2018考研英語知識點
2018考研正在備考中，那么英語有哪些知識點呢?接下來學(xué)習(xí)啦小編為你整理了2018考研英語知識點，一起來看看吧。
2018考研英語知識點：連接詞
一、連詞性連接詞(連詞)
連詞用來連接詞與詞、短語與短語或句子與句子。連詞不能單獨作句子成分，也沒有詞形變化。連詞分為并列連詞和從屬連詞兩種。
(一)并列連詞
并列連詞用來連接句子中擔(dān)任相同成分的詞、短語或分句。常見的有七個單詞和四個短語：and, but, or, for(因為), nor, so, yet; both…and…, not only….but also…., either…or…., neither…nor
1. and用來連接詞、短語或分句，表示并列或?qū)ΨQ關(guān)系：
The man put on his coat and hat, and went out of the office. 那個人穿上外衣、戴上帽子，走出了辦公室。
A car and a dictionary are both useful. 汽車和字典都有用處。
I went home and John stayed there. 我回家了，而約翰呆在那里。
2. but連接兩個含義不同甚至相反的詞、短語或分句，表示轉(zhuǎn)折：
Not everybody is honest and hardworking, but Tom is. 并非每個人都跟湯姆一樣誠實肯干。
We tried to persuade her to do it but failed. 我們嘗試去說服她，但沒有成功。
3. or表示兩者居其一，表示選擇：
Which VCD player is better, this one or that one? 哪個VCD更好，這個還是那個?
Are you hungry or not? 你餓了沒有?
4 .for(因為)只能放在表示結(jié)過的分句后面，引導(dǎo)表示原因的分句：
I must be going, for it’s getting dark. 我必須走了，因為天黑了。
He didn’t go there, for he was ill. 他沒到那兒去，因為他病了。
5. both…and…只能用來連接兩個并列的詞或短語，不能連接句子：
His plan is both easy and practical. 他的計劃既容易又實用。
Zhang Yimou is a famous director both at home and abroad. 張藝謀是一位在國內(nèi)外都著名的導(dǎo)演。
Both this plane and its engines are made in China. 這架飛機的機身和發(fā)動機都是中國制造的。
6. not only…but also…不但能連接詞和短語，而且還能連接分句,also 有時省略(注意not only 位于句首時，主語和謂語需要倒裝)：
He is not only an actor but also a writer. 他不僅是演員，而且是作家。
He not only read it but also remembered what he had read. 他不但讀過，而且記住了所有讀過的東西。
Not only did he say it but (also) he did it. 他不但說了，而且做了。(倒裝)
Not only do the nurses want a pay rise, but also they want reduced hours. 護士們不但要求加工資，而且還要求縮短工時。(倒裝)
7. either…or…表示選擇，“或者…或者…”、“不是….就是…”的意思(注意either…or…整個結(jié)構(gòu)作主語時句子中的動詞通常要和鄰近的主語相一致)：
Either you are wrong, or I am. 不是你錯了，就是我錯了。
Either you or he is going to get the job. 不是你就是他將獲得這份工作。
Can I borrow either your car or your bike? 我可以借用你的汽車或者自行車嗎?
If you’re late, you should make an apology to the host either immediately or later. 如果遲到了，你應(yīng)該立即或事后向主人道歉。
8. neither…nor…表示“既不….又不…”的意思(注意neither…nor…整個結(jié)構(gòu)作主語時，句子中的謂語動詞通常要和鄰近的主語一致)：
Neither the students nor I am ready yet. 學(xué)生們和我都還沒有準(zhǔn)備好。
He worked neither for fame nor for money. 他干工作既不圖名又不圖利。
The girl could neither speak nor write the language. 這個女孩既不會說也不會寫那種語言。
9. so(因此)，引導(dǎo)表示結(jié)過的分句，原因分句在前(與for相反)：
It’s getting dark, so I must be going. 天黑了，因此我得走了。
I had a headache, so I went to bed early last night. 我頭痛，于是昨晚很早就睡了。
10. yet (然而)，有時和and 一起用，表示吃驚、表示轉(zhuǎn)折，相當(dāng)于but at the same time, however, nevertheless:
She’s a funny girl, yet you can’t help liking her. 她是個瘋瘋癲癲的女孩，然而你卻禁不住喜歡她。
He worked hard, yet he failed. 他很努力，然而卻失敗了。
It’s strange, yet it’s true. 這事有點怪，卻是真的。
It is only a little shop and yet it always has such lovely decorations. 那只是個小店，卻總是有漂亮的裝飾。
(二)從屬連詞：引導(dǎo)從句
1. 連詞that, if, whether，連接代詞what, which, who, whom, whose以及連接副詞how, when, why, where可用來引導(dǎo)名詞從句，充當(dāng)主語、表語、賓語等。非正式文體中的賓語從句常省略that：
I think (that) he’ll be back in an hour. 我認為他一小時后就會回來。
Who they are doesn’t matter much. 他們是誰沒什么大關(guān)系。
Can you tell me where he is? 你能告訴我他在哪兒嗎?
