2016年湖北省十堰市語文中考試卷及答案

　　想學(xué)好初中語文，那不妨和學(xué)習(xí)啦小編一起來做份2016年湖北省十堰市語文中考試卷，希望對各位有幫助!

　　2016年湖北省十堰市語文中考試卷

　　一、積累與運(yùn)用(26分，1-7題各3分;第8題5分)

　　1.下列選項(xiàng)中，加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是( ) (3分)

　　A.嫉妒(jì) 倔強(qiáng)(jué) 長纓(yīng) 汪洋萬頃(qīn)

　　B.驀然(mò) 日暈(yùn) 憎惡(zèng) 鮮為人知(xiān)

　　C.河畔(pàn) 氛圍(fēn) 長吟(yīn) 接踵摩肩(zhǒng)

　　D.駕馭(yù) 棲息(qī) 平仄(zhè) 潛滋暗長(qián)

　　2.下列詞語字形完全正確的一項(xiàng)是( )(3分)

　　A.震憾 惺忪 中西合璧 心弛神往

　　B.酬謝 竣工 無暇顧及 故弄玄虛

　　C.風(fēng)糜 澄碧 重巒疊嶂 陣詞亂調(diào)

　　D.惻隱 蒼桑 言簡意賅 閑情逸志

　　3.依次填入下面句中橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(3分)

　　讀如春，你心便無冬;讀如秋，你心中便掛滿果實(shí)。從陰雨讀出晴日，從暗夜讀出 ，從枯黃讀出 ，從沙漠讀出清泉，你就讀出了常人所讀不到的 。讀的最高境界是讀出 ，這樣才能把被讀的生命與自己的生命讀在一起。

　　A.霞云 翠綠 意境 靈魂 B.光明 翠綠 意義 生命

　　C.霞云 豐潤 意義 靈魂 D.光明 豐潤 意境 生命

　　4.下列句子中加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是( )(3分)

　　A.在公共汽車上是否該給有需要的人士讓座?對此，眾說紛紜，莫衷一是。

　　B.在武當(dāng)山機(jī)場我與十年未見的朋友萍水相逢，不由得熱淚盈眶。

　　C.迪士尼門票5月28日零時(shí)開始預(yù)訂，市民們趨之若鶩，以致一票難求。

　　D.我市爭創(chuàng)文明城市首戰(zhàn)告捷，目前的當(dāng)務(wù)之急是在社會(huì)風(fēng)尚、市民素質(zhì)等方面還需要狠下功夫。

　　5.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是( )(3分)

　　A.我市文明辦開展與策劃的“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，有利于更多的人了解、研究國學(xué)經(jīng)典。

　　B.有數(shù)據(jù)顯示，隨著生態(tài)持續(xù)優(yōu)化，空氣質(zhì)量不斷改進(jìn)，十堰的藍(lán)天成了常態(tài)。

　　C.當(dāng)參加“國際青少年網(wǎng)球巡回賽”的體育明星來到我市，受到了球迷的熱烈歡迎。

　　D.為積極響應(yīng)我市“外修生態(tài)，內(nèi)修人文”方略，市五創(chuàng)辦、市環(huán)保局聯(lián)合舉行了以“踐行文明之約，共享生態(tài)之美”為主題的大型公益活動(dòng)。

　　6.將下列句子重新排序，順序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

　?、佥浾搸缀跻贿叺沟匕呀衲甓斓臉O端天氣歸咎于全球變暖。

　　②因?yàn)樵缭谌祟惓霈F(xiàn)之前，地球就出現(xiàn)過導(dǎo)致冰川大規(guī)模融化的全球變暖，而近年的氣溫上升很可能只是地球正常的周期性氣候氣變化的一個(gè)階段。

　?、垡灿胁簧倏茖W(xué)家認(rèn)為，全球變暖對颶風(fēng)、暖流、風(fēng)暴、洪水及干旱等極端天氣現(xiàn)象的作用被遠(yuǎn)遠(yuǎn)夸大了。

　?、軞夂蜃兓谌蛞鹆思ち业臓幷?。這些人認(rèn)為，氣候是復(fù)雜的地球整體變化過程中的一個(gè)方面，人類活動(dòng)對其影響究竟能起到多大程度的作用尚無明確證據(jù)。

　　A.④②①③⑤ B.①③②④⑤ C.①③④②⑤ D.④①③⑤②

　　7.下列說法正確的一項(xiàng)是( )(3分)

　　A.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，按內(nèi)容體制分為“賦、比、興”，按表現(xiàn)手法分為“風(fēng)、雅、頌”，二者合稱“詩經(jīng)六義”。

