三年級(jí)下期語文復(fù)習(xí)要點(diǎn)
小學(xué)語文的學(xué)習(xí)相當(dāng)重要，廣大小學(xué)生朋友們一定要掌握語文的學(xué)習(xí)方法，提高語文成績。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家提供的小學(xué)三年級(jí)下期語文復(fù)習(xí)要點(diǎn)，供大家復(fù)習(xí)時(shí)參考學(xué)習(xí)!
三年級(jí)下期語文復(fù)習(xí)要點(diǎn)
一、生字
1、熟讀課本P130——P130《認(rèn)字表》。復(fù)習(xí)形式：給漢字選擇正確的讀音;給字加拼音。
2、會(huì)正確聽寫P132——P133《寫字表》生字200個(gè)。復(fù)習(xí)形式：分單元聽寫，全冊(cè)聽寫;看拼音寫詞語。
二、詞語
1、詞語歸類復(fù)習(xí)，能按要求填寫或仿照例子寫詞語。
?、俜謩e表示腳、腿、手、嘴、眼睛動(dòng)作的詞語，課本P27
②關(guān)于“信”的稱呼的詞語，課本P112.
2、成語歸類，會(huì)背寫，會(huì)按要求填空，每一類成語向課外拓展兩個(gè)。
①描寫春天的成語：
春回大地、春意盎然、滿園春色、春光明媚、鳥語花香、欣欣向榮
鶯歌燕舞、萬紫千紅、春暖花開、萬物復(fù)蘇、桃紅柳綠、百花吐艷
?、谂c“石”有關(guān)的成語：
石沉大海、石破天驚、點(diǎn)石成金、一石二鳥、?？菔癄€、水落石出、
落井下石、穿云裂石
?、蹘в?a href='http://regraff.com/fanyici/' target='_blank'>反義詞的成語
不進(jìn)則退、同甘共苦、自始至終、出生入死、取長補(bǔ)短、聲東擊西
口是心非、大驚小怪、大材小用、有氣無力、以少勝多、小題大做
?、苷n文中出現(xiàn)的成語或四字詞語，熟讀成誦，會(huì)正確填空。
相依為命、一動(dòng)不動(dòng)、鄭重其事、活蹦亂跳、翩翩起舞、風(fēng)吹雨打
噼里啪啦、躡手躡腳、垂頭喪氣、胸有成竹、得意揚(yáng)揚(yáng)、轉(zhuǎn)敗為勝
目瞪口呆、議論紛紛、意想不到、變化無常、一籌莫展、束手無策
慘白無力、奇花異草、振奮人心、炮火連天、爭先恐后、完整無缺
稀世珍寶、欺君之罪、無價(jià)之寶、淚流滿面、價(jià)值連城、飛禽走獸
千真萬確、狂風(fēng)怒號(hào)、傾盆大雨、姍姍來遲、珠光玉彩、風(fēng)清氣爽
各色各樣、山高路險(xiǎn)、五花八門、一爭高低、一字不差、一塌糊涂
妙不可言、救死扶傷、山高路遠(yuǎn)、嚴(yán)寒酷暑、小心翼翼、自生自長
世世代代、欣欣向榮、姹紫嫣紅、風(fēng)平浪靜、蔥蔥蘢蘢、密密層層
嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)、酸甜可口、安居樂業(yè)、妖魔鬼怪、懷恨在心、置若罔聞
接二連三、萎靡不振、躍躍欲試、手舞足蹈、鋪天蓋地、天昏地暗
背井離鄉(xiāng)、高樓大廈、隱隱約約、無影無蹤
3、各種類型的詞語
(1)AABB
蔥蔥蘢蘢 密密層層 嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí) 干干凈凈 紅紅火火 隱隱約約 遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近 世世代代 原原本本 紅紅綠綠 普普通通 歡歡喜喜 說說笑笑 寫寫畫畫 打打鬧鬧 搖搖晃晃 蹦蹦跳跳 滴滴答答 噼噼啪啪 淅淅瀝瀝
(2)ABAB
打掃打掃 整理整理 研究研究 討論討論 商量商量 瓦藍(lán)瓦藍(lán) 雪白雪白 金黃金黃 碧綠碧綠 火紅火紅 滴答滴答 嘩啦嘩啦 叮咚叮咚
(3)AABC
姍姍來遲 閃閃發(fā)光 欣欣向榮 翩翩起舞
(4)ABCC
得意揚(yáng)揚(yáng) 小心翼翼 議論紛紛 春雨綿綿 怒氣沖沖
(5)ABAC
躡手躡腳 人山人海 無影無蹤 自言自語
(6)又A 又B
又香又脆 又松又軟 又肥又厚 又酸又甜 又大又紅 又冷又餓
(7)越A 越B
越飛越高 越走越快 越跑越慢
(8)ABB
綠茸茸 亮晶晶 笑盈盈 輕悠悠 顫巍巍 笑嘻嘻 綠蒙蒙 黑洞洞 白茫茫 沉甸甸
(9)AA地
靜靜地 默默地 慢慢地 輕輕地
(10)AA的
圓圓的 厚厚的 細(xì)細(xì)的
三、默寫