He asked me if/whether I knew John. 他問我是否認識約翰。
此外，that, which, who, whom, whose, when, why, where等還可以引導(dǎo)定語從句。
2. 連詞when, while, before, after, till/until, since, as soon as等引導(dǎo)時間狀語從句：
She said hello to me when she saw me. 她看到我的時候，和我打了招呼。
I’ll wait here until you come back. 我將在這里等你回來。
3. 連詞if, unless引導(dǎo)條件狀語從句;because, as, since引導(dǎo)原因狀語從句：
I’ll help her if she asks me to. 如果她要求我，我就幫助她。
I won’t help her unless she asks me to. 除非她要求我，否則我不會幫她。
He didn’t come because he was ill. 因為他病了，所以沒來。
As he hasn’t appeared yet, we shall start without him. 既然他還沒有出現(xiàn)，我們就先開始吧。
Since everybody is here, let’s begin. 既然大家都到了，咱們就開始吧。
4. 連詞in order than, so that引導(dǎo)目的狀語從句;so…that…引導(dǎo)結(jié)果狀語從句：
I locked the door in order that we might continue our discussions undisturbed. (=I locked the door in order to continue our discussions undisturbed.) 我把門鎖上了，以便我們可以繼續(xù)討論而不受打擾。
The car ran so fast that I couldn’t see who was in it. 汽車跑得那么快，我沒看清誰坐在里面。
5. 連詞than, as…as…, not as/so…as…用來引導(dǎo)比較狀語從句：
He is better educated than his brother. 他比他兄弟受的教育好。
He is as well educated as his brother. 他和他兄弟受的教育一樣好。
He is not as/so well educated as his brother. 他沒有他兄弟受的教育好。
6. 連詞although, though 引導(dǎo)讓步狀語從句;where, wherever 引導(dǎo)地點狀語從句：
I’ll go wherever you go. 不管你去哪兒，我就去那兒。
Though/Although she is rich, she’s not happy. 盡管她富有，但她并不幸福。
Stay where you are! 原地別動!
一般來說，連詞性質(zhì)的連接詞連接兩個分句或引導(dǎo)一個從句，兩個分句或主從復(fù)合句之間用逗號連接。
二、副詞性連接詞
副詞性質(zhì)的連接詞不能象連詞一樣分句或主從復(fù)合句之間用逗號連接。也就是說它們不能連接兩個分句或引導(dǎo)從句。它們引導(dǎo)的句子與前面的句子之間要用分號或句號，而它們與引導(dǎo)的句子之間往往用逗號。副詞性質(zhì)的連接詞在寫作中常常使用，主要分為以下幾類：
1. 表示順序的，如first, in the first place, then, finally, in the end等等，尤其要注意then：
誤：He graduated from college in 2003, then he found a job.
正：He graduated from college in 2003. Then he found a job.(=He graduated from college in 2003, and then he found a job.)
2. 表示遞進關(guān)系的，如in addition, what is more, furthermore, moreover等。注意in addition 與in addition to 的區(qū)別：in addition 是副詞性質(zhì);而in addition to 是介詞性質(zhì)，后面必須接賓語
3. 表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的，如 however, nevertheless, nonetheless, on the contrary, in contrast, 等等。要注意不要把however 當(dāng)成連詞：
誤：In 2003, the United States launched the war on Iraq on account of Iraq possessing weapons of mass destruction (WMD), however, no WMD has been found in Iraq so far.
正：In 2003, the United States launched the war on Iraq on account of Iraq possessing weapons of mass destruction (WMD). However, no WMD has been found in Iraq so far.
