學(xué)習(xí)啦>學(xué)習(xí)方法>小學(xué)學(xué)習(xí)方法>五年級(jí)方法>五年級(jí)語(yǔ)文>

人教版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第4課把鐵路修到拉薩去

時(shí)間: 嘉馨975 分享

  學(xué)習(xí)人教版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第4課《把鐵路修到拉薩去》過程中,學(xué)生要了解青藏鐵路的基本情況和修建鐵路的艱難,感受建設(shè)者對(duì)修筑鐵路和西部大開發(fā)的滿腔熱情。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了人教版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第4課《把鐵路修到拉薩去》,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收獲!

  人教版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第4課《把鐵路修到拉薩去》原文

  把鐵路修到拉薩去!

  2001年10月18日,藍(lán)天白云下的風(fēng)火山,銀裝素裹,分外妖嬈。工地上彩旗招展,數(shù)百名身穿橘紅色隊(duì)服的青年突擊隊(duì)隊(duì)員、數(shù)十臺(tái)大型工程機(jī)械嚴(yán)陣以待。

  隨著一聲令下,陣陣爆破聲響徹雪域高原,風(fēng)火山隧道開鑿了。一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“鐵龍”,從柴達(dá)木盆地深處的工業(yè)新城格爾木起步,跨過巍峨的昆侖山,將通過這里,穿越“世界屋脊”青藏高原,到達(dá)雪域圣城——拉薩。這就是西部大開發(fā)的標(biāo)志性工程青藏鐵路,這就是造福廣大人民的青藏鐵路。

  風(fēng)火山隧道要穿過多年凍土區(qū),各種復(fù)雜的凍土層擋在面前,施工難度極大。一次次爆破,炸出的不是石塊,而是堅(jiān)硬的冰碴子。難怪一些西方媒體預(yù)言:中國(guó)人要在這樣不良的地質(zhì)上打隧道,是根本不可能的事!

  把鐵路修到拉薩去,確實(shí)不是一件簡(jiǎn)單的事。正在修建的是一條全世界海拔最高、線路最長(zhǎng)的高原凍土鐵路。風(fēng)火山隧道施工,關(guān)鍵是控制溫度??萍既藛T指揮突擊隊(duì)員,往剛剛鑿開的隧道洞壁噴射混凝土。由于溫度太低,混凝土無法凝固。他們拿來暖風(fēng)機(jī),給隧洞增溫,洞壁的冰巖又遇熱融化,造成洞壁塌滑。風(fēng)火山,這座萬年冰山露出了猙獰的面目,給筑路大軍來了一個(gè)下馬威!

  但是,這一切難不倒我們的筑路大軍??萍既藛T晝夜在隧洞里實(shí)地觀察,發(fā)現(xiàn)冰巖溫度變化的規(guī)律。經(jīng)過反復(fù)觀測(cè)、分析和實(shí)驗(yàn),他們終于找到了噴射混凝土的最佳溫度,制服了逞兇一時(shí)的凍土。

  把鐵路修到拉薩去!筑路大軍斗志高昂,隧道在一點(diǎn)一點(diǎn)地延伸。

  惡劣天氣和極度缺氧輪番向這支隊(duì)伍進(jìn)攻。風(fēng)火山一帶經(jīng)常狂風(fēng)大作。剛剛搭好的150平方米的保溫大棚,一夜之間被大風(fēng)撕扯得七零八落。新建的發(fā)電機(jī)房,屋頂?shù)蔫F皮瓦竟不翼而飛。剛才還是晴空萬里,轉(zhuǎn)眼之間烏云壓頂,大大小小的冰雹劈頭蓋臉地砸下來。風(fēng)火山海拔4905米,這里空氣的含氧量不到平原的一半。隧道越掘越深,洞里的空氣越來越稀薄。盡管對(duì)缺氧已有準(zhǔn)備,施工中出現(xiàn)的情況還是讓他們始料不及。工人們身背的氧氣瓶提供的氧氣只是杯水車薪。突擊隊(duì)員個(gè)個(gè)胸悶氣短,頭痛腿酸。兩個(gè)人使用的風(fēng)槍,現(xiàn)在四個(gè)人才能抱起來。勞動(dòng)效率迅速下降。筑路大軍的生命面臨嚴(yán)重威脅。

