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西師大版三年級下冊語文第一課春的消息

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  西師大版三年級下冊語文第一課《春的消息》字里行間流露出人們告別冬天,迎來生機盎然的春天的喜悅之情,贊美了春天的美麗。學習啦小編在此整理了西師大版三年級下冊語文第一課《春的消息》,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收獲!

  西師大版三年級下冊語文第一課《春的消息》

  風,搖綠了樹的枝條,

  水,漂白了鴨的羽毛,

  盼望了整整一個冬天,

  你看,春天已經(jīng)來到!

  讓我們換上春裝,

  像小鳥換上新的羽毛,

  飛過樹林,飛上山崗,

  到處有春天的歡笑。

  看到第一只蝴蝶飛,

  它牽引著我的雙腳;

  我高興地捕捉住它,

  又愛憐地把它放掉。

  看到第一朵雛菊開放,

  我會禁不住欣喜地雀躍,

  小花朵,你還認得我嗎?

  你看我又長高了多少!

  來到去年葉落的枝頭,

  等待它吐出新的綠苞;

  再去喚醒沉睡的溪流,

  聽它唱歌,和你一起奔跑。

  走累了,我就躺在田野上,

  頭頂有明麗的太陽照耀。

  是誰搔癢了我的面頰?

  啊,身邊又鉆出嫩綠的小草……

  西師大版三年級下冊語文第一課《春的消息》教材分析

  這首語言精練優(yōu)美、富有韻味和童趣的現(xiàn)代詩,是著名作家金波的作品。詩人用兒童的眼光去觀察春天,用兒童的手去觸摸春天,用兒童的心去體驗春天,用細膩的筆去描繪春天,字里行間充溢著對春天的熱愛。

  全詩共六節(jié)。第一節(jié)概述春天已經(jīng)來到。春風吹綠了樹枝,“春江水暖鴨先知”,冬天過去,春天來到。第二節(jié)承上啟下,寫“我們”到樹林里、山岡上去尋找春天。第三至六節(jié)寫“我們”聆聽到的春天的聲音,追尋到的春天的足跡。

  有感情地朗讀是學習詩歌的主要方法。在誦讀過程中領(lǐng)悟內(nèi)容,在誦讀過程中體驗情感。本課的教學重點是在誦讀過程中展開想象,感受春天的美好。

  建議本課用1~2課時。

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西師大版三年級下冊語文第一課春的消息

西師大版三年級下冊語文第一課《春的消息》字里行間流露出人們告別冬天,迎來生機盎然的春天的喜悅之情,贊美了春天的美麗。學習啦小編在此整理了西師大版三年級下冊語文第一課《春的消息》,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收獲!
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