人教版小學(xué)五年級語文上學(xué)期期末試卷
人教版小學(xué)五年級語文上學(xué)期期末試卷
對于小學(xué)五年級的學(xué)生來說，一定要打好語文基礎(chǔ)，那就肯定少不了多做一些試卷來檢驗自己的語文水平。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理關(guān)于人教版小學(xué)五年級語文上學(xué)期期末試卷以供大家參考學(xué)習(xí)。
人教版小學(xué)五年級語文上學(xué)期期末試卷題目
一、 看拼音，寫詞語。
kǒng jù yú lè xián yí líng hún yóu yù
二、補充詞語并填空。
( )( )有味 ( )往( )來 心( )手( )
不求( )( ) ( )羅( )布 不動( )( )
1.以上成語，可以用來說明讀書認真的有 ，說明讀書不認真的有 。
2.從構(gòu)詞上來看，利用反義詞構(gòu)成成語的有 ，利用近義詞構(gòu)成成語的有 、 。
三、根據(jù)提示填空。
1.宋代詩人王安石表達思鄉(xiāng)之情的名句 。古人寫思鄉(xiāng)之情的詩還有很多，如：《 》《 》。
2.每當(dāng)我為取得一點好成績沾沾自喜時爸爸總是語重心長地對我說： 。
3.《梅花魂》的“魂”指的是 ，文中引用唐代詩人王維的詩句是： 。
4.寫一條諧音歇后語： 。
四、根據(jù)提示改寫句子。
1.這件事情很嚴重，我必須管。
改為表達強烈感情的語氣：
2.花生的樣子不好看?；ㄉ苡杏?。
用上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞，合成一句話：
3.珍珠鳥從綠葉間探出腦袋。
把珍珠鳥當(dāng)作人來寫：
4.春天的蒙山是一個美麗的季節(jié)。
修改病句：
5.外公對我說：“我老了，不能回去了。”
去掉引號意思不變
五、閱讀短文，回答問題。
童年樂事
林海音
我的生活興趣很廣泛，也很平凡。我喜歡熱鬧，怕寂寞，從小就愛往人群里鉆。
記得小時候在北平的夏天晚上，搬個小板凳擠在大人群里聽鬼故事，越聽越怕，越怕越要聽。猛一回頭，看見黑黝黝的夾竹桃花盆里，小貓正在捉壁虎，不禁嚇得呀呀亂叫。但是把板凳往前挪挪，仍然慫恿著大人講下去。
在我七八歲的時候，北平有一種穿街繞巷的“唱話匣子的”，給我很深的印象。也是在夏季，每天晚飯后，抹抹嘴，急忙跑到大門外去張望。先是賣晚香玉的來了。 再過一會兒，“換電燈泡兒的”又過來了。然后，我最盼望的“唱話匣子的”來了!他背著“話匣子”(現(xiàn)在要叫電唱機了)，提著大喇叭。我看見了，就飛跑進家，一定要求母親叫他進來。母親攪不過我，總會依了我。只要母親一答應(yīng)，我又拔腳飛跑出去，還沒跑出大門就喊：“唱話匣子的!別走!別走!”
其實那個“唱話匣子的”，看見我跑進家去，當(dāng)然就會在門口等著，不得到結(jié)果，他是不會走掉的。講價錢的時候，門口圍上一群鄰居小朋友，他們都用羨慕的眼光看著。講好價錢進來，圍著的人，就會挨挨蹭蹭地跟進來，北平的土話叫做“聽蹭兒”，就是不花錢聽?wèi)虻囊馑肌?/p>
“唱話匣子的”，把那大喇叭裝在話匣子上，然后擺上百代公司的唱片，把弦搖緊，唱片轉(zhuǎn)動了，先是那句開場白：“百代公司特請梅蘭芳老板唱《宇宙鋒》。”金剛鉆的針頭在該退休的唱片上，磨擦出吱吱扭扭的聲音，刺刺啦啦地唱起來了，有時像貓叫，有時像破鑼。如果碰到新到的唱片，還要加價呢!因為是熟主顧，最后總會饒上一張《洋人大笑》的唱片，還沒開轉(zhuǎn)呢，大家就笑了，等到真正洋人大笑時，大伙兒笑得更兇了，亂哄哄的，唱片里，唱片外，笑成一片了。
母親時代的兒童教育和我們現(xiàn)在不同，媽媽那時候交給張媽一塊錢，叫她帶我們小孩兒到“城南游藝園”去，游藝園里面什么娛樂都有，你可以聽文明戲，你可以聽京戲，也可以去看穿著燕尾服的魔術(shù)師“變戲法兒”，看扎著長辮子的大姑娘唱大鼓，看露天電影。大戲場里是男女分座的，有時觀眾忽然叫“好”，原來“扔手巾把兒的”，正把一束熱騰騰的濕毛巾扔到樓上去，扔得美，接得準，難怪要叫“好”了。大戲總是最后散場，已經(jīng)夜半，才雇洋車回家。
我所記憶的童年生活，都是熱鬧而幸福的，是真正的快樂，無憂無慮，不折不扣的快樂。
1.聯(lián)系上下文解釋文中詞語的意思。
慫恿——
挨挨蹭蹭——
2.本文作者是臺灣女作家林海音，我們還學(xué)過她的作品《 》。
3.本文主要寫了童年的幾件樂事，分別是： 、 、 。
4.讀劃線的句子，這段描寫說明了什么?
5.文章結(jié)尾作者為什么說童年生活是“真正的快樂，無憂無慮、不折不扣的快樂?”
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