2018年高三物理的備考建議
2018年高三物理的備考建議
2018年的高三正在備考中，物理非常難攻克，有了物理的備考建議，大家復習也比較有思路。下面由學習啦小編為大家提供關(guān)于2018年高三物理的備考建議，希望對大家有幫助!
2018年高三物理備考建議
1.補齊短板。
對于沒有系統(tǒng)選學選修3-5的學生，要利用大約5周的時間，學習選修3-5知識，補齊短板。對于學習過選修3-5，但是不系統(tǒng)或沒有掌握重點知識的學生，可以在復習完機械能后將選修3-5的內(nèi)容復習前置，這樣考生有更多的時間將動量等知識進行消化和梳理，達到高考要求。
對于選修3-5的四部分內(nèi)容，動量定理和動量守恒定律為II級要求，要理解掌握相關(guān)知識點，并能夠運用動量定理和動量守恒定律分析現(xiàn)象，處理解決相關(guān)問題。
動量定理的研究對象可能為固體，也可能為液體或氣體，對于液體或氣體，一般選擇以微元作為研究對象。
動量守恒定律的研究對象為相互作用的系統(tǒng)，可能為兩個物體相互作用的系統(tǒng)，也可能是多個物體相互作用的系統(tǒng)，關(guān)鍵是系統(tǒng)需要滿足不受外力或所受外力的合力為零。
高考對動量守恒定律的考查主要模型有：碰撞模型(彈性碰撞、一般碰撞、完全非彈性碰撞)、子彈打木塊模型、爆炸模型、反沖模型、人船模型、木塊—木板模型等。
光電效應和波粒二象性，原子結(jié)構(gòu)和原子核為I級要求，要了解普朗克根據(jù)黑體輻射規(guī)律提出了量子化，理解光電效應和康普頓效應，波粒二象性，知道光子能量、動量、物質(zhì)波，掌握愛因斯坦光電效應規(guī)律;
了解湯姆孫通過對陰極射線的研究發(fā)現(xiàn)了電子，盧瑟福根據(jù)α粒子散射實驗的結(jié)果提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型，知道波爾的原子模型和波爾理論，掌握能級及其原子發(fā)光和吸收光子的條件，了解波爾模型的局限性和電子云。了解貝可勒爾發(fā)現(xiàn)的放射性現(xiàn)象揭開了原子核具有復雜結(jié)構(gòu)，知道原子核的組成和放射線的性質(zhì)和特點，了解探測射線的方法，了解放射性的應用和防護，掌握原子核衰變的規(guī)律，知道半衰期并能夠進行簡單計算。知道核力和結(jié)合能，知道核裂變和核聚變能夠釋放核能，能夠運用質(zhì)能方程計算核能，了解人類對核能的利用。
2. 知識融合。
高考作為選拔性考試，把綜合運用知識解決問題的能力放在第一位。因此學生在高考復習備考中在系統(tǒng)復習掌握知識的基礎上，要將選修3-5的知識點與必修和選修3-1、3-2的知識點融合。2001年高考中，曾經(jīng)以太陽切入，將核聚變核能計算與天體運動、萬有引力融合命題;2004年高考天津卷將釷核的衰變與帶電粒子在電場中加速、在勻強磁場中的勻速圓周運動融合;2005年高考天津卷以正電子發(fā)射計算機斷層(PET)切入，把核反應方程和回旋加速器融合。
3.提高能力。
在高考要求的五種能力中，“分析綜合能力”和“實驗能力”對學生要求很高，但只是在計算題中加以體現(xiàn)。大部分試題主要考核“理解能力”“推理能力”和“應用數(shù)學處理物理問題的能力”。因此考生在復習備考的過程中要狠抓基礎，做好基礎題、中等題，擯棄偏、難、怪題。對于動量定理和動量守恒定律，要重點放在基本概念和基本規(guī)律的理解和運用上。對于光電效應和波粒二象性，原子結(jié)構(gòu)和原子核，要在回歸教材，系統(tǒng)學習的基礎上，抓住關(guān)鍵，了解的一定要了解，知道的一定要知道，理解掌握愛因斯坦光電效應方程、能級、核能計算及其相關(guān)知識點。
2018年高三物理全面指導
一、作息規(guī)律
很多同學在放假后都有睡懶覺的習慣，當然這是人之常情，但卻不應該是高考生之常情。身為一個高考生，應該明白現(xiàn)在的頭等大事是什么。早上是復習效率最高的時間段，當然不能浪費在睡懶覺這種事情上。要想有條不紊的、充實的度過這個寒假，首先應該強迫自己保持跟平時一樣的作息時間，相信各位同學在這個漫長的秋季學期中已經(jīng)養(yǎng)成了生物鐘，執(zhí)行起來難度不大。總而言之，寒假復習規(guī)劃的第一件事是你要有配得上這個規(guī)劃的意志力，這個意志力首先體現(xiàn)在起床這件事上。
