小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試卷答案

時(shí)間：2016-09-13 17:24:05 雪麗856由分享

　　只有不懈努力的去復(fù)習(xí)，不斷地加強(qiáng)做題，才會(huì)對(duì)語(yǔ)文知識(shí)更加了解。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理關(guān)于小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試卷答案以供大家參考學(xué)習(xí)。

　　小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試卷題目

　　一、書寫工整，卷面整潔。(3分)

　　二、看拼音寫詞語(yǔ)。(10分)

　　jī yì shì nòng tuī jiàn wéi fàn ān wèi

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　cuī cù gōng jìng xīng wèi qiū líng zhān yǎng

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　三、用橫線畫出加點(diǎn)字的正確讀音。(6分)

　　圓暈(yūn yùn) 纖(xiān qiān)弱年齡(lín líng)

　　土壤(lǎng rǎng) 大(dà dài)黃親戚(qī qi)

　　四、根據(jù)要求寫成語(yǔ)。(10分)

　　( )才是舉以( )為鄰欲言為( ) ( )死扶傷

　　閃( )其詞不( )了了囫( )吞棗眾志成( )

　?、僭诳箵?ldquo;非典”的日子里，全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致，與來(lái)勢(shì)洶洶的“非典”展開了搏斗。用“齊心協(xié)力、___________”等成語(yǔ)來(lái)形容這場(chǎng)景最貼切不過(guò)。

　　②小明好像有難言之隱，那種的樣子真讓人替他擔(dān)憂。

　　五、選擇(將正確的答案填在各題的序號(hào)下面)(6分)

　　1.下面詞語(yǔ)中帶點(diǎn)字理解錯(cuò)誤的是( )

　　A、死而后已(已經(jīng)) B、無(wú)所不曉(知道) C、不解藏蹤跡(懂得)

　　2.下面詞語(yǔ)和“象棋”無(wú)關(guān)的是( )

　　A、過(guò)河卒子 B、身先士卒 C、丟卒保車

　　3.“魯肅”這一人物形象出自( )

　　A、《封神演義》 B、《水滸傳》 C、《三國(guó)演義》 D、《西游記》

　　4. 《西游記》里的孫悟空神通廣大，他在花果山的名字叫( )

　　A、孫悟空 B、孫行者 C、美猴王

　　5.下面四位都是我國(guó)唐朝杰出的詩(shī)人，其中號(hào)稱“詩(shī)圣”的是( )

　　A、杜甫 B、李白 C、白居易 D、陸游

　　6.“夜空中撒滿了快活地眨著眼睛的星星。”這句的修辭手法是( )。

　　A、擬人 B、比喻 C、排比 D、夸張

　　六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(10分)

　　1.樟樹最可貴之處在于。作者之所以寫宋慶齡故居的樟樹，人們之所以愛在那兩棵樟樹前留影紀(jì)念，都是因?yàn)?/p>

　　。《宋慶齡故居的樟樹》

　　2.《池上》是唐代詩(shī)人的作品，寫事的詩(shī)句是小娃撐小艇，。借景抒情的詩(shī)句是，浮萍一道開。

　　3.本學(xué)期我們認(rèn)識(shí)了氣象學(xué)家竺可楨，求賢若渴的，的艄公 ……還養(yǎng)成了兩種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，。

　　七、根據(jù)課外閱讀填空或選擇。(選擇處在正確下面用橫線畫出，15分)

　　1. 《草房子》曾獲過(guò) 獎(jiǎng)，(冰心文學(xué)獎(jiǎng) 國(guó)家圖書獎(jiǎng))《草房子》的作者是，我們還看過(guò)他寫的《》。在《草房子》中，純凈的月光照著大河，照著油麻地小學(xué)的師生們，也照著世界上一個(gè)最英俊的少年……這個(gè)“最英俊的少年”是，他給我留下了深刻的印象。

　　2.月圓之夜，望這皎潔的一輪明月，客居美國(guó)的外公禁不住潸然淚下，黯然神傷，吟出李白的名句：“_____________________，____________________。”