　　B.《鄒忌諷齊王納諫》出自我國古代重要的歷史著作《戰(zhàn)國策》，這部史書長于議論和敘事，魯迅稱之為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。

　　C.唐詩、宋詞、元曲是我國詩歌史上的三大高峰。唐有大小李杜，宋有豪放之“蘇辛”，元有四大家。正如趙翼《論詩》中所言，“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”。

　　D.為了奪取生辰綱，晁蓋等人進(jìn)行了周密分工，其中阮小二負(fù)責(zé)賣酒，白勝扮作販棗子的客商。

　　8.古詩詞默寫填空(5分)

　?、倬銘岩菖d壯思飛， 。(李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》)

　?、趥那貪h經(jīng)行處， 。(張養(yǎng)浩《山坡羊·潼關(guān)懷古》)

　　③塞下秋來風(fēng)景異， 。(范仲淹《漁家傲》)

　?、芴K軾在《江城子·密州出獵》中以“ ， ”兩句借用典故表達(dá)了自己希望得到朝廷重用的愿望。

　?、蓐淌庠凇朵较场芬辉~中以“ ， ”句將景物與人事聯(lián)系在一起，含蓄委婉地表達(dá)了傷別懷舊之情。

　　二、現(xiàn)代文閱讀(28分)

　　(一)閱讀《賣面包的小女孩》，根據(jù)要求回答后面問題。(16分，11、13題各2分，其余每小題3分)

　　賣面包的小女孩

　　馬海霞

　　①我被護(hù)士領(lǐng)著離開病房，準(zhǔn)備去八樓手術(shù)，一位小女孩提著兩大袋面包堵在了病房門口，她把兩大袋面包放在地上，彎腰，然后目視大家，伸出了三個(gè)手指，示意她的面包三元一個(gè)。老公忙掏出二十元錢遞給小女孩，然后讓她取六個(gè)面包放在我的病床上，又對同病房的人說：“這孩子可能不會(huì)講話，大家?guī)蛶退?，買點(diǎn)她的面包吧。”

　　②我從手術(shù)室出來后，老公見我已無大礙，便給我雇了個(gè)護(hù)工，然后去公司打理業(yè)務(wù)去了。

　?、巯挛纾》块T被推開，那個(gè)賣面包的小女孩又來了，依舊提著兩大袋面包，彎腰，然后目視大家，這次她沒有打啞語，而是用極低的聲音吐出幾個(gè)字：“幫幫我吧。”

　?、馨?，原來她會(huì)說話!那昨天干嘛打啞語欺騙大家消費(fèi)?這孩子心術(shù)不正，裝可憐讓大家買她的面包，哼，騙人只能騙一次，堅(jiān)決不再上當(dāng)。“昨天買的面包還沒吃呢，今天就不買了。”大家紛紛指著桌子上的面包對她講。

　?、菟龥]有離開，依舊呆站在原地，行彎腰禮，目光掃過病房里的每個(gè)人，楚楚可憐的模樣里摻雜著一股不賣掉面包絕不離開的“黏人”勁兒，讓人甚是生厭。我躺在病床上暗自慶幸：幸虧老公不在，否則他定招架不住她這可憐見兒。病房里的人不再理會(huì)她，任她站在那里，也不會(huì)和她目光對接，五分鐘后，她提著袋子彎腰退出了病房。

　?、薜诙欤夷芟碌刈约鹤邉?dòng)了，下午病房門被推開，那個(gè)賣面包的小女孩又來了，“幫幫我吧。”說完便立在原地，不待夠五分鐘她是不會(huì)離開的，但大家這次都懶得和她對話，把她當(dāng)空氣是對她最大的冷遇。我看不下去了，走到她面前說：“大家不想買面包，你待多久也沒用。”她仿佛沒有聽見我的話，還呆立在那里，“好個(gè)倔丫頭，你越這樣，我們越不買。”她退出病房后，大家一致這樣決定。

　?、咭院蟮拿刻煜挛纾∨?zhǔn)時(shí)光顧病房，她一進(jìn)病房，大家就假裝睡覺，連看都不看她，但也有病房里的人脾氣不好，會(huì)把她趕出病房，“嘭”的一聲把她關(guān)在病房門外。

