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物理力學(xué)解題技巧

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物理力學(xué)解題技巧

  物理作為高中理科的重點學(xué)科,在高考中占有很大的比重,也是學(xué)生普遍頭疼的一門學(xué)科。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的物理力學(xué)解題技巧,一起來看看吧。

  物理力學(xué)解題技巧一、樹立學(xué)生學(xué)習(xí)物理的信心,攻克對物理的恐懼心理

  高中物理一直被視作高中理科學(xué)習(xí)的一大難關(guān),每個班很少有學(xué)生能夠?qū)⑽锢韺W(xué)得透徹,部分學(xué)生對于物理學(xué)科有恐懼心理,對于物理題目的解答不自信,答起題來畏畏縮縮,不夠果斷。學(xué)生在答物理題時很容易緊張,一旦緊張就會漏掉知識點,甚至模糊了一些本來應(yīng)該熟記于心的定理定律。無論是恐懼情緒還是緊張情緒都不利于學(xué)生答題,尤其是面對物理這種需要縝密思維的學(xué)科,切忌緊張恐懼的情緒。物理試卷中的力學(xué)大題是最需要冷靜的一類題目,只有保持冷靜,學(xué)生才能有條不紊地進(jìn)行力學(xué)題目的分析和解題步驟的書寫。

  老師在講解試卷中的力學(xué)大題時,一定不能說出類似“這題講了多少遍了你們還不會”、“這個題這么簡單你們怎么還不會”這種話,這種話一旦說出,就很可能給學(xué)生造成很大的心理壓力和心理陰影。老師可以在講解題目時,根據(jù)已有的思路,自然而然地引導(dǎo)學(xué)生的思維往解題的方向延伸。老師需要給學(xué)生做些心理輔導(dǎo),告訴學(xué)生其實物理并不可怕,物理力學(xué)大題更不可怕,只要掌握一定的技巧,拿下這類題目就完全不在話下。

  物理力學(xué)解題技巧二、熟記物理規(guī)律,遇到問題先判斷屬于哪個物理規(guī)律

  高中物理中接觸的物理規(guī)律有很多,考試的內(nèi)容都是與這些物理規(guī)律有關(guān)。老師需要給學(xué)生畫出物理規(guī)律的重點,讓學(xué)生重點記憶。尤其是力學(xué)類物理題,這類題目中所需要的物理規(guī)律有很多,但是重點使用的只有固定的幾個,例如力的合成與分解,以及彈簧類題目中常常要用到的胡克定律,等等。

  學(xué)生在學(xué)習(xí)力學(xué)相關(guān)的物理規(guī)律時,常常會犯迷糊,不能夠理解記憶所有物理規(guī)律,經(jīng)常會出現(xiàn)漏記、記錯甚至不理解的情況。如果學(xué)生不能理解力學(xué)相關(guān)的物理規(guī)律,就不能將這些實用型的物理規(guī)律巧妙地運(yùn)用到題目中,這樣就加大了學(xué)生解答題目的難度,并且會錯失題目的分值。老師需要在課堂上聲情并茂地進(jìn)行物理規(guī)律的講解,必要時需要運(yùn)用輔助工具使學(xué)生理解這些物理規(guī)律。例如,老師可以將課堂搬到物理實驗室,運(yùn)用彈簧、小木板等實驗器材向?qū)W生講解胡克定律,借助實驗課加深學(xué)生對于物理規(guī)律的印象和理解。

  在理解物理規(guī)律的基礎(chǔ)上,老師需要讓學(xué)生將這些物理規(guī)律熟記于心,做到這些最好的方法就是做練習(xí)題。物理這個學(xué)科的學(xué)習(xí)除了需要牢記物理規(guī)律和物理公式外,最需要經(jīng)歷的就是做題積累的過程,學(xué)生只有在不斷做題的過程中才能完成知識的熟練運(yùn)用過程。

  力學(xué)類題目中經(jīng)常會遇到的一個物理規(guī)律就是能量守恒定律,學(xué)生必須充分理解能量守恒定律運(yùn)用中的條件和公式。很多情況下,學(xué)生都會忘記能量守恒定律的使用條件,在物體受到除重力和摩擦力之外的其他力的作用下,仍然使用能量守恒定律,這樣的公式寫在題目解答中一定是錯的。

  老師最終要讓學(xué)生能夠理解物理中的定理和定律,并且養(yǎng)成習(xí)慣,一看到力學(xué)題目就先分析題目中需要運(yùn)用的物理學(xué)規(guī)律,再答題。

  物理力學(xué)解題技巧三、細(xì)心進(jìn)行受力分析,攻破力學(xué)大題的第一大難關(guān)

  受力分析是攻克力學(xué)大題的第一大難關(guān),也是最重要的一個步驟。一些學(xué)生在解這類題目在受力分析上失分時,最可能出現(xiàn)的情況就是學(xué)生在受力分析時缺少了一個力的分析,而被忽略的某個力很可能導(dǎo)致整道題目一分不得。

  學(xué)生很難完成正確的受力分析,尤其是物理基礎(chǔ)差的學(xué)生,可能并不會將受力分析這一過程正確完成,往往會無從下手,不知道先分析哪個力,不知道受力分析的一般順序,而容易出錯。老師需要一步一步引導(dǎo)學(xué)生,從受力分析的順序入手,幫助學(xué)生掌握受力分析的一般步驟。

  老師可以給學(xué)生總結(jié)物理中受力分析常使用的順口溜,例如“一重,二彈,三摩擦,四其他”。意思就是畫受力分析圖的第一步就是在圖中畫出重力,第二步是分析并畫出物體所受的彈力,第三步就是分析物體是否受到摩擦力的作用,如果受到摩擦力,就要進(jìn)一步分析摩擦力的方向,并在物體的受力分析圖中畫出最終判斷正確的摩擦力,第四步是判斷物體是否受到其他力,如果有其他力作用,就要判斷出力的方向。這種順口溜能夠幫助學(xué)生更充分地進(jìn)行物體的受力分析,更不容易漏掉某個作用力。

  高中物理常見的一類力學(xué)分析題的題目中往往會出現(xiàn)兩個物體,例如小木塊在長木板上滑行的問題,這個時候出現(xiàn)兩個受力物體,學(xué)生需要分清兩個物體的受力情況,分別進(jìn)行分析,一些學(xué)生會混淆兩個物體,在受力分析上張冠李戴,出現(xiàn)這種錯誤的做法。

  物理力學(xué)解題技巧四、熟記物理公式,拿到分步的公式分

  高中物理試卷中常有分步得分,尤其針對物理大題,像力學(xué)類大題,學(xué)生只需要在試卷中列出常用的力學(xué)公式,便可以拿到公式分。這種得分方式尤其適合物理基礎(chǔ)差的學(xué)生,只要背過幾個常用的力學(xué)公式,寫到卷面上就可以拿到不少分值。

  老師可以復(fù)印幾份物理試卷的評分標(biāo)準(zhǔn)發(fā)給學(xué)生,讓學(xué)生初步了解物理公式在試卷中的力學(xué)大題里所占的分值,借此激勵學(xué)生熟記公式,即使對題目完全沒有思路也可以輕松拿到一個相對滿意的分?jǐn)?shù)。


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