北師大版4年級語文下冊期末測試卷
在我們的學習生活中,考試試卷的練習是我們的重要學習方式,我們應該認真地對待每一份試卷!下面是有學習啦小編為你整理的北師大版4年級語文下冊期末測試卷,希望能夠幫助到你!
北師大版4年級語文下冊期末測試卷(一)
一、書寫工整,卷面整潔。(3分)
二、看拼音寫詞語。(10分)
jī yì shì nòng tuī jiàn wéi fàn ān wèi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
cuī cù gōng jìng xīng wèi qiū líng zhān yǎng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、用橫線畫出加點字的正確讀音。(6分)
圓暈(yūn yùn) 纖(xiān qiān)弱 年齡(lín líng)
土壤(lǎng rǎng) 大(dà dài)黃 親戚(qī qi)
四、根據(jù)要求寫成語。(10分)
( )才是舉 以( )為鄰 欲言為( ) ( )死扶傷
閃( )其詞 不( )了了 囫( )吞棗 眾志成( )
①在抗擊“非典”的日子里,全國人民團結(jié)一致,與來勢洶洶的“非典”展開了搏斗。用“齊心協(xié)力、______”等成語來形容這場景最貼切不過。
?、谛∶骱孟裼须y言之隱,那種 的樣子真讓人替他擔憂。
五、選擇(將正確的答案填在各題的序號下面)(6分)
1.下面詞語中帶點字理解錯誤的是( )
A、死而后已(已經(jīng)) B、無所不曉(知道) C、不解藏蹤跡(懂得)
2.下面詞語和“象棋”無關(guān)的是( )
A、過河卒子 B、身先士卒 C、丟卒保車
3.“魯肅”這一人物形象出自( )
A、《封神演義》 B、《水滸傳》 C、《三國演義》 D、《西游記》
4. 《西游記》里的孫悟空神通廣大,他在花果山的名字叫( )
A、孫悟空 B、孫行者 C、美猴王
5.下面四位都是我國唐朝杰出的詩人,其中號稱“詩圣”的是( )
A、杜甫 B、李白 C、白居易 D、陸游
6.“夜空中撒滿了快活地眨著眼睛的星星。”這句的修辭手法是( )。
A、擬人 B、比喻 C、排比 D、夸張
六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(10分)
1.樟樹最可貴之處在于 。作者之所以寫宋慶齡故居的樟樹,人們之所以愛在那兩棵樟樹前留影紀念,都是因為
。 《宋慶齡故居的樟樹》
2.《池上》是 唐代詩人 的作品,寫事的詩句是 小娃撐小艇 , 。借景抒情的詩句是 ,浮萍一道開 。
3.本學期我們認識了 氣象學家竺可楨,求賢若渴的 , 的艄公 ……還養(yǎng)成了兩種良好的學習習慣 , 。
七、根據(jù)課外閱讀填空或選擇。(選擇處在正確下面用橫線畫出,15分)
1. 《草房子》曾獲過 獎,(冰心文學獎 國家圖書獎)《草房子》的作者是 ,我們還看過他寫的《 》。在《草房子》中,純凈的月光照著大河,照著油麻地小學的師生們,也照著世界上一個最英俊的少年……這個“最英俊的少年”是 ,他給我留下了深刻的印象。
2.月圓之夜,望這皎潔的一輪明月,客居美國的外公禁不住潸然淚下,黯然神傷,吟出李白的名句:“_____________________,____________________。”
3. 《皮皮魯》一書中,皮皮魯今年 歲,他有個雙胞胎的妹妹,叫 ,她的膽子挺小的。皮皮魯過生日時,朋友送給他一件小工藝品作為禮物是 ,有半個手掌那么大。( 一匹彩色的陶瓷小馬 一只五彩的塑料小熊貓 一匹黑色的金屬小狗)
4.《 》一書中, 是一個有著奇怪名子的女孩。也正是因為她的怪名子和舊裙子,所有的女生都喜歡捉弄她。她沒有來上學,是 和 倆人是在第 天才發(fā)現(xiàn)的(一天 兩天 三天),因為她 ,所以全班同學一直到老師讀了信后才發(fā)現(xiàn)她未來上學。