二、規(guī)劃要具體、合理
其次，應該為自己制定詳細的復習規(guī)劃，規(guī)劃的內(nèi)容應包括復習的時間(即每天學習的時間起止點)、科目、以及每個科目階段性的復習目標。合理的計劃一定是勞逸結(jié)合的，類似于我要在寒假每天學習15個小時或者我要在寒假前十天復習完物理的所有知識點都是不現(xiàn)實的。正確的規(guī)劃應該類似是：今天9點到12點復習完物理中的伏安法測電阻的實驗，一周之后復習完電學實驗。每一天有具體的的計劃，每一個階段有一個可實現(xiàn)的目標。
三、物理復習內(nèi)容規(guī)劃
寒假共40天左右，按照6個科目的重要性及難度，物理分配到的復習時間在8天左右。在寒假結(jié)束之前，我們已經(jīng)復習完力學和電學的部分，同學們已經(jīng)初步建立起物理的知識體系，但是對于高考考察的題型和側(cè)重點還不熟悉，對于高考綜合題的解答還有能力上的欠缺，這個能力需要更長時間的練習和培養(yǎng)。那么這8天適合復習什么內(nèi)容呢?答案是實驗。實驗相對于其他題型來說對知識的要求更有針對性，而且根據(jù)高考中實驗題的出題特點，實驗題考查的內(nèi)容并不經(jīng)常變化，所以完全可以通過8天的反復練習來掌握。而且，這個復習的成果將直接體現(xiàn)在高考的成績上，實在是一勞永逸的效果。
2018年高三物理掌握技巧是關(guān)鍵
細化復習計劃
高三物理復習可分為四個階段：(1)利用暑假全面回顧教材，復習原有筆記及相關(guān)例題，鞏固所學的基本概念、基本規(guī)律;(2)從9月到春節(jié)前后，針對各單元知識點進行分析、歸納，明確各概念間的相互關(guān)系、物理規(guī)律的應用和基本解題方法;(3)從3月到4月，進行專題強化訓練，查漏補缺，總結(jié)典型物理題所蘊含的思想方法，做到全面扎實、系統(tǒng)靈活;(4)5月份進行大綜合復習訓練，模擬強化，把知識整體化、系統(tǒng)化，進一步提升綜合運用能力。
注重復習方法
選定科學的物理復習方法，達到事半功倍的效果。(1)重視基本概念、基礎規(guī)律的復習，歸納各單元知識結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡，熟識基本物理模型，并通過練習完成對基本概念的辨析理解、對基本規(guī)律的綜合應用;(2)注重解決物理問題的思維過程和方法，如外推法、等效法、對稱法、理想法、假設法、逆向思維法、類比和遷移法等，要認真領會并掌握運用;(3)通過一題多解、一題多問、一題多變、多題歸一等形式，舉一反三，觸類旁通，對重點熱點知識真正做到融會貫通;(4)用記圖方式快速做好筆記，整理易錯點，并經(jīng)常性地針對筆記進行“看題”訓練，掌握重要物理規(guī)律的應用。如：動能定理的應用、用圖象法求解物理問題、極值臨界問題的分析研判等。
處理好幾個關(guān)系
知識是基礎、能力是表現(xiàn)、思維是核心。(1)處理好課本與復習資料的關(guān)系，以課本為本，利用好復習資料，掌握物理問題的主要分析方法與解題技巧，突出查漏補缺;(2)處理好做題與能力培養(yǎng)的關(guān)系，高考物理題常以不同的情景或不同的角度考查同一知識點，對于新題要科學有效地加以應用，提高應變能力，不能專門做難題、怪題;(3)培養(yǎng)良好的思維和學習習慣，要認真審題，區(qū)分背景材料，挖掘隱含條件;要明確研究對象，通過畫示意圖建立清晰的物理情景，解題要注意科學規(guī)范;(4)處理好理論與實驗的關(guān)系，掌握基本儀器的使用，加強物理實驗思想、原理、方法與技巧的訓練，注重運用物理知識、原理和方法去解決生活、生產(chǎn)科學技術(shù)中開放性的實際應用題。
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