　　3. 《皮皮魯》一書中，皮皮魯今年歲，他有個(gè)雙胞胎的妹妹，叫，她的膽子挺小的。皮皮魯過(guò)生日時(shí)，朋友送給他一件小工藝品作為禮物是，有半個(gè)手掌那么大。( 一匹彩色的陶瓷小馬一只五彩的塑料小熊貓一匹黑色的金屬小狗)

　　4.《》一書中，是一個(gè)有著奇怪名子的女孩。也正是因?yàn)樗墓置雍团f裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。她沒有來(lái)上學(xué)，是和倆人是在第天才發(fā)現(xiàn)的(一天兩天三天)，因?yàn)樗?，所以全班同學(xué)一直到老師讀了信后才發(fā)現(xiàn)她未來(lái)上學(xué)。

　　八、閱讀平臺(tái)。(10分)

　　露珠贊

　　我喜歡露珠，我贊美它。

　　每年夏秋之際，我喜歡早起在野外散步。此時(shí)殘?jiān)氯玢^，晨星閃爍，綠柳和莊稼低語(yǔ)，晨風(fēng)吹來(lái)，格外清爽。

　　星光慢慢退去，火紅的太陽(yáng)撩開它的面紗。在萬(wàn)道霞光中呈現(xiàn)了一個(gè)美妙的、嶄新的世界?？?那無(wú)邊的綠葉上,閃動(dòng)著無(wú)數(shù)晶瑩的珍珠，一顆、兩顆、千顆，萬(wàn)顆…… 啊!像夜空璀璨的繁星，像碧波上撒滿了的寶石，又像千百萬(wàn)閃光的眼睛。啊!露珠，這就是極普通而又為人們所喜愛的露珠。

　　露珠的身體很小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的。當(dāng)夜幕籠罩的時(shí)候，它像慈母的乳汁哺育嬰兒一樣地滋潤(rùn)著禾苗;每當(dāng)黎明到來(lái)的時(shí)候，它又最早睜開那不知疲倦的眼睛;它白天隱身于空氣中，夜晚無(wú)聲地在黑暗中工作。它不像暴風(fēng)那樣挾風(fēng)雷閃電以炫耀它的威力，更不像冰雹那樣對(duì)一切殘酷無(wú)情。它默默地工作，又默默地逝去。它把短暫的一生，獻(xiàn)給人類，而對(duì)禾苗卻從來(lái)無(wú)所苛求。它多么像辛勤的園丁，培育著祖國(guó)的花朵;多么像我們敬愛的老師，伏案在燈下夜以繼日地工作，把畢生的心血滴滴灑在孩子們的心田上。

　　我愛露珠，它比珍珠更珍貴，比寶石更晶瑩，比群星更璀璨。我贊美它，露珠精神將永遠(yuǎn)在我心頭閃動(dòng)。

　　1.按要求填寫詞語(yǔ)，相信你能行。(2分)

　　反義詞：嶄新( ) 短暫( )

　　近義詞：普通( ) 炫耀( )

　　2.按要求在原文中找句子。(2分)

　　(1)擬人句：畫﹏ (2)比喻句：畫=

　　3.把下面這句話分別改寫成帶有“把”字和“被”字的句子。(2分)

　　火紅的太陽(yáng)撩開了它的面紗。

　　改成“把”字句：________________________________________________

　　改成“被”字句：________________________________________________

　　4.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(2分)

　　不但……而且…… 雖然……但是…… 只有……才…… 只要……就……

　　(1)、露珠身形很小，( )生命也很短暫，( )它卻是不平凡的。

　　(2)、( )露珠的生命還沒有逝去，( )會(huì)無(wú)聲地在黑暗中工作。

　　5.讀了文章，你知道作者借“露珠精神”贊美什么?(2分)

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　　九、習(xí)作(共30分)

　　在你的成長(zhǎng)歷程中，我們時(shí)常感受到來(lái)自他人的關(guān)愛。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的無(wú)私關(guān)愛，我們都應(yīng)當(dāng)心存感激!請(qǐng)以“感恩的心”為題，寫下一件他人關(guān)愛你的事。要求用250個(gè)左右的字把你感觸最深的地方寫具體、寫生動(dòng)。(提醒：文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、地名、人名。)