八年級下學期語文《石榴》練習試卷
每做好每一份試卷的練習，就是對知識的學習和鞏固的過程。那么，今天，你的知識鞏固了嗎?讓我們來做一套試題卷吧!下面是學習啦小編整理的蘇教版八年級下學期語文《石榴》練習試卷以供大家閱讀。
蘇教版八年級下學期語文《石榴》練習試卷
其他
給下面劃線的字注音
石榴樹( ) 奇崛( ) 枯瘠( )
古味盎然( ) 束縛( ) 豐腴( )
解釋下列詞語。
?、偃炭〔唤?mdash;—_____
?、诎蝗?mdash;—_____
③柔媚——_____
?、芸蓠?mdash;—_____
?、蓐戨x——_____
?、奁驷?mdash;—_____
《石榴》的體裁是__________，作者按__________石榴、__________石榴、__________石榴的思路結構全文。
根據下面所給的拼音填上相應的漢字
【小題1】清新而不róu( )mèi( )。
【小題2】樹木都把各自傘蓋伸張了起來，不想再爭yán( )斗yàn( )的時候，有少數(shù)樹木卻在這時開起了花來。
【小題3】單瓣的已夠lù( )lí( )，雙瓣的更為華貴。
【小題4】單那小qié( )形的骨朵已經就是一種奇跡了。
現(xiàn)代文閱讀
(一)
你以為它真是盛酒的金li嗎?它會笑你呢。秋天來了，它對于自己的戲法好像忍俊不禁地破口大笑起來，露出一口的皓齒。那樣透明光嫩的皓齒，你在別的地方還看見過嗎?
我本來就喜歡夏天。夏天是整個宇宙向上的一個階段，在這時使人的身心解脫盡重重的束縛。因而我更喜歡這夏天的心臟。
有朋友從昆明回來，說昆明石榴特別大，子粒特別豐腴，有酸甜兩種，酸者味更美。
禁不住唾津的潛溢了。
【小題1】文段所在的課文選自《__________》，作者__________，四川樂山人，著名作家、歷史學家。
【小題2】解釋加點詞。
(1)豐腴_____
(2)潛溢_____
【小題3】根據文段理解句子含義。
夏天是整個宇宙向上的一個階段，在這時使人的身心解脫盡重重的束縛。
【小題4】昆明的石榴有什么特點?
?、?② ③
【小題5】選擇正確的一項
A.作者描繪石榴，意在贊美夏天，熱愛自然。
B.文段中，既生動地描繪了石榴的外形，也敘寫了自己的感受。
石榴樹
這是一棵普通的石榴樹，①已經很老了。②如勤奮了一生累彎了腰的老人，卻仍然剛毅。猶如胳膊粗壯的枝，虬龍般錯雜交織，每一枝都是那樣堅實有力。密集的小葉像涂上了濃綠的顏料那樣青翠欲滴，使人覺得其生命力是何等的旺盛!
到春天，被寒冷禁錮了的土地開始蘇醒。老石榴樹被眾花爭俏的喧鬧吵嚷終于在惱怒中爆發(fā)了蓄積一個冬季的沉默，綻開了朵朵火紅的鮮花，在枝頭迎風微笑，卻毫無百花爭艷之俗態(tài)。
?、蹱庡粫r的百花萬般無奈的凋零了，而石榴花卻一直盛開到十月。經春歷夏，由夏而堅韌!好有恒心!
?、苋绫鄣闹︻^掛滿了沉甸甸、黃澄澄的石榴果，高興地漲紅了臉。石榴樹下，一位老教師正在那里練起了鶴翔樁。如血的殘陽照射在老樹、老人身上，花朵越發(fā)紅亮，老人鶴發(fā)童顏更顯得精神矍鑠。此時，我情不自禁地吟唱起曹操的兩句詩：“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。”……
【小題1】下面的兩個句子是從文中摘出來的，放回原處，各在①～④的哪個序號位置上。 (注意上下文的連貫性)
A.彎彎曲曲的軀干 B.金秋時節(jié)
A在( ) B在( )處
【小題2】辨析下列句子所運用的修辭手法。
(1)被寒冷禁錮了的土地開始蘇醒。( )
(2)爭妍一時的百花萬般無奈的凋零了，而石榴花卻一直盛開到十月。( )
(3)如臂的枝頭掛滿了沉甸甸、黃澄澄的石榴果，高興地漲紅了臉。( )
(4)如血的殘陽照射在老樹、老人身上。( )
【小題3】不能概括老石榴樹精神品格的是
A.勤勞一生
B.倔強剛毅
C.在惱怒中爆發(fā)了蓄積了一個冬天的沉默
D.好有韌性
E.有恒心
F.高興
G.精神矍鑠
【小題4】這篇短文寫老石榴樹的目的是_____ 。
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