八、閱讀平臺。(10分)
露 珠 贊
我喜歡露珠,我贊美它。
每年夏秋之際,我喜歡早起在野外散步。此時殘月如鉤,晨星閃爍,綠柳和莊稼低語,晨風吹來,格外清爽。
星光慢慢退去,火紅的太陽撩開它的面紗。在萬道霞光中呈現(xiàn)了一個美妙的、嶄新的世界。看!那無邊的綠葉上,閃動著無數(shù)晶瑩的珍珠,一顆、兩顆、千顆,萬顆…… 啊!像夜空璀璨的繁星,像碧波上撒滿了的寶石,又像千百萬閃光的眼睛。 啊!露珠,這就是極普通而又為人們所喜愛的露珠。
露珠的身體很小,生命也很短暫,但它卻是不平凡的。當夜幕籠罩的時候,它像慈母的乳汁哺育嬰兒一樣地滋潤著禾苗;每當黎明到來的時候,它又最早睜開那不知疲倦的眼睛;它白天隱身于空氣中,夜晚無聲地在黑暗中工作。它不像暴風那樣挾風雷閃電以炫耀它的威力,更不像冰雹那樣對一切殘酷無情。它默默地工作,又默默地逝去。它把短暫的一生,獻給人類,而對禾苗卻從來無所苛求。它多么像辛勤的園丁,培育著祖國的花朵;多么像我們敬愛的老師,伏案在燈下夜以繼日地工作,把畢生的心血滴滴灑在孩子們的心田上。
我愛露珠,它比珍珠更珍貴,比寶石更晶瑩,比群星更璀璨。我贊美它,露珠精神將永遠在我心頭閃動。
1.按要求填寫詞語,相信你能行。(2分)
反義詞:嶄新( ) 短暫( )
近義詞:普通( ) 炫耀( )
2.按要求在原文中找句子。(2分)
(1)擬人句:畫﹏ (2)比喻句:畫=
3.把下面這句話分別改寫成帶有“把”字和“被”字的句子。(2分)
火紅的太陽撩開了它的面紗。
改成“把”字句:________________________________________________
改成“被”字句:________________________________________________
4.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填空。(2分)
不但……而且…… 雖然……但是…… 只有……才…… 只要……就……
(1)、露珠身形很小,( )生命也很短暫,( )它卻是不平凡的。
(2)、( )露珠的生命還沒有逝去,( )會無聲地在黑暗中工作。
5.讀了文章,你知道作者借“露珠精神”贊美什么?(2分)
九、習作(共30分)
在你的成長歷程中,我們時常感受到來自他人的關(guān)愛。這些點點滴滴的無私關(guān)愛,我們都應當心存感激!請以“感恩的心”為題,寫下一件他人關(guān)愛你的事。要求用250個左右的字把你感觸最深的地方寫具體、寫生動。(提醒:文中不要出現(xiàn)真實的校名、地名、人名。)
北師大版4年級語文下冊期末測試卷(二)
一、讀拼音,寫詞語。(10分)
wéi kǒnɡ zhēnɡ biàn pínɡ zhànɡ yóu lǎn mián yán( )( )( )( )( )
jiē xiǎo xì jūn hónɡ wěi xīnɡ lónɡ yóu yù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、給加點的字選擇正確的讀音,在其下畫“___ ”。(3分)
攢(cuán chuān)動 摩(mó mō)天 沼澤(zhé zé)
枯(gū kū)萎 中樞(xū shū ) 賺(zhàn zhuàn)錢
三、辨字組詞。(5分)
蓄( ) 侮( ) 訊( ) 微( )衷( )
畜( ) 悔( ) 迅( ) 徽( )哀( )
四、下列說法正確的一項是( )(2分)
A、“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”是宋朝高適的作品
B、“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”是描寫夏天景色的詩句。 C、詩句“留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”是“詩仙”杜甫的作品。
