2017年人教版小升初語(yǔ)文試卷
在我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的生活中，對(duì)于試卷的練習(xí)是我們的重要學(xué)習(xí)方式，我們應(yīng)該認(rèn)真地對(duì)待每一份試卷!下面是由學(xué)習(xí)啦小編為你整理的人教版小升初語(yǔ)文試卷，希望能夠幫助到你!
人教版小升初語(yǔ)文試卷
一、積累與運(yùn)用(20分)
1.根據(jù)拼音填寫(xiě)漢字。(4分)
?、?危言sǒng______聽(tīng) ② 眼花liáo_____亂
?、?根深dì______固 ④ 陰謀guǐ_____計(jì)
2.下列加粗詞語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2分)
A.群眾大會(huì)上，聞先生慷慨淋漓指罵民族敗類(lèi)。
B.聞一多潛心貫注于典籍研究十幾年。
C.如果能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，就會(huì)收到事倍功半的效果。
D.對(duì)學(xué)習(xí)和生活中碰到的諸多難題，她都應(yīng)付自如。
3.古詩(shī)詞默寫(xiě)(6分)
?、佟端兔虾迫恢畯V陵》一詩(shī)中，集中寫(xiě)出李白送孟浩然時(shí)留戀、孤獨(dú)心情的句子是: “ ___________________________，____________________________。”
?、?ldquo;_______________________，每逢佳節(jié)倍思親。”這兩句詩(shī)出自唐代詩(shī)人________的《 》。
?、?欲把西湖比西子，___________________。
4.請(qǐng)補(bǔ)全下面兩句諺語(yǔ)。(2分)
?、偾Ю镏?，_______________。 ②熟讀唐詩(shī)三百首，___________________。
5.讀下面的語(yǔ)段，在橫線上補(bǔ)寫(xiě)一個(gè)與橫線的句式相同，語(yǔ)意連貫的句子。(4分)
善思能“從無(wú)字句處讀書(shū)”，讀沙漠，讀出了它坦蕩豪放的胸懷;讀太陽(yáng)，讀出了它普照萬(wàn)物的無(wú)私;___________________________________________________________________;
___________________________________________________________________________。
6.用名著中的人物名稱(chēng)補(bǔ)全下句。(2分)
豬八戒助力敗魔王，____________三調(diào)芭蕉扇。
趙員外重修文殊院，____________大鬧五臺(tái)山。
二、閱讀與分析(30分)
母 雞
?、?一向討厭母雞。不知怎樣受了一點(diǎn)驚恐，聽(tīng)吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，沒(méi)結(jié)沒(méi)完，而且沒(méi)有什么理由;討厭!有的時(shí)候，它不這樣亂叫，可是細(xì)聲細(xì)氣的，有什么心事似的，顫顫巍巍的，順著墻根，或沿著田壩，那么扯長(zhǎng)了聲如怨如訴，使人心中立刻結(jié)起個(gè)小疙瘩來(lái)。
② 它永遠(yuǎn)不反抗公雞。可是，有時(shí)候卻欺侮那最忠厚的鴨子。更可惡的是它遇到另一只母雞的時(shí)候，它會(huì)下毒手，趁其不備，狠狠地咬一口，咬下一撮兒毛來(lái)。
?、?到下蛋的時(shí)候，它差不多是發(fā)了狂，恨不能使全世界都知道它這點(diǎn)成績(jī)：就是聾子也會(huì)被它吵得受不下去。
④ 可是，現(xiàn)在我改變了心思，我看見(jiàn)一只孵出一群小雛雞的母親。