  指揮部的燈火徹夜通明。能不能建一個(gè)大型制氧站?指揮部與北京科技大學(xué)組成聯(lián)合攻關(guān)組,向這一新的難題發(fā)起攻擊??萍既藛T廢寢忘食、夜以繼日地實(shí)驗(yàn)、攻關(guān),經(jīng)過兩百多次的失敗,世界上第一座大型高原制氧站建成了!充足的氧氣沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的管道,源源不斷地送進(jìn)隧洞里。風(fēng)火山,這只巨大的攔路虎一次次低下了高傲的頭!

  把鐵路修到拉薩去!把鐵路修到拉薩去!突擊隊(duì)員和科技人員,一次次呼喊出同一個(gè)心愿。2002年10月19日,全長(zhǎng)1338米的風(fēng)火山隧道終于勝利貫通了!

  青藏鐵路這條“鐵龍”在不斷向前,向前,拉薩已經(jīng)遙遙在望……

  人教版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第4課《把鐵路修到拉薩去》教學(xué)建議

  1、課前可讓學(xué)生通過查找資料,認(rèn)識(shí)到青藏鐵路在西部大開發(fā)中的地位,認(rèn)識(shí)到對(duì)溝通東西部、促進(jìn)合作發(fā)展,造福西藏地區(qū)和人民的重要意義。還可以在地圖上找一找全長(zhǎng)1142千米青藏鐵路的線路:從柴達(dá)木盆地深處的工業(yè)新城格爾木起步,越過“世界屋脊”青藏高原,到達(dá)雪域圣城──拉薩。了解惡劣的自然環(huán)境和復(fù)雜的地形結(jié)構(gòu)。

  2、本文為略讀課文,教師可指導(dǎo)學(xué)生按閱讀提示要求:“默讀課文,說說青藏鐵路是一條怎樣的鐵路,建設(shè)者在修建青藏鐵路的過程中遇到了哪些困難,是怎樣克服的”,自讀自悟,然后交流討論。

  在交流中要使學(xué)生認(rèn)識(shí)到開鑿風(fēng)火山隧道遇到困難有三點(diǎn):一是凍土層;二是惡劣天氣;三是極度缺氧。在克服這些困難的過程中,建設(shè)者身上有一種頑強(qiáng)的精神。這種精神具體表現(xiàn)為特別能吃苦,特別能忍耐,特別能戰(zhàn)斗;以科學(xué)的態(tài)度,創(chuàng)新的精神奮戰(zhàn)在千里工地。他們逢山開路,遇水架橋。在“鐵道兵”面前,沒有闖不過的火焰山。他們不懼生命危險(xiǎn),克服了高寒、低壓、缺氧、風(fēng)雪、雷電、沙暴這樣的惡劣氣候和自然條件所帶來的困難;他們以科學(xué)和創(chuàng)新精神,解決了凍土層和極度缺氧的世界級(jí)難題。

  同時(shí)還要結(jié)合具體詞句體會(huì)到,在建設(shè)者身上,始終斗志高昂,洋溢著無堅(jiān)不摧的樂觀主義精神。如,“這一切難不倒我們的筑路大軍”“制服了逞兇一時(shí)的凍土”“這只巨大的攔路虎一次次低下了高傲的頭”。

  3、作者在表達(dá)上感情濃郁,要引導(dǎo)學(xué)生細(xì)心體會(huì)。文中有許多感嘆句,可以讓學(xué)生說一說表達(dá)了作者或建設(shè)者們?cè)鯓拥那楦小?/p>