1、背寫古詩9首。要求能正確背寫，包括朝代和詩人。
?、倥c母愛、親情有關(guān)的古詩《游子吟》P8
②與春天有關(guān)的古詩《絕句》《村居》P12
?、叟c春天勞動(dòng)有關(guān)的古詩《鄉(xiāng)村四月》P28
④與讀書、學(xué)習(xí)有關(guān)的古詩《觀書有感》P51
?、菖c石頭有關(guān)、表達(dá)氣節(jié)的古詩《石灰吟》P62
?、夼c特產(chǎn)有關(guān)的古詩《江南》《江上漁者》P71
?、吲c小孩兒有關(guān)的古詩《小兒垂釣》P96
①書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
?、谂f書不厭百回讀，熟讀深思子自知。——(宋)蘇軾
?、圩x一本好書，就是和許多高尚的人談話。——(德國)歌德
④書是人類進(jìn)步的階梯。——(蘇聯(lián))高爾基
?、轃釔蹠?mdash;—這是知識(shí)的源泉。
?、藓诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
3、正確背寫3句與奉獻(xiàn)有關(guān)的名言警句。(P103—P104)
(1)春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。----唐 李商隱
(2)一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他索取什么。
----美國 愛因斯坦
(3)生命的意義在于奉獻(xiàn)，而不在于索取。-----蘇聯(lián) 高爾基
4、正確背寫8句氣象諺語。(P96)
(1)早霞不出門，晚霞行千里。
(2)月暈而風(fēng)，日暈則雨。
(3)燕子低飛蛇過道，大雨不久就來到。
(4)東虹日出西虹雨。
(5)早霧晴，晚霧陰。
(6)螞蟻搬家晴必雨，蜘蛛結(jié)網(wǎng)雨必停。
(7)天上鉤鉤云，地下水淋淋。
(8)春雨貴如油，夏雨遍地流。
5、正確背寫兩副與樹有關(guān)的對(duì)聯(lián)。
①松下圍棋，松子每隨棋子落，柳邊垂釣，柳絲常伴釣絲懸。(宋)蘇軾
②兩岸白楊綠柳，滿山翠柏蒼松。
四、仿寫句子
1. 奶奶把冬冬一把摟在懷里，緊緊地?fù)еf;“我最喜歡的是每個(gè)星期六早晨聽見你按響的那只門鈴。”
(前面寫動(dòng)作，后面寫說的話)
2. 我的風(fēng)箏像一頂水兵帽，后面還飄著兩根飄帶，因?yàn)槲议L大想當(dāng)海軍。(前面寫風(fēng)箏，后面寫
我的想法)
3. 小蝦吃東西的時(shí)候非常小心，總是先用鉗子輕輕碰一下食物，然后迅速后退，接著再碰一下，又后退，直到覺得沒有危險(xiǎn)了，采用兩個(gè)鉗子捧起食物吃起來。
4.松鼠是一種美麗的小動(dòng)物，很討人喜歡。他的四肢靈活，行動(dòng)敏捷。玲瓏的小面孔上，嵌著一對(duì)閃閃發(fā)光的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑的好像搽過油。一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著，顯得格外漂亮。
5.他取了一塊冰，用小刀輕輕地刮，用溫暖的雙手不斷摩挲，慢慢地，做成了一個(gè)光潔透明的半球形的“冰透鏡”。(要寫清材料、工具和做的過程)
6.它沉默著，那么安靜，是不是回憶著來時(shí)的旅程?(先觀察，然后展開想象，提出問題)
7.“為什么要這么做?這么大一個(gè)公園，我們來了，別人就不能來?這個(gè)規(guī)矩不能有!”彭總反身
走出了公園。(先寫發(fā)怒時(shí)說的話，再寫發(fā)怒時(shí)的行為)
8.李時(shí)珍為了寫這部書，不但在治病的時(shí)候注意積累經(jīng)驗(yàn)，而且還親自到各地去采藥。
9.大自然的語言啊，真是妙不可言。不愛學(xué)習(xí)的人看不懂，只有勤于思考的人才能發(fā)現(xiàn)。
10.裹著大衣的軍官們?cè)趧C冽的寒風(fēng)中打顫，可炮手的前額上卻滾下了大粒的汗珠。(炮手和別人的對(duì)比，更突出了他的心情)
11.親愛的家鄉(xiāng)的孩子們，我真羨慕你們。你們面前有無比寬廣的道路，你們心里有那么多美好的事物。(前面寫想法，后面做解釋)
12.工廠煙囪冒出的黑煙把天空攪得渾濁不堪，人們開始想念原來瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空。(先寫現(xiàn)象，再寫感受，因果關(guān)系)
