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2017年重慶中考政治模擬試題(2)

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  二、簡答題(本大題共3小題,每小題4分,共12分)

  11.(4分).閱讀下列漫畫《離婚風波》,用道德相關(guān)知識回答問題.

  漫畫《離婚風波》中“風波”是如何平息的?

  【分析】該題考查孝敬父母;①父母理應(yīng)受到孝敬:父母賦予我們生命,哺育我們成長,教我們做人; ②我們應(yīng)該以愛回報:父母為家庭作出了貢獻,為我們付出很多,他們應(yīng)當?shù)玫綈鄣幕貓?,理?yīng)受到我們的孝敬. ③孝敬父母是中華民族傳統(tǒng)美德,我們要弘揚這一優(yōu)良傳統(tǒng). 子女孝敬父母既是道德義務(wù)又是法律義務(wù).

  【解答】依據(jù)與父母交往的藝術(shù)以及責任的相關(guān)知識解答該題;

  故答案為:(1)漫畫中子女與父母發(fā)生矛盾時,我們首先要冷靜下來,心平氣和地和家長商量.商量就是溝通的過程.通過商量,弄清分歧所在,找出雙方都能接受的方法.這樣,看似沖突的事情就有了回旋的余地.溝通的好,我們就能得到父母的理解,甚至改變父母的注意,使我們?nèi)缭敢詢?

  (2)家庭成員.民政局工作人員都扮演者不同的角色,承擔各自的責任.

  【點評】這是一個重要的知識點,在分析時,一定要把題目要求分析透徹,然后再回答問題.回答問題是一定要結(jié)合實際.否則回答問題就會有偏差.

  12.(4分).程君生活在一個溫馨、幸福的家庭中,家中每個人都關(guān)心“家事、國事、天下事”.瞧,他們這一家正一邊看新聞一邊聊天呢!請你結(jié)合相關(guān)法律知識回答下列問題:

  爸爸:天哪,新聞上政治播報:網(wǎng)絡(luò)文字頻道“秒盜”,盜版致每年損失百億;貼吧里有一批人叫“手打 團”,他們一邊看正版一邊打字,幾分鐘內(nèi)九可以在貼吧內(nèi)連載…

  程君:啊,我竟然也成了受害者!你們看,這個貼吧竟然招呼都不跟我打一個,就連載了我的網(wǎng)絡(luò)小說,太可氣了!爸爸媽媽,我決定向網(wǎng)站投訴,要求關(guān)閉貼吧,清除相關(guān)內(nèi)容! 媽媽:我支持你!快看,新聞?wù)趫蟮溃簢议_始重拳治理這一問題!國務(wù)院印發(fā)了《關(guān)于加強互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域侵權(quán)假冒行為治理的意見》,相關(guān)部門加大了行政處罰力度,已經(jīng)嚴厲查處了多起互聯(lián)網(wǎng)侵權(quán)盜版案件.

  …

  (1)程君為什么要向網(wǎng)站投訴,要求關(guān)閉貼吧、清除相關(guān)內(nèi)容?

  (2)請針對程君爸爸媽媽的聊天內(nèi)容,談?wù)勀愕目捶?

  【分析】該題考查智力成果權(quán)的相關(guān)知識;智力成果權(quán),也稱知識產(chǎn)權(quán),通常包括著作權(quán)、專利權(quán)和商標權(quán)、以及反不正當競爭中的商業(yè)秘密等.給予創(chuàng)新以智力成果權(quán)保護,是對創(chuàng)新精神的最有效的鼓勵.我國憲法規(guī)定,平等地保護每一個公民的智力成果.我國未成年人保護法明確規(guī)定,國家依法保護未成的人的智力成果不受侵犯.對有特殊天賦或者有突出成就的未成年人,國家、社會、家庭和學校應(yīng)當為他們的健康發(fā)展創(chuàng)造有利條件.

  【解答】(1)網(wǎng)站侵犯了程君的智力成果權(quán);

  (2)從依法治國的角度分析.

  故答案為:

  (1)網(wǎng)站侵犯了程君的智力成果權(quán);

  (2)“網(wǎng)絡(luò)文字頻道“秒盜”,盜版致每年損失百億”說明部分網(wǎng)民法律意識淡薄,沒有尊重作者的智力成果權(quán);“國務(wù)院印發(fā)了《關(guān)于加強互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域侵權(quán)假冒行為治理的意見》“是有

  法可依的表現(xiàn);”相關(guān)部門加大了行政處罰力度“是執(zhí)法必嚴、違法必究的表現(xiàn);這些都說明我國實行依法治國的基本方略.

  【點評】這是一個重要的知識點,在分析時,一定要把題目要求分析透徹,然后再回答問題.回答問題是一定要結(jié)合實際.否則回答問題就會有偏差.

  13.(4分).2015年,中國經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展,綜合經(jīng)濟實力不斷增強.如表列舉的是與我

  是:以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展.

