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小學四年級散文精選

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小學四年級散文精選

  多閱讀一些優(yōu)秀的散文,對于寫作是有利的。下面是學習啦小編為大家收集整理的小學四年級散文精選,相信這些文字對你會有所幫助的。

  小學四年級散文精選:大自然的美

  大自然送給了我許多美景。春天的,夏天的,秋天的,冬天的,樣樣不少。

  春天時,桃花為了我們,跳起了舞蹈。走在春天的小路上,柳樹沙沙作響。小草從地下探出頭來。它那對水汪汪的大眼睛,似乎在說:“別踩我!我怕痛!”小花在風中舞蹈,似乎想讓別人贊美它。小鳥站在枝頭上,歌唱著春天多么美好!春雨滋潤著萬物,春風吹動了蒼生。春姑娘多美麗啊!

  夏天時,荷花為了我們,綻放了笑臉。它散發(fā)的縷縷幽香,令人陶醉。夏姑娘怕人們太熱了,便召來風伯伯和雨姑姑。夏天的夜晚,美極了!天上閃爍著亮晶晶的光芒。走在鄉(xiāng)間小道上,一群知了在演奏夏之歌。夏姑娘多善良啊!

  秋天時,菊花為了我們,挺直了背。秋姑娘是成熟的。她不向春那么羞澀,夏那么袒露,冬那么內向。秋姑娘一來,田野的一切都變成金黃色。天空像一塊覆蓋大地的藍寶石,它已經被秋風拭得非常潔凈而美麗。秋天,是個豐收的季節(jié)。農民伯伯都喜歡秋天。秋姑娘多賢惠啊!

  冬天時,臘梅為了我們,在冬天里怒放。冬姑娘來接秋姑娘的班。她送來一片潔白的世界,漫天的雪花飛舞著,給大地鋪上一層厚厚的棉被,麥苗躲在被子里沉睡,做著那豐收的美夢。枝頭間掛滿了透明的冰棱,仿佛玻璃一般晶瑩。小河也沉睡了。冬姑娘多勤勞啊!

  春之聲,夏之夢,秋之韻,冬之魂。這是春,夏,秋,冬的禮物。大自然的美多么神奇啊!

  小學四年級散文精選:雨花石

  有人說雨花石是泣血的,因為它上面的紅色是烈士的血凝成的。

  在我家的書桌上就有幾塊,望著那美麗迷人的雨花石,我心里真有說不出的喜歡。雨花石是花形的石,是石質的花,是觀賞石中的一朵奇葩。傳說有位云光法師在現今的雨花臺講經說法,結果感動了上天,頓時落花如雨,故稱“雨花石”。

  雨花石花而冠雨,精致美觀,小巧玲瓏。它以其獨特的質、形、紋、色、象和意境美,使人觀之心曠神怡,倍受人們青睞。雨花石色彩豐富,有血紅、茄子紫、墨黑、深藍等,特別好看。除此之外,光潔的石面上,圖案也奇妙無窮。有美麗的少女,在悠閑撫琴;有活潑的小猴,采摘蟠桃;有頑皮的孩子,在河邊嬉戲;有可愛的小魚,在水中暢游……其中,最令人贊不絕口的還要屬“映山紅”了。整個畫面以“紅”為主色,由近及遠,不同種類的紅,赤朱丹彤,充滿著詩意,讓人猶如身臨其境一般。

  近年來,古風復起,雨花石成了許多文人墨客的心愛之物。周恩來曾經收藏過雨花石,前國務院副觀賞過雨花石,漢城奧運會上中國體育代表團將雨花石作為中國的象征永久地保存在漢城。

  鑒于雨花石如此之美,便有了“天賜國寶,中華一絕”的稱號。記錄片《泣血的雨花石》的播放,又一次掀起了“雨花石”的熱潮。

  小小的雨花石,竟有著這么豐富的內涵!

  小學四年級散文精選:初春

  初春來臨,絢爛陽光,歡聲笑語,美好季節(jié)。

  一年之計在于春,春日的美好,帶給我們一片片賞心悅目的妙景。

  那光枯的柳樹長出了的嫩綠的芽,微風襲來,陣陣搖擺宛如婀娜多姿青春洋溢的少女,陽光印在了江面上,宛如一面明鏡,少女正對著明鏡梳妝打扮,面如桃花,笑聲嚶嚶。一不小心一縷青絲劃過,鏡面上泛起漣漣波瀾,波光四溢。