?、?不論是在院里，還是在院外，它總是挺著脖兒，表示出世界上并沒(méi)有可怕的東西。一個(gè)鳥(niǎo)兒飛過(guò)，或是什么東西響了一聲，它立刻警戒起來(lái)，歪著頭兒聽(tīng);挺著身兒預(yù)備作戰(zhàn);看看前，看看后，咕咕的警告雞雛要馬上集合到它身邊來(lái)。
?、?當(dāng)它發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)可吃的東西，它咕咕地緊叫，啄一啄那個(gè)東西，馬上便放下，教它的兒女吃。結(jié)果，每一個(gè)雞雛的肚子都圓圓的下垂，像剛裝了一兩個(gè)湯圓兒似的，它自己卻消瘦了許多。假若有別的大雞來(lái)?yè)屖?，它一定出擊，把它們趕出老遠(yuǎn)，連大公雞也怕他三分。
⑦ 它教給雞雛們啄食，掘地，用土洗澡;一天教不知多少次。它還半蹲著——我想這是相當(dāng)勞累的——教它們擠在它的翅下、胸下，得一點(diǎn)溫暖。它若伏在地上，雞雛們有的便爬在它的背上，啄它的頭或別的地方，它一聲也不哼。
?、?在夜間若有什么動(dòng)靜，它便放聲啼叫，頂尖銳、頂凄慘，使任何貪睡的人也得起來(lái)看看，是不是有了黃鼠狼。
?、?它負(fù)責(zé)、慈愛(ài)、勇敢、辛苦，因?yàn)樗辛艘蝗弘u雛。它偉大，因?yàn)樗请u母親。一個(gè)母親必定就是一位英雄。
?、?我不敢再討厭母雞了。
7.本文的線索是：____________________________________________。(3分)
8.找出我對(duì)母雞的態(tài)度變化的語(yǔ)句。(3分)
A._________________________________________________________。
B._________________________________________________________。
C._________________________________________________________。
9.文章中的第⑨段的作用是什么?(3分)
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10.說(shuō)說(shuō)你對(duì)下面的這個(gè)句子的理解。(3分)
結(jié)果，每一個(gè)雞雛的肚子都圓圓的下垂，像剛裝了一兩個(gè)湯圓兒似的，它自己卻消瘦了許多。
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11.文中的母雞是一個(gè)什么樣的形象?(3分)
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(二)蘋(píng)果皮
?、?那是30多年前的事了。在外地工作的姑父回來(lái)看望奶奶，帶來(lái)很多禮物，其中有兩個(gè)又圓又大，又紅又香的蘋(píng)果。我和哥哥第一次見(jiàn)到蘋(píng)果，我們眼巴巴地看著那鮮紅的蘋(píng)果，聞著誘人的香氣。
一口一口地咽著口水。
② 吃罷早飯，姑父走了。奶奶把我和哥哥喊道跟前，拿起兩個(gè)大蘋(píng)果，塞到我和哥哥手里。她樂(lè)呵呵地對(duì)我們說(shuō)：“我早就看到你們倆饞猴兒似地盯著蘋(píng)果。快到一邊吃吧，別讓你們媽看見(jiàn)了。”
③ 我們拿著蘋(píng)果，來(lái)到院子外的一堵矮墻邊。哥哥看著蘋(píng)果，眼睛樂(lè)成了兩個(gè)彎彎的小月牙。我呢，不時(shí)把蘋(píng)果湊近鼻子，一邊聞，一邊連聲說(shuō)：“好香，好香。”哥哥說(shuō)：“咱們吃吧。”我說(shuō)：“咱們吃吧。”不知道說(shuō)了多少遍“咱們吃吧”，可誰(shuí)也沒(méi)舍得在蘋(píng)果上咬一口。哥哥說(shuō)：“咱們別吃，等晚上爸爸回來(lái)，你的和媽媽分著吃，我的和爸爸分著吃。”我咽了咽口水，連聲說(shuō)：“好好好。”