D、“春風又綠江南岸,明月何時照我還?”是反問句。
五、照樣子寫詞語。(6分)
栩栩如生 ______ ______ ______千里迢迢 ______ ______ ______
千山萬水 ______ ______ ______甘 甜 ______ ______ ______
六、按要求改寫句子。(10分)
1、我們怎么能隨意砍伐樹木,破壞綠化呢?(改成陳述句)
2、小青在操場上找到了丟失的鋼筆。(改為“把”字句)
3、太陽升起。(擴句)
4、別人能做到的事,我也能做到。(改為反問句)
5、他是一個好學生。(改為感嘆句)
七、按課文或讀讀背背內(nèi)容填空。(共8分)
1、這樣的山圍繞著這樣的水,這樣的水( ) 這樣的山,再加上空中( ) ,山間( ) ,江上竹筏小舟,讓你感到像是走進了( ) 。 (2分)
2、醉臥沙場君莫笑,( ) ?(王翰《涼州詞》) 3、春城無處不飛花, ( ) 。(韓翃《寒食》)
4、對搞科學的人來說,( )。(中國 茅以升)
八、閱讀。(共26分)
(一) 《只揀兒童多處行》選段。(11分)
我們本想在知春亭畔(pàn bàn)喝茶,哪知道知春亭畔已是座無隙(xí xì)地!女孩子、男孩子,帶著紅領(lǐng)巾的,把外衣脫下搭在肩上、拿在手里的,東一堆,西一簇(cù chù),嘰嘰呱呱地,也不知說些什么,笑些什么,個個鼻尖上閃著汗珠,小小的身軀上奮發(fā)著太陽的香氣。也有些孩子,大慨是跑累了,背倚(yī yǐ)著樹根坐在小山坡上,聚精會神地看小人書。湖面無數(shù)坐滿兒童的小船,在波浪上蕩洋,一面面鮮紅的隊旗,在東風里嘩嘩地響著。
1、用“√”給文中加點字選擇正確的讀音。(2分)
2、找出文段中的四個錯別字,并改正在下邊橫線上。(4分)
3、找出文中“注意力高度集中”這個意思的詞語是( )。(1分)
4、填空。這段話主要從孩子們的( )和( )的描寫說明了知春亭畔的孩子們很( ),同時也體現(xiàn)出孩子們( )。(4分)
(二)課外閱讀(15分)
我家書桌的一角擺著一盆文竹。它不像玫瑰那樣絢麗多姿,也不像月季那樣嬌艷惹人,而是以它那綠色的美給人一種舒暢的感覺。
文竹四季長綠。初春,它那油綠的枝條上抽出了幾枝新芽,新芽上呈現(xiàn)出茸茸的綠葉。暮春時節(jié),文竹的新枝上又伸出了許多嫩綠、纖細的新葉,顯得郁郁蔥蔥。
盛夏,微風偶爾從紗窗吹來,文竹輕拂絹袖,悄悄地婆娑起舞。剛澆過水的文竹,更是好看,晶瑩的小水珠,含在茂密的綠葉中,陽光一照,像無數(shù)奇妙的珍珠在閃亮。
秋天,百花開始落葉??晌闹襁€是那樣綠茸茸的,那綠絲構(gòu)成的葉子一片疊一片,形成了一塊綠蔭,讓人感到清雅、文靜。
寒冬,許多花草都凋謝了,而文竹還像蒼松、翠柏那樣挺立著。它那每片蒼郁伸展的綠葉上,似乎都顯示著生命的活力,讓人覺得它是溫柔,又是那么堅強。
每當我做在書桌前溫習功課的時候都要看這盆文竹。它是我生活中的伙伴。
1.短文的題目可以是( )。(2分)
2.用“____”畫出文中的比喻句,這句把( )比作( );用“~~~~”畫出文中的擬人句。(4分)
3.在括號里填上合適的詞。(3分)
( )的綠葉 ( )的小水珠 ( ) 珍珠
一( )文竹 一( )綠蔭 ( )地起舞
4.玫瑰的特點是 ( );月季的特點是( ) ;而文竹,暮春顯得( ),盛夏最美的是( ),秋天讓人感到 ( ),冬天讓人覺得 ( ) ,它那綠色的美給人一種( )感覺。短文是按( )順序?qū)懙?,從文?( ) 、( ) 、( )、( ) 這些詞語可以看出。(6分)
九、習作。(30分)
你的雙休日過得快樂嗎?把你認為值得回憶的事,有趣的事,認真回憶一下,把事情的經(jīng)過、內(nèi)容寫具體。注意語句通順哦。(題目自擬)