2016年溫州市中考政治試卷及答案
處在初三的你，還不知道怎樣復習政治的嗎?是這樣的話，那不妨和學習啦小編一起來做份2016年溫州市中考政治試卷，希望對各位有幫助!
2016年溫州市中考政治試卷及答案
一、選擇題(共11小題，每小題2分，滿分22分)
1.2015年11月7日，雙方認為應該繼續(xù)堅持“九二共識”，推動兩岸關系和平發(fā)展.
A.洪秀柱 B.馬英九 C.朱立倫 D.宋楚瑜
【考點】時事政治.
【分析】本題屬于時事政治題.考查學生對時政知識的掌握;依據(jù)相關的時政知識解答即可.
【解答】2015年11月7日，雙方認為應該繼續(xù)堅持“九二共識”，推動兩岸關系和平發(fā)展.故選B.
2.2015年12月16日至18日，第二節(jié)世界互聯(lián)網(wǎng)大會在浙江( )舉行，互聯(lián)網(wǎng)已成為我國經(jīng)濟轉型升級的重要力量和引擎.
A.杭州 B.南潯 C.寧波 D.烏鎮(zhèn)
【考點】時事政治.
【分析】本題屬于時事政治題.考查學生對時政知識的掌握;依據(jù)相關的時政知識解答即可.
【解答】2015年12月16日至18日，第二節(jié)世界互聯(lián)網(wǎng)大會在浙江烏鎮(zhèn)舉行，互聯(lián)網(wǎng)已成為我國經(jīng)濟轉型升級的重要力量和引擎.故選D.
3.2016年3月16日，十二屆全國人大四次會議表決通過了《中華人民共和國( )》，該法將于今年9月1日起施行，以此開啟中國依法治“善”時代.
A.教育法 B.反家庭暴力法 C.慈善法 D.食品安全法
【考點】時事政治.
【分析】本題屬于時事政治題.考查學生對時政知識的掌握;依據(jù)相關的時政知識解答即可.
【解答】2016年3月16日，十二屆全國人大四次會議表決通過了《中華人民共和國慈善法》，該法將于今年9月1日起施行，以此開啟中國依法治“善”時代.故選C.
4.“要想了解自己，最好問問別人.”這句諺語啟示我們要通過( )
A.自我評價認識自己 B.他人評價認識自己
C.興趣愛好認識自己 D.外在體征認識自己
【考點】認識自我的途徑.
【分析】本題屬于“不一樣的環(huán)境，不一樣的我”這一知識點，需要在掌握適應新的學習生活，集體的重要性，融入新的班集體，要正確認識和評價自己等相關知識的基礎上，對材料進行深入的分析，從而得出結論.
【解答】本題考查的是正確認識和評價自己的方法和途徑.通過自我觀察、自我反省;通過與他人的接觸、交流和比較中認識自我;通過他人對自己的態(tài)度和評價中認識自我.“要想了解自己，最好問問別人”把握關鍵了解自己，問別人，故是要重視他人的態(tài)度和評價.B他人對自己的評價最客觀;ACD自己了解自己是不可能的，不全面的，排除.
故選B.
5.如圖漫畫中，網(wǎng)上信息發(fā)布者的行為侵犯了“我”的( )
A.姓名權 B.榮譽權 C.隱私權 D.名譽權
【考點】隱私權.
【分析】本題屬于“法律保護我們的人格尊嚴”這一知識點，需要在掌握我們的人格尊嚴不受侵犯、隱私權的涵義、法律保護公民的隱私權以及公民怎樣依法保護自己的隱私權等相關知識的基礎上，對材料進行深入的分析，從而得出結論.
【解答】隱私權是指公民依法享有私人生活安寧和私人信息保密的權利.我國法律保護公民的隱私權.隱私權包括 私人生活安寧權、個人信息保密權、私人通信保密權.網(wǎng)上信息發(fā)布者的行為侵犯了隱私權.排除不符合題意的選項ABD.
故選C.
