學(xué)習(xí)啦 > 學(xué)習(xí)方法 > 小學(xué)學(xué)習(xí)方法 > 小考輔導(dǎo) >

關(guān)于《格列佛游記》的句子賞析

時間: 嘉馨975 分享

  《格列佛游記》是喬納森·斯威夫特的一部杰出的游記體諷刺小說,以較為完美的藝術(shù)形式表達(dá)了作者的思想觀念。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的關(guān)于《格列佛游記》的句子賞析,希望對你的學(xué)習(xí)有幫助。

  《格列佛游記》句子賞析

  1、盲目可以使你增加勇氣,因為你看不到什么危險.

  賞析:雖然盲目會使人增加勇氣,但這卻是一種怯弱的表現(xiàn).看不見危險不代表不接近危險,所以這是一種自欺欺人的做法.我們應(yīng)該勇敢地面對危險,并與它戰(zhàn)斗.

  2、在任用人才方面,他們更注重優(yōu)良的品德而非卓越的才干.

  賞析:從一個人的品德,就能看出他是個怎樣的人.利立浦特人就是按照這樣的標(biāo)準(zhǔn)來選人才的.在他們看來,一個人擁有卓越的才干,但并非優(yōu)良的品德,那么這個人就不是一個人才.

  3、若一個人沒有德行,他們認(rèn)為,那么才能再高也難以實現(xiàn),任何事務(wù)都不能交給這種有才無德的家伙去辦.

  賞析:才能不是最重要的.才能再高,但心有雜念,肯定不能忠心為國.利立浦特人認(rèn)為,國家不能讓這些只有才能而并不忠心耿耿的人給毀了.

  4、我不論在本性還是命運方面,都決定了要勞勞碌碌過一輩子.

  賞析:主人公格列佛不希望自己有多大的成就,只希望自己能自由地做自己感興趣的事,只要能這樣,就算勞勞碌碌過一輩子,也無所謂了.

  5、如果一個品行端正的人因為無知而犯錯誤怎么也不會像那些存心人那樣給社會利益造成極大影響,也正因他們本事大、手段高,能夠加倍地營私舞弊,同時還會巧妙地掩飾自己的腐敗行徑.

  賞析:他們之所以選才時選品行端正的人,是因為他們相信這種人沒有那些存心人的那種禍害國家的心思.從這句話也可以看出,他們重視社會利益,并痛恨給社會利益造成極大影響的人.

  6、可是主要的困難是怎樣把我抬起來放到車上去.為此他們豎起了八十根一英尺的柱子,工人們用繃帶將忘我的脖子,手,身子和腿全都捆住,然后用包扎線粗細(xì)的極為結(jié)實的繩子,一頭用鉤子鉤住繃帶,一頭縛在木柱頂端的滑車上.九百名最強壯的漢子齊拉繩子,結(jié)果不到三小時,就把我抬了起來吊到車上.

  賞析:這句話采用了列數(shù)字的方法,生動形象的寫出了格列佛的高大,與小人國的人民形成了鮮明的對比.從而引出下文,為有趣的小人國之旅添上幾分色彩.

  《格列佛游記》簡介

  小說以外科醫(yī)生格列佛的四次出海航行冒險的經(jīng)歷為線索寫成,一共由四部分組成。

  這部小說主要描述了:雷米爾魯·格列佛生于洛丁加姆州,從十四歲開始在英國與荷蘭的大學(xué)進修,后來以外科醫(yī)生的身份到船上工作,在一六九九年五月四號乘羚羊號航向南方……船起初平安無事,后來,不幸在蘇門答臘島遇難,漂流到利立浦特島上。島上居民身高都只有六寸左右,因此,和這里的人相比較,他真是碩大無比啊!后來,他又啟航,但卻在巨人島——布羅卜丁魯那克島擱淺了。那里的國王身高有六十尺之巨,這會兒格列佛又變成“小人”了。接著,他又展開了第三次航行來到了勒皮他飛島,那是個與世隔絕的世界,人們的觀念封閉阻塞。在島上逗留數(shù)日后,他出發(fā)到海上游覽。

  格列佛最后航行到一個叫慧骃國的地方,那里的主宰者慧骃(馬),有高度的智慧、自制力、禮節(jié),在那個世界里,沒有貪婪,沒有欺騙,沒有戰(zhàn)爭,沒有陷害,心都是純凈的,善良的,就像生存在幻境中似的。他們是慧骃族。他們?nèi)︷B(yǎng)一種叫做“雅虎”(Yahoo)的人形怪物,讓他們?yōu)樽约簞谧?。因為人類的外形與其相似,又從格列佛口中得知人類有一些他們所不可理喻的“撒謊”、“貪婪”等邪惡行徑,所以慧骃族的首領(lǐng)對人類十分排斥。在島上生活了一陣子后,他就被首領(lǐng)放逐了,在海上漂泊之時,被一商人救起,回到英國?;氐郊抑泻?,格列佛因為已經(jīng)習(xí)慣了慧骃族良好的品質(zhì),而對家人的氣味略有厭惡之意,便買了兩匹良馬,天天與他們談心,安度晚年。

2290863