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重慶市璧山縣初二下冊政治期末質檢測試題

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重慶市璧山縣初二下冊政治期末質檢測試題

  在初二這一階段要怎樣有針對性的做政治練習呢?別著急,接下來不妨和學習啦小編一起來做份重慶市璧山縣初二下冊政治期末質檢測試題,希望對各位有幫助!

  重慶市璧山縣初二下冊政治期末質檢測試題

  一、選擇題:下列1-6小題的備選答案中,只有一項是最符合題意的,7-10小題的備選答案中,至少有兩項是符合題意的,請選出,并將其字母符號填入下面表格相應的方框中。(每小題4分,共40分)

  題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

  答案

  l、201 1年是我國“十二五”開局之年,中國共產黨將迎來______歲生日。

  A、70 B、80 C、90 D、100

  2、201 1年1月18日至2 1日,應美國總統(tǒng)奧巴馬的邀請,中國國家______ 對美國進行國事訪問。

  A、溫家寶 B、副主席 C、主席胡錦濤 D、政治局吳邦國

  3、從201 0年9月下旬開始,壁山縣城管組織開展了為期一個月的整治流浪犬集中行動。重點是集中捕捉流浪犬,查處飼養(yǎng)大型犬、烈性犬和無證養(yǎng)犬等違規(guī)行為。城管呼吁廣大養(yǎng)犬的市民朋友,自覺遵守《壁山縣養(yǎng)犬管理辦法》的各項規(guī)定,文明養(yǎng)犬、依法養(yǎng)犬。這充分說明,要遵守<璧山縣養(yǎng)犬管理辦法》:

  A、只需要個別人“公民意識”的覺醒。 B、不必依賴“公民意識的”覺醒。

  C、這與“公民意識”覺醒與否無關。 D、更應當依靠大多數人“公民意識力的覺醒。

  4、某校學生林丹,媽媽患有精神病,爸爸為了給媽媽治病不得不長期在外打工,一家的重擔落在她的身上。小林丹買菜、做飯、給媽媽喂藥、做飯、洗衣服、洗刷碗筷,樣樣都行,而且學習上也不落后,連續(xù)五年被評為“縣級三好學生力”。林丹被評為“縣級三好學生”是依法享有了

  A、名譽權 B、榮譽權 C、隱私權 D、選舉權

  5、下列選項對漫畫《公平交易》分析正確的是

  A、學生獲得高分,教師獲得收入,這是公平交易。

  B、師生交易互惠互利,無需大驚小怪。

  C、分數是學生的命根,只要能獲取高分就可以采取任何手段。

  D、漫畫中學生獲取的“高分”對于其他同學來說是不公平的。

  6、重慶2010年下半年公務員考試取消了“三支一扶”、“西部志愿服務者"等加分政策。這一決定

  A、更好地體現(xiàn)公平、公正等有關精神 B、能確保每個人都有當公務員的機會

  C、打擊了志愿者的積極性 D、不利于公務員的全面均衡發(fā)展

  7、張楊同學因為長得比較胖,于是就有同學稱他為“小胖豬”。這種行為:

  A、侵犯了張楊的姓名權和名譽權 B、是很正常的,不必大驚小怪

  C、是不道德的行為,但并不違法 D、既是不道德的行為,又是違法行為

  8、對右邊漫畫理解正確的是:

  A、生活中侵害生命健康權的行為時有發(fā)生 B、廠家為了牟利,無可厚非

  C、有關部門應該加大打擊偽劣產品的力度 D、珍愛生命,遠離不合格產品

  9、2011年1月24日,廣州市副市長貢兒珍在20 1 1年度廣州市教育局系統(tǒng)工作會議上表示,廣州要努為擴大來穗務工人員子女入讀公辦學校的規(guī)模,不斷擴大來穗務工人員子女免費義務教育的范圍。廣州市的這一做法

  A、有利于促進教育公平 B、徹底解決了農民工子女的教育問題

  C、是貫徹落實修訂后的義務教育法、保證農民工子女受教育權更好實現(xiàn)的體現(xiàn)