6.從2016年下半年開始，浙江省將對義務教育階段學校的家庭經(jīng)濟困難寄宿生，給予每人每年1000元(小學)或1250元(初中)的生活費補助.這一補助政策( )
①體現(xiàn)了社會的公平正義 ②有利于保障公民的受教育權
?、垠w現(xiàn)了社會主義按勞分配要求 ④有利于對未成年人實施司法保護.
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【考點】維護社會公平正義.
【分析】本題屬于“我們向往公平”這一知識點，需要在掌握公平的涵義、維護公平的意義，國家為維護公平采取的措施以及青少年要維護公平等相關知識的基礎上，對材料進行深入的分析，從而得出結論.
【解答】由題干描述得知，浙江省將對義務教育階段學校的家庭經(jīng)濟困難寄宿生，給予每人每年1000元(小學)或1250元(初中)的生活費補助.這一補助政策，體現(xiàn)了社會的公平正義，有利于保障公民的受教育權，所以①②是正確的選項，排除不符合題意的選項③和錯誤的觀點④，是社會保護的內容，排除.
故選A.
7.劉先生因購買的智能手機出現(xiàn)質量問題而前往商家討要說法，他不但沒有享受到應有的售后服務，反被嘲諷“智商太低，不配使用智能手機”.該商家的行為( )
?、贀p害了自身的商業(yè)信譽 ②具有嚴重的社會危害性
③侵犯了消費者的自主選擇權 ④侵犯了消費者的人格尊嚴權.
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【考點】消費者的權利.
【分析】本題屬于“消費者權利”這一知識點，需要在掌握消費者權利、及如何維護自身權利等相關知識的基礎上，對材料進行深入的分析，從而得出結論.
【解答】依據(jù)材料分析“他不但沒有享受到應有的售后服務，反被嘲諷“智商太低，不配使用智能手機”.”該商家的行為損害了自身的商業(yè)信譽，①④正確，②觀點錯誤，③在材料中沒有體現(xiàn).故選B
8.2016年全國“兩會”召開前，中國政府網(wǎng)等發(fā)起“我向說句話”活動.截至3月1日，共收集到6萬多條留言，其中近600條建議被轉交到政府工作報告起草組.這一活動( )
①體現(xiàn)了公民依法行使監(jiān)督權 ②說明人民享有管理國家事務的權利
?、郾砻鞴裣碛猩鐣?jīng)濟權利 ④有利于公民依法參與國家政治生活.
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【考點】依法行使建議權和監(jiān)督權.
【分析】該題考查公民的監(jiān)督權;公民的監(jiān)督權是指公民依法享有對國家機關和國家機關工作人員的活動是否合法進行監(jiān)督的權利;我國公民享有對人民代表、國家機關及其工作人員進行監(jiān)督的權利.有批評、建議、申訴、控告或者檢舉的權利.
【解答】該題是組合式選擇題，依據(jù)題干材料，中國政府網(wǎng)等發(fā)起“我向說句話”活動體現(xiàn)了公民依法行使監(jiān)督權有利于公民依法參與國家政治生活，與社會經(jīng)濟權利無關，故需要排除含有③的選項;故選B.
9.溫州市第十二屆人大會第三十二次會議通過的《溫州市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理條例》，自2016年3月1日起施行，這是溫州市首部地方性法規(guī)，該條例的通過說明( )
A.法律比道德更重要
B.政府要加強立法工作，提高立法質量
C.依法治市邁出堅實一步
D.地方性法規(guī)與憲法具有等同法律效力
【考點】依法行政.
【分析】本題考查依法行政.依據(jù)教材知識，分析題干材料，辨析題肢選項，作出正確選擇.
【解答】溫州市首部地方性法規(guī)的通過說明溫州市堅持依法治市取得成果，C符合題意;A錯誤，切不符合題意;B錯誤，立法是權力機關的職責，政府屬于行政機關，無權立法;憲法具有最高法律效力，D錯誤.故選C
10.中國H集團是溫州一企業(yè)家在1991年投資50萬元創(chuàng)辦發(fā)展起來的大型企業(yè)，現(xiàn)有員工近萬人，多次入圍中國民營企業(yè)500強，下列關于H集團發(fā)展壯大的說法，不正確的是( )
A.得益于我國改革開放政策
B.依靠國家的鼓勵、支持和引導
C.對擴大就業(yè)具有重要作用
D.對我國經(jīng)濟發(fā)展起著主導作用
【考點】科學技術是第一生產(chǎn)力.
