九年級第一學期期末教學質量檢測試卷

　　在期末的時候，對于九年級物理在期末復習要怎樣做練習呢?還很困惑的話，那不妨和學習啦小編一起來做份廣東廣州南沙區(qū)九年級第一學期期末教學質量檢測試卷，希望對各位有幫助!

　　廣東廣州南沙區(qū)九年級第一學期期末教學質量檢測試卷

　　選擇題

　　下列數(shù)據(jù)符合實際情況的是( )

　　(4分)數(shù)字通信是一種既現(xiàn)代又古老的通信方式，現(xiàn)代電話已全部采用數(shù)字信號進行處理。若用“0”和“1”代表“開”和“關”這兩個動作，組成一組數(shù)字信號，可以表達一句話。例如：“我相信你能行”的數(shù)字信號為“0、01、1、10、00”。

　　請參照此代碼和上述例子，用另一組信號表達你想說的一句話： ，其數(shù)字信號為 。

　　(4分)釣魚時，釣魚竿可看成一根杠桿，如圖，它是一個 杠桿，其支點位于圖中的 點。請畫出此時魚重力的力臂，若要使釣起魚時省力一些，則釣魚者兩只手之間的距離應 一些(填“增大”或“減小”)。

　　如圖所示，是研究電流熱效應的部分實驗電路，甲電阻絲的阻值小于乙電阻絲的阻值。比較通電后兩根電阻絲各自兩端的電壓U甲、U乙以及它們在相同時間內(nèi)分別產(chǎn)生的熱量Q甲、Q乙的大小，下面關系中正確的是：( )

　　一個人先后用同樣大小的力F將不同質量的物體分別在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移動相同的距離S(如圖所示)，該力在這三個過程中所做的功分別為W1、W2、W3，關于它們之間的大小關系說法正確的是( )

　　如右圖所示電路中，閉合開關，將滑動變阻器的滑片向上滑動時，觀察到的現(xiàn)象是( )

　　如圖所示是一種自動測定郵箱內(nèi)油量多少的裝置，R1是滑動變阻器，它的金屬滑片是杠桿的一端，從油量表(由電流表改裝而成)指針所指的刻度，就能知道郵箱內(nèi)油量的多少。則( )

　　人造衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運行，如圖所示為衛(wèi)星從遠地點向近地點運動的過程。針對該過程，以下說法正確的是( )

　　如下圖是內(nèi)燃機的某沖程工作示意圖，以下改變內(nèi)能方式與此相同的是( )

　　下列有關熱的說法正確的是( )

　　形成霧霾天氣的主要污染物是PM2.5.PM2.5是指直徑數(shù)值小于或等于2.5的懸浮顆粒物，其直徑大約是一般分子直徑(數(shù)量級為10-10m)的2萬倍，能被肺吸收并進入血液，對人體危害很大.下列關于PM2.5的說法正確的是( )

　　用圖甲、乙兩種方式勻速提升100N的物體，已知滑輪重20N，繩重、摩擦不計，則( )

　　若要用5N的拉力提起20N的物體，可以采用下列簡單機械中的哪一種( )

　　小云家衛(wèi)生間安裝了換氣扇和照明燈，換氣扇和照明燈的電路連接如圖1所示，下列說法中正確的是( )

　　實驗題

　　(9分)在測定“小燈泡電功率”的實驗中，小明所在的實驗小組用的電源電壓為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω。他們所設計的實驗電路如圖甲所示。

　　(1)在連接電路時，開關應處于　　　狀態(tài)，電流表的量程應選0~ A。

　　(2)請你用筆畫線代替導線，按照電路圖將實物電路補充完整。(導線不能交叉)

　　甲 乙 丙

　　(3)閉合開關前，圖乙中滑動變阻器的滑片P應位于 (選填“A”或“B”)端。

　　(4) 小剛同學閉合開關，移動滑片P到某一點時，電壓表示數(shù)(如圖甲所示)為 V，若他想測量小燈泡的額定功率，應將圖甲中滑片P向 　 (選填“A”或“B”)端移動，使電壓表的示數(shù)為2.5V。

　　(5)小麗同學移動滑片P，記下多組對應的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的I-U圖像，根據(jù)圖像信息，可計算出小燈泡的額定功率是 W。

　　(6分)1821年，德國物理學家塞貝克發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的現(xiàn)象：把兩根銅絲和一根鐵絲與靈敏電流計串聯(lián)成閉合電路，然后把銅絲和鐵絲的一個連接點放在盛有冰水混合物的容器里保持低溫，另一個連接點放在火焰上加熱，發(fā)現(xiàn)靈敏電流計的指針發(fā)生了偏轉，表明這時閉合電路中產(chǎn)生了電流。塞貝克把這種電流叫做“熱電流”，把這種電路叫“熱電偶電路”。