  【解答】(1)題干中的“國有”體現(xiàn)了考查的知識點是公有制經(jīng)濟.在我國,國有經(jīng)濟是國民經(jīng)濟的主導力量,對于發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)越性,增強我國的經(jīng)濟實力、國防實力和民族凝聚力,具有關(guān)鍵性作用.

  (2)題干中“私營企業(yè)”體現(xiàn)了考查的知識點是私營經(jīng)濟即非公有制經(jīng)濟.非公有制經(jīng)濟是社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分,對充分調(diào)動社會各方面的積極性、加快生產(chǎn)力的發(fā)展具有重要的作用.

  (3)題干中主席“公有制經(jīng)濟、非公有制經(jīng)濟應(yīng)該相輔相成、相得益彰,而不是相互排斥、相互抵消.”的話體現(xiàn)了我國必須毫不動搖地鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟.同時,必須毫不動搖地鼓勵、支持和引導非公有制經(jīng)濟發(fā)展.形成各種所有制經(jīng)濟平等競爭、相互促進是新格局,是促進國民經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展的必然要求.

  故答案為:

  (1)在我國,國有經(jīng)濟是國民經(jīng)濟的主導力量,對于發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)越性,增強我國的經(jīng)濟實力、國防實力和民族凝聚力,具有關(guān)鍵性作用.

  (2)非公有制經(jīng)濟是社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分,對充分調(diào)動社會各方面的積極性、加快生產(chǎn)力的發(fā)展具有重要的作用.

  (3)在我國必須毫不動搖地鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟.同時,必須毫不動搖地鼓勵、支持和引導非公有制經(jīng)濟發(fā)展.形成各種所有制經(jīng)濟平等競爭、相互促進是新格局,是促進國民經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展的必然要求.

  【點評】本題屬基礎(chǔ)知識題,解答時要抓住題干中的關(guān)鍵語句,推斷考查的知識點,完成作答即可.

  三、分析說明題(本大題共2小題,每小題6分,共12分)

  14.(6分).請閱讀《致婦聯(lián)的一封信》和《婦聯(lián)的回信》,運用相關(guān)法律知識回答下列問題.

  親愛的婦聯(lián)阿姨:

  您好!每到周末,爸爸都會把我鎖在屋里學習,不準外出.成績一旦不理想,爸爸就會罵我是廢物,甚至對我拳打腳踢.為此,爸媽爭吵不休.上次期中考試后,我被打個半死,后經(jīng)醫(yī)生診斷為輕傷.我恨爸爸,和他賭氣,我已經(jīng)幾天沒上學了.阿姨您能幫幫我嗎? (醫(yī)生電話:139××××××××,媽媽電話:158××××××××)

  八年級學生 張軍 2017年年5月12日 親愛的軍軍:

  您好!我們已收到你的來信,并做了如下工作:在主治醫(yī)生那里找到了你被打成輕傷的證據(jù);與你媽媽溝通,并協(xié)助你媽媽向人民法院為你申請到了人身保護令.

  知識改變命運,希望你不要放棄學習,珍惜學習的機會.

  ××市婦聯(lián)

  2017年年5月17日

  (1)結(jié)合書信內(nèi)容,請評析爸爸和張軍的做法.

  (2)請你解讀婦聯(lián)的回信.

  【分析】本題屬于“我們受法律特殊保護”這一知識點,需要在掌握未成年人受法律特殊保護,法律保護未成年人健康成長以及未成年人要增強自我保護意識,提高自我保護能力等相關(guān)知識的基礎(chǔ)上,對材料進行深入的分析,從而得出結(jié)論.

  【解答】(1)請評析爸爸和張軍的做法.此題解答注意材料中的關(guān)鍵詞,爸爸的做法分別圍繞有關(guān)人身自由權(quán)、生命健康權(quán)、人格尊嚴權(quán)

  等整理答案;張軍的做法圍繞自我保護和未履行好受教育的義務(wù)來整理答案.

  (2)此題解答圍繞課本知識,分別從體現(xiàn)家庭保護、社會保護、司法保護等內(nèi)容作答. 故答案為:

  (1)①爸爸的行為是一種違法行為,將張軍鎖在屋里,是侵犯張軍人身自由權(quán)的表現(xiàn);拳打腳踢是侵犯張軍生命健康權(quán)的表現(xiàn);罵我是廢物侵犯張軍人格尊嚴的表現(xiàn);把握打成輕傷是犯罪行為,觸犯刑法;上述都證明爸爸未履行好家庭保護的義務(wù).

 ?、趶堒娤驄D聯(lián)求助,說明他懂得自我保護或懂得用合法的方式來維護自己的權(quán)利;幾天不讀書,說明張軍未履行好受教育的義務(wù).

  (2)婦聯(lián)積極幫助張軍,體現(xiàn)了對張軍的社會保護;媽媽申請人身保護令,體現(xiàn)了家庭保護,法院批準人身保護令,體現(xiàn)了對張軍的司法保護.