　?、噌t(yī)生給我做了各項(xiàng)檢查，說我手術(shù)恢復(fù)得不錯(cuò)，過幾天就可以出院了。老公一早趕來，我和他說起賣面包的小女孩的事情，他勃然大怒，對我一頓數(shù)落，說我心理陰暗，沒同情心，小女孩只是用自己的方式推銷面包而已，她沒有乞討，她的行為不是欺騙，三元一個(gè)面包不貴，她賣的面包味道也不錯(cuò)，只是在病房里多待幾分鐘而已，不買也就罷了，你怎么能夠去諷刺她，趕她走……我不想跟他在這件事上無休止地爭辯，偷偷把他兜里的錢都沒收了，哼，等下午那個(gè)小女孩再來賣面包，我看他用什么買。

　?、嵴惶?，病房里都沒出現(xiàn)小女孩的身影，第二天，第三天，她一直都沒來，我心里有點(diǎn)兒牽掛了，是不是我那句話刺激或傷到她了?

　?、馕仪那膯栕o(hù)士，賣面包的小女孩咋沒有來?護(hù)士告訴我，小女孩患有哮喘和先天性脊柱彎曲，冬天天冷風(fēng)硬，極易引發(fā)她的哮喘病發(fā)作。她家里也不寬裕。醫(yī)院知道她的情況特許她在病房里賣面包，為了不影響到患者休息，規(guī)定她一個(gè)病房最多只能停留五分鐘。

　　11“那她這幾天怎么沒來?”我怯生生地問。

　　12“這幾天天冷，肯定是哮喘病犯了。”

　　13“那她應(yīng)該進(jìn)病房走一圈，沒人買就趕緊離開，也好早點(diǎn)回家呀。”

　　14“讓她最多停留五分鐘，她就停留五分鐘，不管人家買不買，或許她覺得在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)努力推銷她的面包，心里才坦然。”

　　15我走出護(hù)士站，老公幫我辦完出院手續(xù)，收好行李坐在病床上等我，“我想給那個(gè)賣面包的小女孩留封信。”我的提議老公馬上贊同，我把信交給了護(hù)士，讓她轉(zhuǎn)交給小女孩，出了醫(yī)院，老公問我信里寫了啥，我說，什么都沒寫，就是把沒收你的零花錢都塞到了信封里。

　　(選自《讀者》2016年第2期)

　　9.請你依據(jù)文章內(nèi)容，用簡潔的語言把小說的情節(jié)補(bǔ)充完整。

　?、倮瞎珓?dòng)員大家買小女孩的面包→② →③老公數(shù)落我，我沒收他的零花錢→④ →⑤

　　10.醫(yī)院特許小女孩在病房賣面包的原因有哪些?

　　11.結(jié)合文章內(nèi)容，概括“我”的形象特點(diǎn)。

　　12.下面對文章的理解和分析，正確的一項(xiàng)是( )

　　A.第⑥⑦段中寫大家懶得理小女孩，甚至?xí)阉s出病房，是因?yàn)樗驍_了大家休息。

　　B.第⑧段中老公所說的“心理陰暗”，是指“我”不應(yīng)該在背后議論別人的是非。

　　C.第⑨段寫小女孩第二天、第三天都沒來，“我”心里有點(diǎn)牽掛了，是因?yàn)?ldquo;我”一直是同情她的，只是受了大家的不良影響。

　　D.本文告訴我們：善良是純潔的，不要因?yàn)檎慈旧鲜浪椎幕覊m而傷害他人。

　　13.本文中老公對小女孩的態(tài)度和眾人截然不同，這是什么寫法?在全文中起什么作用?

　　14.文章結(jié)尾處“我”給小女孩的信“什么也沒寫”，請你替“我”寫幾句話送給小女孩。

　　(二)閱讀下文，根據(jù)要求回答后面的問題。(12分，每小題3分)

　　鹽促進(jìn)了華夏民族的形成

　　楊孝文

　?、贀?jù)《史記·五帝本紀(jì)》記載，炎、黃兩個(gè)部落是在阪泉之戰(zhàn)后才整合到一起的。從此，中國大地上的大小部落走向聯(lián)合統(tǒng)一。史學(xué)家錢穆和張其昀談到炎黃血戰(zhàn)的原因時(shí)，都認(rèn)為這場戰(zhàn)爭實(shí)因食鹽這一極為重要的民生與占略物資而起。

　?、诖撕?，鹽在中華文明的進(jìn)程中，一直占據(jù)著無可取代的地位。堯、舜、禹先后成為統(tǒng)一華夏的帝王后，不約而同地選擇在鹽池附近的平陽、蒲坂、安邑筑城，史稱“堯都”“舜都”“禹都”。堯、舜、禹為何要在這些地方筑城?正是出于保衛(wèi)鹽池的考慮。