  4、還可讓學(xué)生自讀《詹天佑》,進(jìn)行比較閱讀。如,詹天佑在資本主義國(guó)家的阻撓和要挾下,修建了中國(guó)的第一條鐵路;今天中國(guó)人修建的是世界上海拔最高、線路最長(zhǎng)的高原鐵路。詹天佑率領(lǐng)工人們頑強(qiáng)拼搏,以創(chuàng)新設(shè)計(jì)和吃苦精神克服了重重困難;西部建設(shè)者憑著科技和奉獻(xiàn)精神,攻克了世界級(jí)難題。從比較中感受到中國(guó)在經(jīng)濟(jì)和科技上的發(fā)展,今非昔比的繁榮昌盛。還可引導(dǎo)學(xué)生比較一下兩篇文章的寫作特點(diǎn)。

  5、激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步了解青藏鐵路和西部大開發(fā)的興趣,鼓勵(lì)有條件的學(xué)生瀏覽“青藏鐵路網(wǎng)”,關(guān)注青藏鐵路的建設(shè)情況。

  人教版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)單元作文:給遠(yuǎn)方朋友的一封信

  親愛的張鵬:

  你好!好久沒有給你寫信了,挺想你的。不知你是否一切安好?紹興現(xiàn)在已是春天了,到處春光明媚:花紅柳綠、草長(zhǎng)鶯飛,一派生機(jī)勃勃的景象。不知山東是否也是這樣了?這些天,發(fā)生了一些好玩的事情,讓我來慢慢地告訴你吧。

  我打球的地方有一個(gè)大水塘,就在那里,我看到了小蝌蚪。這可是我第一次這么近距離與它們接觸哦。它們長(zhǎng)著黑黑的橢圓形的腦袋,后面拖著一條短短的小尾巴?;钕裎覀兊臉?biāo)點(diǎn)——逗號(hào)。游泳時(shí),尾巴一扭一擺的,可愛極了。水塘里淺水區(qū)的有些蝌蚪已經(jīng)干死了,有些沒死的也奄奄一息。我就想拯救一些回家養(yǎng)。但是我的手一伸下去,它們馬上就躲開了。我抓了好多次才只有一兩只。我攪混了水,很多蝌蚪就浮游在水面上,我輕而易舉地把它們“請(qǐng)”到了我的水瓶里。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)有一些小蝌蚪浮在水面上,一動(dòng)也不動(dòng),尾巴伸得直直的,隨著水波漂來漂去。是不是我把它們弄死了?我把手向它們伸去,這時(shí),像誰(shuí)下了命令般,所以不動(dòng)的蝌蚪全游動(dòng)起來逃走了。真是狡猾的家伙!后來我又用剪開的塑料瓶抓了好多。我把它們養(yǎng)在家里的魚缸里。我打算再觀察它們幾天,就把它們放到河里去,畢竟那里才更適合它們!

  另外,我還想告訴你一件事情:過幾天我可以吃到我們自己種的草莓了!爸爸網(wǎng)購(gòu)了草莓苗,種在樓上。他的草莓有很多品種:有的葉子像三葉草,有的葉子有鋸齒,有的葉子是圓形的。這幾天,我們的很多草莓都開花了。黃偏白的六個(gè)花瓣中間,長(zhǎng)著一顆迷你版的草莓果實(shí),你可不要以為是紅色的哦。它是綠色的!在它的外面包著一層鵝黃色的像花粉一樣的東西。爸爸說,這個(gè)果實(shí)長(zhǎng)大,花謝了,我就可以吃到香甜的草莓了。怎么樣?有沒有興趣來嘗嘗?這可是綠色無公害的哦!

  不和你多說了,下次記得來紹興玩哦!我一定會(huì)帶你好好地領(lǐng)略江南的風(fēng)光。祝

  你新學(xué)期快樂每一天!

  AAA

  20XX年3月14日

猜你感興趣:

1.5年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第4課把鐵路修到拉薩去

2.五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第4課把鐵路修到拉薩去同步指導(dǎo)

3.小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)把鐵路修到拉薩去教學(xué)設(shè)計(jì)

4.五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《把鐵路修到拉薩去》教案

5.小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)把鐵路修到拉薩去

6.人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)把鐵路修到拉薩去教學(xué)設(shè)計(jì)

2712008