  D、對農民工子女來說,保證公民的受教育權是國家和社會的事,履行受教育的義務完全是個人的私事

  10.2011年,“兩會”閉幕之日,“十二五”開局之時,溫家寶在會上重申,信心就像太陽一樣,充滿光明和希望。而一年前在同一場合,他也曾闡釋過公平正義的價值,“公平正義比太陽還要有光輝”。太陽是溫暖、光明和希望的代名詞,是文學意象中“信心”、“公義”的發(fā)祥地。因為

  A、正義的制度是建立在所有社會成員的公共利益的基礎上的

  B、二正義的制度是面向每一位社會成員的

  C、制度的正義在于它保障全體社會成員的利益

  D、不遵循制度規(guī)則的行為是非正義的行為

  二、簡答題:(本大題共3小題,每小題8分,共24分)

  11、思想品德討論課上,第五小組的劉敏說:“我就不喜歡打掃衛(wèi)生,但我喜歡享受你們打掃衛(wèi)生后的美好環(huán)境。”同組的王威不客氣地說:“呵呵,你這是典型的權利義務分割說,奉勸你,老同學,還是權利和義務統(tǒng)一起來好,否則,誰來盡義務?”劉敏語塞……

  (1)“權利和義務統(tǒng)一起來好”,你對這句話是怎樣理解的?(4分)

  (2)以打掃衛(wèi)生為例,說說如何將權利和義務統(tǒng)一起來。(4分)

  1 2、認真觀察右邊漫畫《出售個人信息》,回答問題。

  (1)現(xiàn)實生活中,類似漫畫中的個人信息還有哪些?出售這些個人信息有什么危害?(4分)

  (2)如何使這些個人信息得到更好地保護?(4分)

  1 3、觀察漫畫,回答問題。

  (1)請你評價老師的行為。(4分)

  (2)你想對漫畫中的兩位學生說些什么?(4分)

  三、分析說明題(本大題共2小題,每小題1 2分,共24分)

  14、201 1年3月1 1日,日本本州島東北富城縣以東海域發(fā)生9.0級地震。地震引發(fā)了海嘯、火災等災難,,因此而出現(xiàn)的核泄漏危機卻更讓人可怕。福島第一核電站發(fā)生核泄露后,1 80余名工作人員自愿留下,分為50人一組輪流進入核電站,竭盡全力為反應堆降溫。這就是“福島50勇士”,他們比所有人都更清楚地知道,他們是在進行著一場自殺式行動,但是他們義無反顧。

  (1)你如何評價“福島50勇士”的行為? (6分)

  (2)請你結合材料說明負責任需要承擔的代價。(6分)

  15、經過四次審議之后,全國人大會于2010年10月28日下午高票通過了社會保險法。這是最高國家立法機關首次就社保制度進行立法。社會保險法的第一天是:為了規(guī)范社會參加人的保險關系,維護社會保險合法權益,使公民共享發(fā)展成果,促進社會和諧穩(wěn)定,根據憲法,制定本法。

  (1)上述材料中“根據憲法,制定本法”,說明了什么? (4分)

  (2)憲法和社會保險法在我國法律體系中各占有什么地位?(4分)

  (3)請談談我們應怎樣樹立憲法意識,維護憲法權威?(4分)

  四、活動探究題(共1 2分)

  16、某校八(3)班學生決定開展以“增強維權意識,共筑良好的消費環(huán)境”為主題的實踐活動,現(xiàn)請你參與其中。

  【活動一】消費法律知識宣傳

  該班學生在宣傳消費法律知識時,設計一個“消費者權利知多少”的欄目。

  (1)你知道作為消費者享有哪些權利嗎?請列舉幾項。(至少兩項)(4分)

  【活動二】調查與思考

  下列是該班調查小組深入社會生活進行調查獲得的一些信息i請你與同學們一起研討與思考。

  信息一:(2)下列常見的商家用語或規(guī)定,符合消費者權益保護法規(guī)定要求的是( )(4分)

  A、本店謝絕自帶酒水 B、公平交易,童叟無欺

  C、貨物售出,概不退換 D、存包丟失,概不負責

  信息二:(3)端午節(jié)期間,學生如意的媽媽在某商場購買了一款廣告宣傳為“天然紫砂內膽”的某名牌紫砂煲。不久,如意媽媽看了央視報道,知道自己所購買的該名牌紫砂煲的內膽并非天然紫砂,而是以普通陶土為原料,用化工制劑進行增色制造而成。

  此時,你認為如意的媽媽應該怎么辦?(4分)
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