　?、埯}給華夏民族帶來前行力量的同時(shí)，也帶來了豐厚的財(cái)富，所以堯、舜、禹三帝對鹽充滿了感恩之情。舜帝曾創(chuàng)作了一首《南風(fēng)》，詩化了鹽對百姓和國家的重要性。

　　④春秋戰(zhàn)國長達(dá)550年的歷史進(jìn)程中，鹽再一次成為國家與民族整合的無形推手。這一時(shí)期“鹽政”概念定型，“鹽業(yè)官營”這一日后的專營制度出現(xiàn)并被迅速推廣，產(chǎn)鹽各國因此而獲暴利，為日后的兼并積聚了雄厚的戰(zhàn)爭本錢，先秦各諸侯國因國力變化而重新洗牌。

　?、菰邴}與稅收捆綁到一起后，鹽更成為左右諸侯國兼并戰(zhàn)爭走向的隱性力量。因鹽稅暴富而強(qiáng)大的，除了西部的晉國外，還有東方的齊國和燕國。這些重要的產(chǎn)鹽國，財(cái)富積聚，國力大增，很快在諸侯戰(zhàn)爭中占得上風(fēng)。

　?、迣}覬覦最迫切的是秦國。“商鞅變法”后，秦國迅速奪取了山西境內(nèi)的“安邑鹽池”，開始池鹽大生產(chǎn)。食鹽專營，開征鹽稅，為進(jìn)一步征戰(zhàn)奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。有了鹽的秦國逐漸強(qiáng)大起來，最終滅了六國，統(tǒng)一華夏，真可謂“得鹽者得天下”。

　?、邼h武帝時(shí)國力強(qiáng)盛，但長期對抗北方匈奴的邊境戰(zhàn)爭，耗空了國庫。于是，漢武帝下令施行鹽鐵專賣，將這兩種物資的買賣權(quán)收歸國有，以保證戰(zhàn)爭和國防軍費(fèi)。

　?、嗵瞥腥~后，國庫空虛，朝廷便強(qiáng)行加價(jià)賣鹽，增加財(cái)稅。每斗鹽一下子由10錢漲到110錢。

　?、釣榇?，歷朝歷代都禁止私人售鹽。漢武帝的“禁私令”規(guī)定，私販?zhǔn)雏}一旦被發(fā)現(xiàn)，要將犯人的左腳大拇指砍掉。五代時(shí)的后唐也有相應(yīng)的懲治措施：販私鹽“五斤以上，買賣人各決臀杖二十，處死”。明清時(shí)期，官府“禁售私鹽”空前嚴(yán)格，幾乎與現(xiàn)代禁毒一樣嚴(yán)厲。但由于暴利的驅(qū)使和生活所迫，私鹽販賣歷代不絕，而且因鹽而起的社會(huì)事件層出不窮。如唐末，販私鹽出身的王仙芝、黃巢，率先起義;再如元末，鹽戶出身的張士誠帶領(lǐng)鹽民揭竿而起……由此可見，鹽與江山社稷息息相關(guān)。

　　15.這篇文章以“鹽促進(jìn)了華夏民族的形成”為標(biāo)題有何作用?

　　16.本文的說明順序是什么?請結(jié)合文章的具體內(nèi)容分析其作用。

　　17.下面對文章內(nèi)容和寫法的分析，不正確的一項(xiàng)是( )

　　A.第①段引《史記》和史學(xué)家的論述，引出了本文說明的對象——鹽。

　　B.第④⑤兩段介紹“鹽政”，說明鹽進(jìn)一步促進(jìn)了國家與民族的整合。

　　C.第⑨段介紹歷代對私人售鹽的嚴(yán)厲懲治措施，其目的是說明鹽私售的巨大威海。

　　D.本文主要運(yùn)用了舉例子的說明方法，舉各種史實(shí)為例，使說明更具體、更可信。

　　18.說明文以說明為主，而本文記敘較多。請結(jié)合文章內(nèi)容，談一下記敘和說明的關(guān)系。

　　三、古詩文閱讀(16分)

　　(一)閱讀《桃花源記》，根據(jù)要求回答問題。(12分，每小題3分)

　　林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

　　見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳耍虂韱栍?。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也。”

　　既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。

　　南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終，后遂無問津者。

　　19.下列句中加點(diǎn)詞語解釋全都正確的一項(xiàng)是( )

