七年級(jí)期末語文試卷附答案(2)
七年級(jí)期末語文試卷附答案
七年級(jí)期末語文試卷答案
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 C D D A D C B D D B C D A A C
一、積累和運(yùn)用(每小題2分，共16分)
1.C(滂pāng )
2.D(A琬—宛B(yǎng)人—仁C爛—濫)
3.D(“招搖過市”是指故意在公共場(chǎng)合張大聲勢(shì)，引人注意。貶義詞，不能用于褒義語境。)
4.A(B項(xiàng)成分殘缺，“完善”無賓語，在“完善了航線”后加上“網(wǎng)絡(luò)”;C項(xiàng)重復(fù)贅余，“約”和“左右”重復(fù)，刪去其一;D項(xiàng)句式雜糅，刪去“由……造成的”。)
5.D (A項(xiàng) “賞識(shí)”一般用在上級(jí)對(duì)下屬，此處用于學(xué)生對(duì)老師，不合適。B項(xiàng)語氣生硬不禮貌。C項(xiàng)口語詢問用書面語不合適。)
6.C
7.B(小說的三要素是人物、情節(jié)、環(huán)境)
8.D(“音樂”改為“藝術(shù)”)
二、現(xiàn)代文閱讀(一)(每小題2分，共6分)
9.D (作者描寫蜘蛛帶著喜愛之情)
10.B(邏輯順序)
11.C(披甲的飛將是最難捉的)
三、古詩文閱讀(12-15小題，每小題2分，共8分;16小題4分;本大題12分)
12.D(詩中用各種綺麗斑駁的色彩描繪悲壯慘烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)面，表現(xiàn)了特定時(shí)間、特定地點(diǎn)的邊塞風(fēng)光和瞬息萬變的戰(zhàn)爭(zhēng)風(fēng)云，而不是邊塞風(fēng)光的秀美。)
13.A(A善于;B說出/出名;C 喂奶/乳頭;D手指/指出)
14.A(A在;B……的樣子/然而;C 表修飾/表轉(zhuǎn)折;D的/賓語前置的標(biāo)志)
15.C(聽眾的反應(yīng)是從側(cè)面描寫烘托口技表演之善。)
16.(1)(各種聲音)在同一時(shí)候一起發(fā)出，各種聲音都模仿得極像。(2分，意對(duì)即可。)
(2)凡是一切應(yīng)該有的聲音，沒有一樣不具備的。(2分，意對(duì)即可。)
四、默寫(共8分)(每句1分，錯(cuò)、漏、多字，該句不得分。)
17. (1)而無車馬喧(2)海日生殘夜(3)枯藤老樹昏鴉(4)濯清漣而不妖(5)山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。(6)感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。
五、綜合性學(xué)習(xí)(共5分)
18.(1)(3分)示例一：申遺成功與我們息息相關(guān)。這一事件有利于喚起年輕人的文化保護(hù)意識(shí)，讓我們從小學(xué)會(huì)繼承傳統(tǒng)文化，確立文化自信，也為中國當(dāng)代文化的創(chuàng)新與世界文明的發(fā)展提供動(dòng)力。
示例二：申遺成功與我無關(guān)。作為中學(xué)生應(yīng)該做好當(dāng)前的事情，努力學(xué)習(xí)。“二十四節(jié)氣”申遺成功是國家的大事，距離我們太遙遠(yuǎn)。
(2)(2分)端午節(jié)。楚國大夫屈原投江殉國，沿江百姓將粽子投入江中，以免魚蝦蠶食他的身體。后來農(nóng)歷五月初五成了紀(jì)念屈原的節(jié)日。
六、現(xiàn)代文閱讀(共13分)
19.(2分)母親揉拍前額緩解勞累(或母親輕拍額頭保持清醒) 母親用額頭為孫女診斷病痛
20.(4分)(1)陽光光彩奪目的樣子，這里指媽媽開心快樂、幸福的神態(tài)。(或用比喻的修辭手法，將母親光潔的額頭比作燦爛的陽光，生動(dòng)形象地寫出了媽媽開心快樂、幸福的神態(tài)。)
(2)指媽媽額頭上的皺紋顯示她的辛勞滄桑。
21.(4分)動(dòng)作描寫 神態(tài)描寫 (每空1分) 性格特征：關(guān)愛兒女、勤勞能干、任勞任怨、默默付出。(答對(duì)兩個(gè)以內(nèi)得1分，三個(gè)以上得2分)
22. 比喻的修辭手法。(1分)把媽媽額頭的皺紋比作年輪，比作樹林，生動(dòng)形象地寫出了媽媽的額頭記錄下了媽媽對(duì)子女的疼愛，為家庭生活辛勞的付出，以及“我”對(duì)媽媽的愛(或感恩之情)。(2分)
七、作文(40分)
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