  一群活潑的孩子,在公園里放著風箏,講著笑話,好不愜意,大人們手把手的教著,仿佛在放飛自己心中的夢想,好像又是一場比賽,賽場激烈,藍天白云,風箏飛舞,放的高的風箏,孩子歡呼雀躍,大人臉上也有一絲笑意。當然飛得高的風箏也避免不了斷線,單純可愛的孩子們也會啼哭不止,大人們臉上也有一陣惋惜與無奈,但還是輕輕的對他的寶貝說道:“乖,不哭,爸爸買再線幫你放高,好嗎?”孩子這是總會紅著鼻頭微微含笑好像已經看到爸爸放到天空中的那個漂亮的風箏。接下來又是一場活躍的競賽。

  在公園的長椅上也有同樣愜意的老人們,手挽著手看著這場嬉戲,趣味的競賽,又仿佛回憶起那幸福美好的童年時光,那無憂無慮的短暫日子。陽光照在絲絲白發(fā)上,散著銀光,仿佛迸發(fā)出了人生的閱歷,無限的智慧與對生活那美好的向往。

  臨近黃昏,夕陽西下,落日的絢爛撒在了每個人的臉上,泛起了大大的笑容,那個個活潑的身影,一張張燦爛的笑容,一聲聲張揚的笑聲,印在了這一潭湖水上,印在了少女的心中,刻在了這美好的季節(jié)里。

  夜幕降臨,繁星閃爍,合家歡樂,美好季節(jié)。

  小學四年級散文精選:蓮

  今年夏天,聽說蓮花開了,我又去看蓮花。來到池塘邊,放眼望去,自然而然地就會想起楊萬里的詩句:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。滿池的碧綠,一層又一層密密麻麻的蓮葉中冒出一朵朵清新的蓮花,猶如眾星拱月一般,美極了。一朵朵蓮花亭亭玉立,有的盡情盛開,隨風起舞;有的含苞待放,卻又不失優(yōu)雅??窗?,有蜻蜓呢,正在半開半合的蓮花上輕盈的跳著芭蕾舞,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”呀!在我的身旁就有一朵盛開的蓮花,湊近一看,花瓣白中帶粉,粉里泛紅,無比晶瑩,堪稱白璧無瑕,一股股淡淡的幽香若有若無,沁人心脾,看著這迷人的蓮花,會令人不由自主得心生憐惜之情,使你不忍采摘。

  好美呀!正當我想湊近這朵蓮花細細欣賞一番時,一不小心,腳下一滑,我半個身子已經掉進了荷塘。哇噻!一陣嗆鼻的惡臭劈頭蓋臉襲來,我差點暈了過去,水面上還直冒泡,我趕忙屏住呼吸,顧不得又臟又臭的淤泥,連滾帶爬上了池塘硬地,看看自己滿身淤泥的狼狽樣子,再看看陽光下那嬌艷動人的蓮花,我不禁驚詫于它的美了。此時此刻,我的心被震撼了,我真正領略到她的美,真正感受到她的“出淤泥而不染”。

  是的,在這個紛繁復雜的社會里,又有多少人像這小小的蓮花一樣做到了出淤泥而不染呢?我愿是那一朵小小的白蓮花——出淤泥而不染。

  小學四年級散文精選:感恩

  展開一張叫情感的紙,提起一支叫感激的筆,寫寫給我的父母,寫寫給我的老師,寫寫給我的同學,寫寫我的一顆熱忱、感恩的心。

  我出生在上海崇明農村,2009年9月來到虹橋中心小學上一年級,一切是那么陌生,對周圍的環(huán)境很不適應,上課老提不起精神,甚至看到老師都覺得害怕,有時候都忘了記家庭作業(yè)了。

  就在時候,一位美麗、善良的女生走了過來,走進了我的學習和生活中,她與我聊天,問問我的情況。記得有一次,當我有一道題不會做時,我想試一試打電話問問章瑛琪,沒想到她一遍又一遍耐心地講解給我聽,她的聲音是那么動聽、優(yōu)美,聽到了她的聲音,猶如看到她婀娜的身影。此時我感到非常激動,她不嫌棄我從鄉(xiāng)下來的,她不歧視我學習成績落后,她不嘲笑我愚笨遲鈍。這位娉婷、可愛的同學就像盞明燈指引我努力上進。她的一次又一次幫助使我自卑變得自信,膽小變得勇敢,孤單變得開朗。

  在章瑛琪的幫助下,我學習成績進步很快,也能積極參與學校各項活動,并能得到獎狀,當我拿到第一張獎狀時,我的眼前立刻浮現出章瑛琪幫助我的一幕又一幕的情景。我奮筆疾書,一則感人、生動的故事誕生了。

  古人說得好:滴水之恩當涌泉相報。一個人只有學會感恩,對生命懷有一顆感恩的心,那才能真正快樂。大家行動起來吧!用心去感謝曾經幫助過你的人吧!

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