蘇教版八年級下冊生物電子課本

時間：2024-02-05 12:41:34 夢熒0由分享

生物是指具有動能的生命體，它包括一個物體的集合。那么關于八年級下冊生物怎么學習呢?以下是小編準備的一些蘇教版八年級下冊生物電子課本，僅供參考。

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八年級下冊生物練習題

1.下列影響玉米生存的因素中，屬于生物因素的是

A.空氣 B.害蟲 C.水分 D.溫度

2.生物既能適應環(huán)境，也能影響環(huán)境。下列能反映生物影響環(huán)境的成語是

A.種瓜得瓜，種豆得豆 B.螳螂捕蟬，黃雀在后

C.千里之堤，潰于蟻穴 D.不入虎穴，焉得虎子

3.在人的消化系統(tǒng)中，消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要器官是

A.胃 B.大腸 C.小腸 D.口腔

4.患過水痘的病人，今后不再患該病，這是屬于

A.自然免疫 B.特異性免疫 C.非特異性免疫 D.人工免疫

5.植物生長需要量的無機鹽是

A.鋅、氮、鉀 B.鈣、氮、磷 C.硼、磷、鉀 D.氮、磷、鉀

6.植物根吸收水分和無機鹽的主要部位是

A.成熟區(qū) B.分生區(qū) C.伸長區(qū) D.根冠

7.為了探究草履蟲對刺激作出的反應，某同學在載玻片兩端分別滴一滴草履蟲培養(yǎng)液，用解剖針把兩滴培養(yǎng)液連通起來，在草履蟲培養(yǎng)液左側放少許食鹽(如下圖所示)。用放大鏡觀察，大多數(shù)草履蟲將

A.停止運動 B.從左向右運動

C.向食鹽方向運動 D.從右向左運動

8.人體呼吸系統(tǒng)的組成包括

A.喉和氣管 B.鼻腔和氣管 C.呼吸道和肺 D.支氣管和鼻腔

9.人的肺泡外纏繞著毛細血管網(wǎng)，肺泡壁和毛細血管壁都很薄，這有利于

A.血液與肺泡內(nèi) 的氣體交換 B.氣體在血液中的運輸

C.增加肺泡的數(shù)量 D.組織細胞與血液的物質交換

10.制作人口腔上皮細胞的臨時裝片時，用于漱口的液體、載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別是

A.碘液、生理鹽水、自來水 B.碘液、生理鹽水、涼開水

C.碘液、自來水、生理鹽水 D.涼開水、生理鹽水、碘液

11.綠色開花植物組成的結構層次是

A.組織細胞器官個體 B.個體細胞組織器官

C.細胞組織器官個體 D.組織器官細胞個體

12.下列選項中，構成人體運動系統(tǒng)的是

A.骨、骨連結、骨骼肌 B.骨骼、骨連結、骨骼肌

C.骨、關節(jié)、骨骼肌 D.骨骼、關節(jié)、骨骼肌

13下圖ABCD四個過程中，表示細胞分化的是

14.自然條件下，生態(tài)系統(tǒng)能夠在較長時間內(nèi)維持相對穩(wěn)定，其主要原因是

A.生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調節(jié)能力 B.生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構簡單

C.物質循環(huán)能持續(xù)進行 D.能量流動能持續(xù)進行

15.人體神經(jīng)系統(tǒng)結構和功能的基本單位是

A.腦 B.神經(jīng) C.脊髓 D.神經(jīng)元

16.下列可以用來治療糖尿病患者的激素是

A. 胰島素 B.生長激素 C.甲狀腺激素 D.性激素

17.森林生態(tài)系統(tǒng)往往降雨較多，其主要原因是

A.蒸騰作用使大氣濕度增加 B.光合作用旺盛，利用水分多

C.呼吸作用較弱，產(chǎn)生水分少 D.蒸騰作用使大氣濕度減少

18.下圖是某種小麥在不同時期平均每天需水量的柱形圖，平均每天需水量的發(fā)育期是

A. 返青期

B. 拔節(jié)期

C. 抽穗期

D. 灌漿期

19.完整種子胚的結構包括

A.種皮、子葉、胚根、胚芽 B. 子葉、胚芽、胚軸、胚根

C.種皮、胚根、胚芽、胚軸 D. 種皮、胚乳、子葉、胚軸

20.染色體的主要組成成分是

A.蛋白質 B.葡萄糖 C. 氨基酸 D. 蛋白質和DNA

八年級下冊生物教學計劃

基分本析

經(jīng)過前面的知識積累，學生對于生活中的遺傳和變異、人體的免疫、傳染病的預防、健康的生活方式、保護環(huán)境等現(xiàn)象已經(jīng)有所了解，為這學期的學習打好了基礎，但是僅僅停留于對現(xiàn)象的觀察，對實質性的內(nèi)容知道的并不多，上課時還需要精心的講解和分析。學生對于生物的.進化和人類的起源了解得很少，需要教師多收集相關的資料，幫助學生進行知識積累，為課堂學習做好鋪墊。

教學目的任務

本學期講授義務教育教科書教材;

練習并講解《生物中考指南》所有習題;

加強實驗操作技能訓練，完成對全體學生的實驗技能考核;

在教學中要考慮八年的結業(yè)，調整教學進度。

教重點難

材點

1.生物的遺傳和變異;

2.人類對疾病的抵御;

4.健康的生活方式;

5.保護生物多樣性

研究專題

重視健康教育和環(huán)保教育，提高環(huán)境保護意識，樹立人與自然和諧統(tǒng)一、可持續(xù)發(fā)展的觀念。

完成任務的措施

1.繼續(xù)推行新的教學理念;

2.根據(jù)教材要求，適量減少探究實驗，增加科學觀察和分析能力的培養(yǎng)，

3.增加科技報刊雜志的閱讀量，拓展知識面。

4.抓好備課、上課等教學各環(huán)節(jié),提高教學質量;

5.針對后進生，做好課后輔導工作;

6,積極參與聽課評課等教研活動。

周次

教學內(nèi) 容及復習檢測、考試安排

7.22.1生物的遺傳(1)、(2);

7.22.1生物的遺傳(3)、(4);

7.22.1生物的遺傳(5);7.22.2生物的變異;

7.23.1生命的起源;7.23.2生物進化的歷程;

7.23.3生物進化的原因;7.23.4人類的起源和進化;

清明節(jié)放假;8.24.2傳染病的預防

8.25.1選擇健康的生活方式;

期中考試;8.25.2關注家庭生活安全;

8.25.3遠離煙酒拒絕毒品;9.26.1人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響;

勞動節(jié)放假;9.26.2保護生物多樣性;

9.26.3自然資源的可持續(xù)利用;9.26.4建設生態(tài)家園;

《中考指南》專題一、二、三、四、五

《中考指南》專題六、七、八、九、十

中考模擬試卷一、二、三、四

中考;

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