　　A.見漁人，乃大驚 乃：就 乃不知有漢 乃：竟然

　　B.無論魏晉 無論：更不用說 便要還家 要：要求

　　C.問今是何世 是：表判斷 吾嘗疑乎是 是：這句話

　　D.未果，尋病終 尋：很久 入則無法家拂士 入：在國內(nèi)

　　20.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。

　　土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。

　　21.下面對選文理解分析不正確的一項(xiàng)是( )

　　A.作者通過描繪桃花源美景和民風(fēng)民俗表現(xiàn)了他的入世思想，再借漁人“詣太守”尋找桃花源未果，表現(xiàn)了他的出世思想。

　　B.村人叮囑就要離去的漁人“不足為外人道也”，暗示了桃花源中人不愿與世俗交往的心情。

　　C.全文以漁人行蹤為線索，把各個(gè)事情貫穿起來，最后以南陽高士劉子驥的經(jīng)歷再次烘托桃花源的不可得。

　　D.文中也反映了作者受老子“小國寡民”思想的影響，但他所設(shè)想的境界，脫離實(shí)際，無法實(shí)現(xiàn)。

　　22.本文中的“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂”與歐陽修的《醉翁亭記》中的“傴僂提攜，往來而不絕”都描寫了老人與小孩的生活情景，用意有何不同?請用自己的話概括。

　　(二)閱讀《游山西村》，根據(jù)要求回答問題。(4分，每小題2分)

　　游山西村

　　陸游

　　莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。

　　山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。

　　蕭鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存。

　　從今若許閑乘月，拄杖無時(shí)夜叩門。

　　23.下面對本詩分析和理解正確的一項(xiàng)是( )(2分)

　　A.詩歌首聯(lián)寫農(nóng)家拿雞和魚招待客人，“足”字可見其熱情好客。

　　B.頸聯(lián)中的“春社”和魯迅筆下的“社戲”一樣，都是一種慶?；顒?dòng)，表達(dá)了農(nóng)民豐收后的喜悅。

　　C.“拄杖”說明詩人已年邁，加之去職回鄉(xiāng)后的郁悶，所以詩人不愿乘月叩門叨擾人。

　　D.這首詩記敘村行沿途風(fēng)光，充滿了濃厚的生活氣息，流露出詩人對農(nóng)村生活的熱愛。

　　24.請賞析“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”所蘊(yùn)含的哲理。

　　四、寫作(50分)

　　25.請從下面兩題中任選一題作文。

　　(1)請以“ 的光芒”為題作文。

　　(2)人在旅途，最美的狀態(tài)為追趕，有了追趕，不安分的心有了可牽掛的念想，情感的波濤有了可依靠的港灣。于是你追我趕成了快樂的傾慕、成功的源泉和幸福的靠近。人在旅途，最美的狀態(tài)為追趕，你追趕著，也被追趕著。

　　請以“追趕”為話題作文。

　　要求：

　?、龠x擇題目(1)的請先將題目補(bǔ)充完整，然后作文;選擇題目(2)的另擬作文題目。②內(nèi)容具體，情感真摯，積極向上。③除詩歌、戲劇外，不限文體。④不少于600字。⑤文中若出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名，請用“××”代替。

　　2016年湖北省十堰市語文中考試卷答案

　　四、寫作(50分)

　　25.

　　作文評分標(biāo)準(zhǔn)及說明

　　說明：

　　①一類卷中以下四項(xiàng)有一項(xiàng)突出者，可酌情加1-4分，加到滿分50為止;A.感情真摯感人，對人生、社會(huì)、自然有獨(dú)特感受;B.立意新穎、深刻;C.語言有特色;D.構(gòu)思巧妙。

　　②對于確實(shí)不能達(dá)及格線或低分?jǐn)?shù)的不勉強(qiáng)送分。打滿分或打低分(24分以下)的(包括因文章觀點(diǎn)問題要打低分的)應(yīng)提交各評分組長商議后決定。

　　③不要輕易將作文定位于抄襲、跑題作文。

　?、苓m當(dāng)控制低分。凡文章完整，有具體內(nèi)容，字?jǐn)?shù)達(dá)到或基本達(dá)到要求的原則上應(yīng)在35分以上。

　　⑤字?jǐn)?shù)每少50個(gè)扣1分。

　?、尬磳憳?biāo)題、擅改標(biāo)題的均扣2分。每3個(gè)錯(cuò)別字扣1分，重復(fù)不計(jì)，扣到3分為止。

　?、邍?yán)格按照作文評分標(biāo)準(zhǔn)評閱給分，不得隨意提高或降低標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)禁打“保險(xiǎn)分”。
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