13.女生和男生一樣聰明。(尊重與平等的句子)
五、熟背要求背誦的課文和有關(guān)段落，會(huì)按要求填空。
?、佟抖Y物》 ②《小蝦》第3-4自然段
③《松鼠》第2、3自然段 ④《“發(fā)明大王”的秘訣》最后一段
⑤《小小的書櫥》 ⑥《天外來客—隕石》 ⑦《最美的花束》
?、唷洞笞匀坏恼Z言》 ⑨《給家鄉(xiāng)孩子的信》第4自然段
?、狻缎拧?/p>
六、金鑰匙歸類，口語交際歸類：要求會(huì)背。復(fù)習(xí)形式：提問、填空。
1、金鑰匙歸類
?、俑爬ㄕn文內(nèi)容的方法：找重要的詞語和句子，用簡潔的語言說，抓住關(guān)鍵詞和中心句。從自己概括的話中刪去次要的內(nèi)容，提煉關(guān)鍵的詞句。抓住中心段。
?、诤屯瑢W(xué)交流時(shí)，要(看對(duì)方眼睛，聽他說話)(先闡述他的觀點(diǎn)，再發(fā)表自己的觀點(diǎn))(問對(duì)方意見)
③幫助我們更好地理解課文的方法：查找資料
?、艿綀D書館找書，可以查目錄。目錄分為：分類目錄、作者目錄、書名目錄。
?、菪薷牧?xí)作的方法：自己讀一遍發(fā)現(xiàn)問題;同學(xué)提建議;隔段時(shí)間再讀。
?、薇緦W(xué)期，我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：(堅(jiān)持每天課外閱讀)、(用學(xué)過的方法獨(dú)立識(shí)字)、(習(xí)作時(shí)會(huì)想辦法寫出不會(huì)寫的字)、(及時(shí)改正錯(cuò)別字)、(主動(dòng)看報(bào)紙、聽廣播、看新聞)、(堅(jiān)持寫日記)。
2、口語交際歸類。
(1)課外閱讀的書名、作者、主要人物和事物。
(2)文房四寶。(筆、墨、紙、硯) 著名的文房四寶(湖筆、徽墨、宣紙、端硯)
(3)信的格式。(稱呼、問候語、正文、祝頌語、具名和日期)
(4)信封的格式、內(nèi)容。(第一行收信人所在地郵編——第二行收信人地址——第三行收信人姓名——第四行寄信人地址——最后一行寄信人所在地郵編)
(5)各個(gè)地方的特產(chǎn)。P70--71
(6)各種石頭。(鐘乳石 礁石 雨花石 太湖石 化石 鵝卵石 金剛石)
(7)各種樹的名稱。(楊樹 柳樹 槐樹 銀杏樹 松樹 柏樹 櫟樹 梧桐樹 )
七、課外閱讀主要復(fù)習(xí)：
?、俳o自然段標(biāo)序號(hào)。②加標(biāo)點(diǎn)，練習(xí)逗號(hào)、句號(hào)、問號(hào)、感嘆號(hào)、冒號(hào)、前引號(hào)、后引號(hào)。③從短文中找近義詞和反義詞。④找出全文或某一段中的中心句。⑤聯(lián)系上下文解釋詞語的意思。⑥按要求劃出詞句。⑦根據(jù)文章內(nèi)容填空，從文中找。⑧回答問題要完整。⑧查字典：音序查字法、部首查字法的方法要掌握。
八、作文。
要求：至少讀三遍習(xí)作要求，尤其是括號(hào)里的提示語。要分自然段，至少三段。內(nèi)容具體，字?jǐn)?shù)300字以上。書寫整潔，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。寫完讀一讀，有錯(cuò)字、多字、少字及時(shí)改正。 第1單元：制作家庭小檔案
第3單元：我最喜歡的小動(dòng)物
第4單元：寫一寫“初顯身手”中的活動(dòng);想象第二次賽馬后，田忌與孫臏見面了„„
第5單元：寫一次借書或買書的經(jīng)歷;介紹一本好書 ﹡
第6單元：自己喜歡的石頭;
第7單元：以“我愛家鄉(xiāng)的„„”為題寫一篇習(xí)作，讓更多的人知道我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn);為家鄉(xiāng)的特產(chǎn)寫一份廣告
第8單元：寫下對(duì)同學(xué)的贊美 ﹡
第9單元：寫一寫生活中發(fā)現(xiàn)的有趣現(xiàn)象;觀察、驗(yàn)證天氣諺語，選一條，寫一寫
第10單元：續(xù)寫《炮手》;愛心小組活動(dòng)，寫下活動(dòng)過程
第11單元：寫一封信 ﹡
第12單元：想象你走進(jìn)了大自然
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