5年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文書1課 草原

5年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文書1課 草原

　　草原總會(huì)有著美麗的風(fēng)景。下面是學(xué)習(xí)啦小編網(wǎng)絡(luò)整理的5年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文書1課《草原》的內(nèi)容以供大家學(xué)習(xí)。

　　5年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文書1課 《草原》原文：

　　這次，我看到了草原。那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來(lái)，走在哪里都像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國(guó)畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一道奇麗的小詩(shī)。在這境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像回味著草原的無(wú)限樂趣。

　　我們?cè)L問(wèn)的是陳巴爾虎旗。汽車走了一百五十里，才到達(dá)目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也還是草原。草原上行車十分灑脫，只要方向不錯(cuò)，怎么走都可以。初入草原，聽不見一點(diǎn)聲音，也看不見什么東西，除了些忽飛忽落的小鳥。走了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一條迂回明如玻璃的帶子——!牛羊多起來(lái)，也看到了馬群，隱隱有鞭子的輕響?？炝?，快到了。忽然，像被一陣風(fēng)吹來(lái)的，遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬，馬上的男女老少穿著各色的衣裳，群馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹向我們飛過(guò)為。這是主人來(lái)到幾十里外歡迎遠(yuǎn)客。見到我們，主人們立刻撥轉(zhuǎn)馬頭，歡呼著，飛馳著，在汽車左右與前面引路。靜寂的草原熱鬧起來(lái)：歡呼聲，車聲，馬蹄聲，響成一片。車跟著馬飛過(guò)小丘，看見了幾座蒙古包。

　　蒙古包外，許多匹馬，許多輛車。人很多，都是從幾十里外乘馬或坐車來(lái)看我們的。主人們下了馬，我們下了車。也不知道是誰(shuí)的手，總是熱乎乎地握著，握住不散。大家的語(yǔ)言不同，心可是一樣。握手再握手，笑了再笑。你說(shuō)你的，我說(shuō)我的，總的總思是民族團(tuán)結(jié)互助。

　　也不知怎的，就進(jìn)了蒙古包。奶茶倒上了，奶豆腐擺上了。主客都盤腿坐下，誰(shuí)都有禮貌，誰(shuí)都又那么親熱，一點(diǎn)兒不拘束。不大會(huì)兒，好客的主人端進(jìn)來(lái)大盤的手抓羊肉。干部向我們敬酒，七十歲的老翁向我們敬酒。我們回敬，主要再舉杯，我們?cè)倩鼐?。這時(shí)候鄂溫克姑娘戴著尖尖的帽子，既大方，又稍有點(diǎn)兒羞澀，來(lái)給客人們唱民歌。我們同行的歌手也趕緊唱起來(lái)，歌聲似乎比什么語(yǔ)言都更響亮，都更感人，不管唱的是什么，聽者總會(huì)露出會(huì)心的微笑。

　　飯后，小伙子們表演套馬、摔跤，姑娘們表演了民族舞蹈，客人們也舞的舞，唱的唱，并且要騎一騎蒙古馬。太陽(yáng)已經(jīng)偏西。誰(shuí)也不肯走。是呀!蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽(yáng)!

　　5年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文書1課 《草原》練習(xí)題：

　　一、選字填空

　　愉 偷 ( )快 ( )看 ( )悅 小( )

　　既 即 ( )然 ( )使 立( ) ( )往

　　望 忘 看( ) 失( ) ( )記 ( )懷

　　彩 采 ( )色 ( )訪 風(fēng)( ) 光( )

　　撥 拔 ( )亂 挑( ) ( )草 ( )牙

　　馳 弛 奔( ) ( )名 松( ) ( )緩

　　座 坐 ( )位 ( )落 ( )下 ( )次

　　呼 乎 ( )叫 歡( ) 在( ) 似( )

　　駿 俊 峻 ( )馬 ( )杰 ( )秀 ( )峭 嚴(yán)( )

　　帶 代 戴 ( )領(lǐng) 皮( ) 愛( ) 時(shí)( )( )價(jià) 穿( )

　　族 旋 旅 民( ) ( )轉(zhuǎn) ( )行 ( )客 回( ) 漢( )

　　二、近義詞

　　熱鬧( ) 響亮( ) 飛馳( ) 天涯( )　舒服( )

　　三、反義詞

　　舒服( ) 灑脫( ) 冷清( ) 大方( )

　　四、根據(jù)意思寫詞語(yǔ)。

　　1、草原上的小丘由于綠顏色濃厚，就像要流下來(lái)一樣。( )

　　2、國(guó)畫的畫法，用水墨或淡的色彩涂抹畫面，以加強(qiáng)藝術(shù)效果。( )

　　3、用線條畫出輪廓。( )

　　4、難為情，態(tài)度不自然。( )

　　五、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

　　( )的空氣 ( )的天空 ( )的綠毯

　　( )的線條 ( )的小詩(shī) ( )的樂趣

　　( )的小鳥 ( )的衣裳 ( )的草原

　　( )的主人 ( )的帽子 ( )的微笑

　　靜立( ) 一碧( ) 翠色( )

　　六、選詞填空。

　　靜寂 安靜 平靜 寧?kù)o

　　1、一絲風(fēng)沒有，湖面很( )。

　　2、( )的草原熱鬧起來(lái)。

　　3、雪后的夜晚，山村顯得( )而祥和。

　　4、主持人站到了話筒前，會(huì)場(chǎng)立刻( )下來(lái)。

　　拘束 約束

　　1、大家見面，誰(shuí)都有禮貌，誰(shuí)都又那么親熱，一點(diǎn)兒不( )。

　　2、人們自覺接受道德、法律等方面的( )，這是社會(huì)的進(jìn)步。

　　矗立　　挺立　　佇立

　　1、一座古樸典雅的展開石雕，(　　)在西安市玉祥門外。

　　2、爸爸久久地(　　)在窗前，陷入了深深的沉思之中。

　　3、高高的白楊樹(　　)在公路兩旁。

　　寬闊　　廣闊　　遼闊

　　1、越野車在(　　)公路上奔馳。

　　2、輪船在(　　)的海面上航行。

　　3、農(nóng)村是一片(　　)的天地。

　　七、根據(jù)意思寫詞語(yǔ)

　　1、形容顏色繁多，非常好看。(　　　　)

　　2、高而險(xiǎn)峻的山嶺。(　　　　)

　　3、形容聲勢(shì)壯闊廣大。(　　　　)

　　4、形容藝術(shù)形象生動(dòng)逼真，像活的一樣。(　　　　)

　　5、形容房屋高大華麗?！　　　?　　　　)

　　6、漫無(wú)邊際地想象。　　　(　　　　)