【分析】本題考查科技重要性.依據(jù)教材知識，分析題干材料，辨析題肢選項，作出正確選擇.
【解答】依據(jù)教材知識可知中國H集團是民營企業(yè)，屬于非公有制經(jīng)濟成分，H集團發(fā)展壯大得益于我國改革開放政策，在國家的鼓勵、支持和引導下成長起來，對擴大就業(yè)具有重要作用，ABC正確;對我國經(jīng)濟發(fā)展起著主導作用的是國有經(jīng)濟，D不符合題意.故選D
11.溫州大學李校堃教授帶領150多人組成的研究團隊，齊心協(xié)力，勇于創(chuàng)新，他們參與的一項科研成果，獲得了2015年度國家科技進步獎一等獎.這說明( )
A.合作是事業(yè)成功的基礎
B.只要有競爭就一定能取得研究的突破
C.集體利益要服從個人利益
D.個人只要依靠集體就會有美好的前程
【考點】團隊合作.
【分析】本題屬于“合作競爭求發(fā)展”這一知識點，需要在掌握合作的重要性，競爭的重要性，競爭和合作的關系，要正確處理競爭和合作的關系，要走好合作之路，誠信的重要性，誠信做人到永遠等相關知識的基礎上，對材料進行深入的分析，從而得出結論.
【解答】由題干描述得知，溫州大學李校堃教授帶領150多人組成的研究團隊，齊心協(xié)力，勇于創(chuàng)新，他們參與的一項科研成果，獲得了2015年度國家科技進步獎一等獎.這說明合作是事業(yè)成功的基礎，所以A是正確的選項，排除錯誤的觀點BCD.
故選A.
二、解答題(共3小題，滿分30分)
12.材料一：
材料二：2015年10月，網(wǎng)絡支付平臺Z公司推出一款“扶老人險”，一年保費3元，如果發(fā)生“好心扶老人被訛詐”的情況，扶人者最高可獲得2萬元的法律訴訟費用賠償.
(1)材料一反映了當前社會存在什么問題?從珍愛生命角度，點評圖1中男青年的言行.
(2)“扶老人險”的推出，引發(fā)了社會廣泛爭議，小剛同學從維權角度表示支持推出“扶老人險”，小亮同學從責任角度表示反對.請你分別替他倆說出理由.
【考點】材料分析題;珍愛生命;誠信的重要性;承擔責任的回報與代價;培養(yǎng)社會責任感;遵守社會公德;維護自身的合法權益.
【分析】(1)此題旨在考查學生閱讀分析提煉知識的能力
(2)此題旨在考查學生運用所學知識解決實際問題的能力.
【解答】(1)此題旨在考查學生閱讀分析提煉知識的能力，依據(jù)材料和答題方向即可作答.(2)此題旨在考查學生運用所學知識解決實際問題的能力.從責任與誠信角度作答.
故答案為：
(1)逃避責任、推卸責任的現(xiàn)象;題目中男青年的言行是錯誤的，因為(1)人最寶貴的是生命，人的生命僅有一次.生命健康權是公民最根本的人身權，我們也要尊重愛護他人的生命健康權.
(2)小剛：如果因為自己做好事扶了人反倒被訛詐，為了維護我們的權利，表示支持推出“扶老人險”.小明：人與人之間基本的信任就沒有了，所以我們還要做的就是重拾道德.我們要繼承和發(fā)揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)道德;在新的時代背景下，我們要建立起符合社會發(fā)展需求的道德教育體系，提高國民的道德素養(yǎng)，提升社會的文明程度.
13.據(jù)報道，某地一位女司機因不滿交警對自己違停車輛進行拍照取證，一氣之下駕車沖撞交警，造成其身體多處擦傷，事后她深感后悔.幸好交警傷勢并無大礙，警方依據(jù)《中華人民共和國治安管理處罰法》對女司機處以行政拘留3天的處罰.
(1)女司機的行為屬于哪一種違法行為?侵犯了他人什么權利?