  【點評】未成年人保護法規(guī)定的家庭、學校、社會、司法保護的內(nèi)容很多,要結(jié)合材料,認真分析,準確作答.

  15.(6分).下面是某班以《脫貧致富 共享發(fā)展》為主題編寫的一期黑板報,請你閱讀并回

  (2)結(jié)合材料,運用相關(guān)知識,請說明黔江區(qū)脫貧致富的“成功之道”

  【分析】本題材料概括性強,有一定的難度.解答時,要發(fā)散思維,抓住題干中的關(guān)鍵詞語,推斷考查的知識點,多角度組織答案,保證答案的全面性和完整性.

  【解答】(1)本題考查學生對材料的分析能力.題干中“貧困現(xiàn)狀”欄目內(nèi)容體現(xiàn)了我國依然處于社會主義初級階段,我們所達到的小康依然是低水平、不全面、很不平衡的小康;“脫貧決心”欄目內(nèi)容體現(xiàn)了我國堅持以人為本的科學發(fā)展觀;共同富裕的社會主義根本原則;全面小康是各族人民的奮斗目標.

  (2)本題考查黔江區(qū)脫貧致富的原因.解答時,要根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞語,歸納總結(jié). 故答案為:

  (1)①我國依然處于社會主義初級階段,我們所達到的小康依然是低水平、不全面、很不平衡的小康.②說明我國堅持以人為本的科學發(fā)展觀;共同富裕的社會主義根本原則;全面小康是各族人民的奮斗目標.

  (2)①不斷創(chuàng)新,才能更好地推動經(jīng)濟社會的發(fā)展,比如“重視創(chuàng)新發(fā)展”;②堅持科教興國、人才強國戰(zhàn)略,重視科學技術(shù),比如“打造農(nóng)產(chǎn)品的電商平臺”,重視教育和提高勞動者素質(zhì),比如“進行創(chuàng)業(yè)、就業(yè)培訓”;③發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)和艱苦奮斗精神,比如““寧愿苦干”的黔江精神”.

  【點評】本題考查的內(nèi)容較多,知識面較廣,注意要認真審題,看清題目的具體要求,不能脫離題目,隨意作答.注意不能圍繞一個知識點重復(fù)作答,應(yīng)該從多個角度展開,而具體問題要詳細回答.

  四、活動探究題(本大題共1小題,6分)

  16.(6分).重慶,一座“非去不可”的城市,我為你驕傲;中國,一個令世界矚目的國家,我為你自豪!看山城錦繡,聽兩江流水,體驗魅力重慶;看世界風云,聽中國聲音,感悟出彩中國.某校圍繞“魅力重慶”“出彩中國”兩大主題,開展“愛家鄉(xiāng),愛祖國”

  生活體驗活動.請

  解答時要注意發(fā)散思維,緊密結(jié)合教材知識,多角度展開作答.

  【解答】(1)本題考查重慶市環(huán)境資源狀況.結(jié)合重慶實際及我國環(huán)境資源現(xiàn)狀展開作答即可.

  (2)本題考查我國的國際地位.根據(jù)教材知識及時政材料完成作答,要注意舉例要有影響力.

  故答案為:

  (1)重慶環(huán)境、資源總體向好,從總體上看,環(huán)境惡化的趨勢已初步得到遏制,部分地區(qū)有所改善,但目前環(huán)境形勢依然相當嚴峻,不容樂觀.環(huán)境形勢依然相當嚴峻,不容樂觀的主要原因是由于重慶市經(jīng)濟增長過度依賴資源消耗,發(fā)展以犧牲環(huán)境為代價,造成了嚴重的環(huán)境污染和生態(tài)破壞.資源開發(fā)和利用不夠合理,不夠科學.因此造成的浪費,損失十分嚴重.為了保護重慶市環(huán)境資源繼續(xù)向好,建議:繼續(xù)堅持節(jié)約資源與保護環(huán)境的基本國策,走可持續(xù)發(fā)展之路,國家制定和完善相關(guān)的法律法規(guī),提高公民的環(huán)保意識,加大環(huán)保投入和執(zhí)法力度,嚴懲破壞環(huán)境的行為等.

  (2)當今世界,中國的國際地位日益提高,在國際舞臺上發(fā)揮著越來越重要的作用.中國是維護世界和平與地區(qū)穩(wěn)定的中堅力量也是推動世界經(jīng)濟發(fā)展的重要力量.我國的國際影響力不斷增強:例如:中國軍人參與國際維和行動;APEC組織上海會議;2008年奧運會在中國舉辦;2006年11月中非合作論壇在北京召開等.

  【點評】本題屬于開放性試題,答題時要注意層次要清晰,抓住得分點;要發(fā)散思維,從多角度、多層次,多方面進行回答,要善于把材料和所學知識結(jié)合起來;善于使用學術(shù)用語.


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