?、?我和哥哥正高興地商量著，不知什么時(shí)候，媽媽已經(jīng)站在我們身后。媽媽笑盈盈地看著我們，問(wèn)道：“這蘋(píng)果是你們姑父給誰(shuí)帶來(lái)的呀?”我們齊聲答道：“是給奶奶的。”媽媽說(shuō)：“是啊，這蘋(píng)果時(shí)給你們奶奶的。你們奶奶已經(jīng)80多歲了，身體又有病，咱家有了什么好吃的，應(yīng)該給她留著，讓她多吃幾次。你們說(shuō)我說(shuō)的對(duì)不對(duì)?”我和哥哥沒(méi)有回答，忙把蘋(píng)果放在媽媽手里。媽媽看了看手中的蘋(píng)果，又看了看我和哥哥，臉上忽然沒(méi)了笑容，好一陣之后，她才摸了摸我們的頭，轉(zhuǎn)身走進(jìn)屋里。
⑤ 我們?cè)谠鹤永锿媪艘粫?huì)兒，哥哥說(shuō)：“別玩了，咱們?cè)撟鲎鳂I(yè)了。”我和哥哥走進(jìn)屋里，看到媽媽站在奶奶床前，正準(zhǔn)備削蘋(píng)果。奶奶看到我們，擦擦眼淚對(duì)媽媽說(shuō)：“孩子長(zhǎng)這么大還沒(méi)吃過(guò)蘋(píng)果，你就讓他們一人吃一個(gè)吧。”媽媽笑著說(shuō)：“他們以后吃蘋(píng)果的機(jī)會(huì)多著哩，你就別老想著他們了。”奶奶又擦了擦眼淚說(shuō)：“孩子，難得你的這一片孝心，可你不讓他們嘗嘗，我吃著也沒(méi)啥味呀。”媽媽給我們倆使了個(gè)眼色，我和哥哥忙拿著書(shū)包走出屋外。
?、?那天我們吃罷晚飯，媽媽把我和哥哥叫到她面前，端起放在案板上的一只碗說(shuō)：“伸手。”我們把手伸了出去。媽媽在我和哥哥手里放了幾片蘋(píng)果皮，笑盈盈地說(shuō)：“吃吧，孩子。”我捏起一片蘋(píng)果皮放到嘴里，慢慢嚼著，立刻，滿(mǎn)嘴都是蘋(píng)果的香，蘋(píng)果的甜。正在細(xì)細(xì)品味的時(shí)候，哥哥叫了起來(lái)：“媽媽?zhuān)O(píng)果皮是苦的。”
?、?“蘋(píng)果皮苦?”媽媽有些驚奇地看著哥哥。哥哥把蘋(píng)果皮遞到媽媽面前，媽媽忙捏起一片放到嘴里嚼了嚼，忽然笑了起來(lái)，輕輕拍拍哥哥腦門(mén)兒說(shuō)：“你這小鬼頭呦。”我也連忙捏起一片蘋(píng)果皮放在媽媽嘴里。媽媽把我和哥哥摟在懷里，一邊嚼，一邊高興地說(shuō)：“真甜真香啊。”
?、?我常常想起第一次吃蘋(píng)果皮的往事，隨著歲月的流逝，年齡的增長(zhǎng)，愈來(lái)愈深刻地認(rèn)識(shí)了媽媽那美好的心靈。如今，吃蘋(píng)果已是極平常的事，但第一次吃的那幾片蘋(píng)果皮，滋味是多么難忘啊。
12.聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)第②段中加橫線的句子的作用。(2分)
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13.從文章前三段篩選出最能表現(xiàn)“我和哥哥”特別想吃蘋(píng)果的兩個(gè)語(yǔ)句。(4分)
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14.哥哥為什么說(shuō)：“蘋(píng)果皮是苦的”?
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15.第④段寫(xiě)“媽媽看了看手里的蘋(píng)果，又看了看我和哥哥，臉上忽然沒(méi)了笑容。”請(qǐng)揣摩并寫(xiě)出媽媽此時(shí)的心理活動(dòng)。(3分)
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16.第⑧段說(shuō)：“隨著歲月的流逝，年齡的增長(zhǎng)，愈來(lái)愈深刻認(rèn)識(shí)了媽媽那美好的心靈。”請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)“美好的心靈”的含義。(3分)
三.作文。
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