(2)有網(wǎng)友感嘆“女司機的一時沖動，教訓深刻啊!”請運用所學知識，談談應吸取的“教訓”有哪些?
【考點】言行評析題;學會調控情緒;一般違法行為;生命健康權;遵守交通規(guī)則.
【分析】本題屬于“面對生活中的不良誘惑，預防違法犯罪”法律保護我們的生命健康權這一知識點，需要在掌握不良誘惑的內容，危害以及如何自覺抵制不良誘惑，一般違法和犯罪的關系，遵紀守法，防微杜漸，公民怎樣依法保護自己的生命健康權等相關知識的基礎上，對材料進行深入的分析，從而得出結論.
【解答】(1)此題考查了有關于一般違法和生命健康權的知識點，熟記課本知識作答即可.
(2)此題考查了遵紀守法，防微杜漸怎樣做的知識，課本有標準答案，依據(jù)課本作答即可.
故答案為：
(1)一般違法行為;生命健康權.
(2)①在珍惜愛護自己生命的同時也要尊重愛護他人的生命健康權.
?、谔岣呤欠怯^與處世觀.而處于身心正在發(fā)生轉變階段的我們，更應學習有關法律知識.不要因為一時的貪念或是一時沖動而一失足成千古恨，到時后悔莫及.
14.“十二五”期間，溫州圍繞“趕超發(fā)展，再創(chuàng)輝煌”戰(zhàn)略目標，打出了一系列改革發(fā)展“組合拳”，各項事業(yè)取得顯著成效.
材料一：2015年溫州實現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值(GDP)4619.84億元，按可比價計算，比上年增長8.3%，增速居全省第3位，創(chuàng)四年新高，全市居民人均可支配收入比上年增長8.9%.
材料二：溫州市治水辦曬出一份2015年度“五水共治”成績單;溫州創(chuàng)建省級示范生態(tài)河道、新建濱水公園等多項指標位居全省第一，從黑臭河整治、城鄉(xiāng)污水治理，到防洪排澇工程、水鄉(xiāng)文化提升，五年來越來越多的溫州市民感受到“治水”帶來的新變化.
2016年是溫州“十三五”開局之年，但要把溫州打造為“邁入全面小康社會標桿城市”，溫州的社會經(jīng)濟發(fā)展還存在著諸多短板.
材料三：
根據(jù)上述材料，運用所學知識，回答下列問題：
【考點】材料分析題;經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境保護相協(xié)調;資源節(jié)約型社會與環(huán)境友好型社會;改革開放的成就與原因;全面深化改革;經(jīng)濟發(fā)展與社會發(fā)展相協(xié)調.
【分析】(1)此題旨在考查學生閱讀分析提煉知識的能力
(2)此題旨在考查學生的綜合分析、概括歸納能力
(3)此題旨在考查學生運用所學知識解決實際問題的能力.
【解答】(1)此題旨在考查學生閱讀分析提煉知識的能力，依據(jù)材料分析，從材料中獲取有效信息即可作答.(2)此題旨在考查學生的綜合分析、概括歸納能力，首先要看標題，標題比較直觀的說明了圖表的內容;然后要將圖片數(shù)據(jù)做三個對比，“橫向比”、“縱向比”和“綜合比”，將三個對比的數(shù)據(jù)歸納整理，通常就會得出想要說明的問題;最后要看看圖表下面的注釋，看看有沒有特別的注釋.(3)此題旨在考查學生運用所學知識解決實際問題的能力.圍繞創(chuàng)新和共享作答.
故答案為：
(1)國民生產(chǎn)總值呈上升趨勢;環(huán)境治理有了改觀.(2)部分地區(qū)自主創(chuàng)新能力不高;國民收入不均衡.(3)提高自主創(chuàng)新能力;搞好扶貧 理論依據(jù)：①實施科教興國戰(zhàn)略，把教育和科技放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位;加大科技創(chuàng)新投入;重獎科學家，營造尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的社會氛圍;鼓勵萬眾創(chuàng)新②堅持以經(jīng)濟建設為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力;實施分配制度改革，調節(jié)過高收入;鼓勵人們自主創(chuàng)業(yè)，通過合法手段致富等.
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