2018考研英語知識點：It用法詳解
(一)it作句子的真正主語
1.it 指前面已經(jīng)提到過的人或事物，有時指心目中的或成為問題的人或事物，作真正主語。
例如：
What’s this? -It is a sheep? 這是什么??這是一只綿羊。
Who is it? -It’s me (I). 誰??是我。
It’s the wind shaking the window. 是風(fēng)刮得窗戶響。
2.it指時間、季節(jié)。一般用在無人稱動詞的主語。
例如：
What time is it? -It’s nine. 幾點了??九點了。
It’s time for the meeting. Let’s go. 開會的時間到了，我們走吧。
What day is today? -It’s Saturday. 今天星期幾??今天星期六。
What’s the date today? -It is October 1st.
今天是幾號? ?今天是十月一日。
What season is it? -It is summer. 現(xiàn)在是什么季節(jié)??是夏季。
3.it 指氣候。一般作無人稱動詞的主語。
例如：
Is it cold in this room? -No, it isn’t. 屋里冷嗎??不冷。
What’s the weather like today? -It is fine.
今天天氣怎么樣??是晴天。
It often rains in summer and it often snows in winter in this city.
這個城市夏天經(jīng)常下雨，冬天經(jīng)常下雪。
4.it指距離、情況等。一般用作無人稱動詞的主語。
例如：
It is five kilometers from my home to the school.
從我家到學(xué)校有五公里。
It is very near from this factory to that one.
從這個工廠到那個工廠非常近。
It is a long way to the sea. 離海很遠。
Is it well with you? 你身體好嗎?
2018考研英語知識點：虛擬語氣
現(xiàn)將虛擬語氣在條件句中的各種具體形式和用法分述如下：
1、對現(xiàn)在的虛擬，表示與現(xiàn)在事實相反的假設(shè)時，條件狀語從句的謂語動詞用過去式(be的過去式用were.而主句中的謂語動詞用would (should, could, might) + 動詞原形。見下表：
| 條件狀語從句的動詞形式 | 主句的動詞形式 |
| If+主語+動詞過去式(be的過去式were.在口語等非正式場合中，I，he，she，it等后面也可用was.但在IfIwereyou中，一定要用were，不能用was. |
I(we)should+動詞原形 主語+would(might,could)十動詞原形 |
2、對過去的虛擬，表示與過去的事實相反的假設(shè)時，條件狀語從句的謂語動詞用過去完成時,主句的謂語動詞用would (should, could, might)+過去分詞。見下表：
條件狀語從司的動詞形式 | 主句的動詞形式 |
| If+主語+had+過去分詞 |
i(we)should+have+過去分詞 主語+could(might,could)+have＋過去分詞 |
3、表示與將來事實相反的假設(shè)，對將來表示懷疑，或?qū)淼膭幼鞑惶赡軐崿F(xiàn)時，條件狀語從句和主句的謂語動詞有以下形式：(見表)
條件狀語從句的動詞形式(三種) | 主句的動詞形式 |
|
(1)if十主語+動詞過去式(be的過去式用were)，通常要與一個表示將來的時間狀語連用. (2)If+主語(任何人稱和數(shù))+should+動詞原形 (3)if+主語(任何人稱和數(shù))+wereto+動詞原形 |
I(we)should+動詞原形 主語+would(might,could)+動詞原形 |
4、當(dāng)條件狀語從句表示的行為和主句表示的行為所發(fā)生的時間不一致時，動詞的形式要根據(jù)它所表示的時間來調(diào)整。這與以上三種情況不同，虛擬語氣的謂語動詞形式?jīng)]有遵循以上規(guī)律。
5. 以上句型可以轉(zhuǎn)換成以下形式：
1)條件狀語從句省略if：在書面語中，如果條件狀語從句的謂語中有were, had 或should, 就可以省略if, 并將were, had 或should 放到句首，謂語主語之前，用 “Were/Had/Should + 主語”的形式。這種虛擬語氣在意義上與帶if 的條件狀語從句相同。當(dāng)然，如果從句沒有were, had, 或should,就不能省略if.
2)用介詞短語代替條件狀語從句。(可以改為條件狀語從句)。例如：
Without air, there would be no living things.
But for your help, I couldn’t have done it.
3)用其他方式代替條件狀語從句(可以改寫為條件狀語從句。)例如：
It would produce bad results to do that. 用動詞不定式 =If you did that/should do that, it would produce bad results.
6、虛擬語氣省略條件從句或主句
表示虛擬語氣的條件句的主句或從句有時可以省略，而省略部分的含義仍有所體現(xiàn)。
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