　　某研究小組的同學們按上圖所示的電路，模擬塞貝克實驗，探究了決定“熱電流”大小的因素，通過實驗測得了電流的大小與溫差關系的一組數(shù)據(jù)：

　　(1)產(chǎn)生熱電流的條件是 ; 。

　　(2)根據(jù)熱電流的特點，猜想并寫出熱電偶電路的一種應用： 。

　　(6分)某實驗小組利用圖示裝置研究杠桿的機械效率，實驗的主要步驟如下：

　?、儆幂p繩懸掛杠桿一端的O點作為支點，在A點用輕繩懸掛總重為G的鉤碼，在B點用輕繩豎直懸掛一個彈簧測力計，使杠桿保持水平;

　?、谪Q直向上拉動彈簧測力計緩慢勻速上升(保持0點位置不變)，在此過程中彈簧測力計的讀數(shù)為F，利用刻度尺分別測出A、B兩點上升的高度為h1、h2

　　回答下列問題：

　　(1)杠桿機械效率的表達式為η=____________。(用已知或測量的物理量符號表示)

　　(2)本次實驗中，若提升的鉤碼重一定，則影響杠桿機械效率的主要因素是:___________

　　(3)若只將鉤碼的懸掛點由A移至C，O、B位置不變，仍將鉤碼提升相同的高度，則杠桿的機械效率將_________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。

　　(6分)如圖是探究“物體動能的大小與什么因素有關?”的實驗示意圖。A球的質量和高度都可改變，問：

　?、僭搶嶒炓骄康氖俏矬w動能的大小與物體________________的關系。

　?、谠搶嶒炋骄课矬w的動能是指物體____(選填“A”或“B”)。

　　③該實驗物體動能的大小是通過__________________來反映的。

　　④該實驗物體的速度是指物體A從斜面上靜止?jié)L下與物體B碰撞時___________(選填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”)的速度，它是通過_______(選填“高度”或“質量”)來改變的。

　　⑤實驗中多次讓物體從斜面同一高度上靜止?jié)L下時，應改變________(選填“物體A”或“物體B”)的質量，這是為了研究物體動能與物體質量的關系。

　　填空題

　　(4分)小明家電能表上個月底表盤數(shù)字是，這個月底表盤數(shù)字如圖所示，可知他家本月用電 度，他只讓某電水壺工作，發(fā)現(xiàn)在10分鐘內(nèi)該電能表轉盤轉過了600轉，則該電水壺的實際功率為 W.

　　(3分)如圖5所示電路，導線a的一端固定連接在鉛筆芯上，當導線b的一端在鉛筆芯上左右移動時，燈泡亮暗會發(fā)生變化這個實驗說明鉛筆芯是__________(選填“導體”或“絕緣體”)，還能說明導體的電阻與_________有關，受此啟發(fā)，人們制造了一種可以改變電阻的元件，叫做________________.

　　計算題

　　(8分)用豆?jié){機制作豆?jié){的過程是:按合適的比例把豆料、清水放人豆?jié){機中、經(jīng)過預熱、打漿、加熱等程序.即可制成熟豆?jié){.某豆槳機的參數(shù)如下表:

　　一次打漿要向豆?jié){機中加入黃豆和清水共1.5kg，需13min完成加工過程，其工作信息如下圖所示.請解答下列問題:

　　(1)根據(jù)工作信息圖可知：從第6min至第9min為第一段加熱過程，求這段過程中豆?jié){吸收的熱量是多少?(C豆?jié){="4.0" × 103J(kg.℃))

　　(2)豆?jié){機正常工作完成一次豆?jié){制作，共消耗多少電能?

　　綜合題

　　(10分)如圖，一卡車車廂距地面1.5m高，小明把一塊長3m的鋼板AB搭在車廂底板上構成一個斜面。他通過這個斜面用600N的力把一個大木箱由B處推倒A處，已知木箱重1000N。

　　(1)小明把木箱從B推到A用了30s的時間，求木箱的運動速度。

　　(2)小明推木箱做了多少功?

　　(3)小明推木箱做功的功率?

　　(4)這個過程中，斜面的機械效率是多少?(結果保留一位小數(shù))

　　作圖題

　　(4分).(1)(2分)小華和他的興趣小組利用如下圖所示的滑輪組進行實驗，人以600N的力向下拉繞在滑輪組上的繩子的一端，10秒鐘繩子下端移動了1.5m，重物上升0.5m，請畫出小華興趣小組所用滑輪組的繞線情況。

　　(2).(2分)如圖10所示電路，只需改變一根導線的連接，就能使電流表同時測出通過兩個燈泡的電流，在要改接的那根導線上打個“×”，再畫出改接的導線。