人教版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第十六課要下雨了教學(xué)建議
人教版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第十六課要下雨了教學(xué)建議
燕子邊飛邊說(shuō)：“要下雨了。空氣很潮濕，蟲(chóng)子的翅膀沾了小水珠，飛不高，我正忙著捉蟲(chóng)子呢!”學(xué)習(xí)啦小編在此整理了人教版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第十六課《要下雨了》教學(xué)建議，供大家參閱，希望大家在閱讀過(guò)程中有所收獲!
人教版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第十六課《要下雨了》教學(xué)建議
一、識(shí)字寫(xiě)字
1、讀課文：
學(xué)生自己勾畫(huà)生字，讀一讀，認(rèn)一認(rèn)。
2、小組交流自己是運(yùn)用什么方法認(rèn)識(shí)這些生字的。
3、本課合體字居多，可利用形聲字的規(guī)律識(shí)字，同時(shí)可用熟字帶出生字，如：
池──潮、濕、消，都與水有關(guān)。
吃──喊、嘩，都與嘴有關(guān)。
坪──坡，與土地有關(guān)。
剛──割，與刀有關(guān)。
感──悶，與心有關(guān)。
伸，與人的動(dòng)作有關(guān)。
搖──搬，與手有關(guān)。
4、“蟲(chóng)”字在本課既是要認(rèn)的字，又是要寫(xiě)的字，可在指導(dǎo)寫(xiě)字中認(rèn)字，還可結(jié)合本組已學(xué)過(guò)的蟲(chóng)字旁的字來(lái)幫助識(shí)寫(xiě)。
5、指導(dǎo)寫(xiě)字應(yīng)與幫助學(xué)生識(shí)記字形聯(lián)系起來(lái)。指導(dǎo)寫(xiě)字時(shí)，注意要求學(xué)生保持正確的寫(xiě)字姿勢(shì)，做到三個(gè)一：眼離書(shū)本一尺，胸離桌面一拳，手離筆尖一寸。本課六個(gè)字中，“嗎、吧”可放手讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)特點(diǎn)和規(guī)律，然后指導(dǎo)書(shū)寫(xiě);“往、得、很”三個(gè)字可以作為指導(dǎo)的重點(diǎn)。第三課已經(jīng)寫(xiě)過(guò)“行”字，可復(fù)習(xí)鞏固雙人旁的寫(xiě)法。
二、朗讀感悟
1、教師范讀，學(xué)生注意聽(tīng)，邊聽(tīng)邊看圖，聽(tīng)完后可以說(shuō)說(shuō)圖意。
2、分段朗讀：
朗讀第一段，體會(huì)“天氣很悶”;朗讀第二、三段，體會(huì)“我正忙著捉蟲(chóng)子呢”，結(jié)合“讀讀說(shuō)說(shuō)”，先讀后說(shuō)，讓學(xué)生充分說(shuō)，在讀與說(shuō)中感悟“……正……呢”的意思;朗讀第四、五、六、七段，想一想：小白兔相信要下雨了嗎?可用“連忙”造句;朗讀第八、九段，注意體會(huì)“大雨真的下起來(lái)了”與“大雨下起來(lái)了”的不同。
3、學(xué)生自由讀，讀完后分小組討論：
小白兔怎么知道要下雨了?
4、分角色朗讀：
一邊讀一邊體會(huì)每個(gè)角色的語(yǔ)氣，特別注意體會(huì)小白兔對(duì)要下雨了從充滿(mǎn)疑問(wèn)，到半信半疑，到完全相信，再到十分著急的心情。
5、背誦課文：
可先看圖背誦，再獨(dú)立背誦。
三、實(shí)踐活動(dòng)
1、學(xué)做小小氣象員：
可分別通過(guò)觀(guān)察燕子、小魚(yú)和小螞蟻來(lái)預(yù)報(bào)下雨;有條件的還可以觀(guān)察能預(yù)報(bào)下雨的其他事物。每次預(yù)報(bào)后做好記錄，并評(píng)出最佳氣象員。
2、你還能從哪里知道要下雨了?平時(shí)要注意觀(guān)察。
人教版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第十六課《要下雨了》教材分析
一、教學(xué)要求
1.學(xué)會(huì)9個(gè)生字，掌握“下雨、小白兔、身子、捉蟲(chóng)子、水面、消息、加快、大雨”等詞語(yǔ)。認(rèn)識(shí)“翅、膀、珠、忙、連、搬、雷”7個(gè)字。
2.正確、流利地朗讀課文。
3.了解一些能預(yù)示下雨的自然現(xiàn)象，激發(fā)學(xué)生觀(guān)察大自然的興趣。
二、教材說(shuō)明
這是一篇科學(xué)童話(huà)。通過(guò)小白兔與小燕子、小魚(yú)和螞蟻的對(duì)話(huà)，介紹了燕子低飛、魚(yú)游到水面、螞蟻搬家這三種預(yù)示即將下雨的現(xiàn)象。
本課的教學(xué)重點(diǎn)是學(xué)習(xí)生字新詞，通過(guò)朗讀課文了解下雨前的自然現(xiàn)象。
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