到校園的一個不起眼的角落這才肯罷休，當(dāng)時，似乎只有桑桑能夠理解她。直到有一天，秦大奶奶就像變了個人似的，自愿離開了油麻地小學(xué)，最后，甚至為了校園的一個南瓜而獻(xiàn)出生命。
現(xiàn)如今，孩子們的童年就是一些數(shù)碼產(chǎn)品，這樣的童年是不完整的，看完這本書，我想，應(yīng)該去尋找自己無憂無慮的童年，去找回屬于自己的草房子。
也許，我們誰也無法走出自己的童年。
草房子讀后感
困境，折磨著世界上無數(shù)生命，無論結(jié)果如何，過程中總有淚與血，還有嘴唇下一個個牙印相伴。沒有人可以逃避，因?yàn)?，這是自己的宿命。
這是他的宿命，在時間的見證下，他用每一次跌倒后的站立來為人生鋪墊，然而，仿佛要抓住一絲光時，又進(jìn)入了另一個迷宮。一個鄉(xiāng)下淳樸善良的孩子——杜小康，在困難如洪水般涌來時，用那矮小的身軀筑成一道壩，試圖力挽狂瀾，不是潮水沒擋住，是一場大雨澆滅了希望。當(dāng)他父親離世，杜小康用自己的一小份力，為理想的樂園撐起最后一片蔭蔽……
困難所迫，一個孩子的童年用另一種方式來詮釋，經(jīng)歷過陰雨與泥濘，聽風(fēng)路過耳邊，對于我們，這是絕望，對于杜小康，這是希望，唯一的希望。但，既然結(jié)局已是如此，為何當(dāng)初要咽下汗珠與淚花，在咸苦中品嘗辛酸，就是嚼不著一絲甘甜。記得他做買賣的一段，一個孩子的臉上映射出歲月的老練，仿佛他是唯一了解時間的人。那裂開的縫，使衣服中間鉆了一層苦澀，大門就在眼前，讀后感.卻沒有辦法邁入，羨艷著瑯瑯書聲似樂曲流出那一間間小屋子，沉醉在還能看到風(fēng)車轉(zhuǎn)動的土地上，一幕幕在腦海中交織、重疊，由外及內(nèi)地把杜小康的堅(jiān)韌不拔描繪得淋漓盡致。還記得桑校長說：“沒準(zhǔn)將來杜小康是油麻地最有出息的孩子!”是啊，風(fēng)雨中的花兒才是絕代之美，艱險里的人方為曠世之雄!
在今天，困難與壓力隨時拔動著人們的心跳，都市的節(jié)奏太快，竟無法好好欣賞一次日落，自然的緩與生活的急總會碰撞出灼人的火花，它既可以焚盡一切，也可以淬煉一個人的品格與精神。當(dāng)你不小心誤入一條陰暗的狹道里不知所措，請不要放棄尋找光明，即便困難的吼聲再過強(qiáng)大，也不要懼怕，只有真正的英雄才可以釋放百倍的勇氣。
世間誰能剪破困難的屏障，杜小康，看看他如何逆流而上!
草房子讀后感
一直以來，讀的最多的就是各類童話、科幻小說。今天天氣不錯，我坐在窗前，讀了《草房子》這本書，第一次為書中的人物感動地哭了。
它魔力般吸引著我----那充滿歡聲笑語的油麻地小學(xué)、那讓人感動至極的油麻地小學(xué)的故事。油麻地的老師，蔣一輪、溫幼菊、桑喬、白雀對孩子們好像是與朋友相處，無話不說，幾乎沒有什么秘密藏在心中。油麻地的學(xué)生桑桑、紙?jiān)?、?xì)馬、杜小康，這些鄉(xiāng)村孩子開朗、溫柔、可愛、活潑，沒有人不被他們所感動。秦大奶奶、邱二爺、邱兒媽、他們農(nóng)民的樸實(shí)善良、震撼人心。
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