學(xué)習(xí)啦 > 學(xué)習(xí)方法 > 小學(xué)學(xué)習(xí)方法 > 六年級方法 > 六年級語文 > 6年級語文第五單元練習(xí)題

6年級語文第五單元練習(xí)題

時間: 慧珍791 分享

6年級語文第五單元練習(xí)題

  在考試即將到來之時,教師們應(yīng)該怎么樣的去準(zhǔn)備自己的試題卷呢?以下是由學(xué)習(xí)啦小編收集整理的6年級語文第五單元練習(xí)題,歡迎閱讀!

  6年級語文第五單元練習(xí)題:

  一、拼音寫詞語。(12’)

  jiǎn chá xuàn lì tàn fǎng xián qì mí wǎng

  【 】 【 】 【 】 【 】 【 】

  liǎng bīn kuī shì ling lóng rú huǒ rú tú bóxué duō cái

  【 】.【 】.【 】 【 】 【 】

  二、把下列詞語補充完整,再用其中的一個寫一句話。(10’)

  ( )( )異寶 煙霧( )( ) ( )( )不倦 ( )( )頓開

  千( )難( ) ( )( )不舍 ( )( )其事 奇花( )( )

  三、關(guān)聯(lián)詞填空。(8’)

  1、( )明天天氣晴朗,我們( )去爬山。

  2、( )你已經(jīng)接受了任務(wù),你( )要想辦法把任務(wù)完成好。

  3、( )學(xué)哪一門功課,你( )要付出最大的努力。

  4、( )潛心研究,反復(fù)琢磨,( )會有青花工藝的創(chuàng)新。

  四、用修改符號修改下面的病句。(10’)

  1、學(xué)生們專心地坐在教室里,聚精會神地聽校長演講。

  2、《茶經(jīng)》的作者是被稱為“茶圣”的唐朝人陸羽寫的。

  3、廣場上飄揚著許許多多五顏六色的紅旗。

  4、既然你的成績名列前茅,你還不應(yīng)該驕傲。

  5、媽媽今天買了胡蘿卜、辣椒、西紅柿、黃瓜和柿子等許多蔬菜。

  五、根據(jù)課文內(nèi)容作出正確的判斷(對的打“ ”,錯的打“ ”)。(8’)

  1、敦煌石窟的壁畫規(guī)模宏大,風(fēng)格各異。( )

  2、陸羽拒絕做官,潛心撰寫《茶經(jīng)》,表現(xiàn)了他人品的高尚,志向的遠大。( )

  3、《青花》主要介紹了中國瓷器青花的由來、制作犯法等。( )

  4、《故宮》是按照總——分——總的順序來介紹的,表達了贊美和熱愛故宮建筑的思想感情。( )

  六、讀句子,練習(xí)原文,按要求回答問題。(9’)

  1、復(fù)制的青花,沒有絲毫瑕疵的青花,卻仍然遭到了父親的冷眼。(說說句子表達的思想感情。)

  2、當(dāng)時,人們都一球去功名利祿為榮,不屑于寫這樣的“閑書”,而陸羽卻毫不動搖。(注意帶點的詞語,說說句子表現(xiàn)了人物怎樣的精神。)

  3、故宮豐富多彩的建筑藝術(shù)和陳列于室內(nèi)的珍貴文物,構(gòu)成了一座永恒的文化殿堂。(說說句子在文中所起的作用。)

  七、用線把相對的句子連接起來。(5’)

  茶亦醉人何必酒 扶植民族藝術(shù)花

  海闊憑魚躍 人走茶不涼

  煮沸三江水 作鴻鵠高翔

  飲酒品茗茶隨客意 茶煙琴韻讀書聲

  棄燕雀小志 同飲五岳茶

  笛弄梅花曲 天高任鳥飛

  振興古國茶文化 邀親會友合鄉(xiāng)情

  香分花上露 水吸石中泉

  竹雨松風(fēng)蕉葉影 書能香我不需花

  客至心常熱 鶯啼楊柳風(fēng)

  八、短文閱讀,回答問題。( 18’)

  火帆

  八月小島的夜,海是深藍色,天是深藍色,星光下的大榕樹也是深藍色。

  榕樹下,團政委盤腿坐在年輕的戰(zhàn)士中間,伴著時遠時近的濤聲,他陷入沉思。一會兒,他亮起嗓( )子講起了二十年前的一個故事。

  也是八月藍色的夜,炮擊敵營的戰(zhàn)斗正酣,戰(zhàn)士冒著灼人的酷( )熱,把炮彈推進炮膛,一排排仇焰恨火,更把周圍的溫度加高了。島上沒有一滴水了!一個炮手渴昏在地上,衛(wèi)生員背著她飛快地跑到背陰的屋后,找來一塊濕漉( )漉的石子,小心地蹭蹭他的舌尖。像水一樣微微的涼意把炮手激醒了,他含著小石塊,又跑到大炮后面,拉動了炮栓。

  敵人的一顆燃燒彈飛過小島的上空,突然島后的海面上升起了火柱!啊!那是一葉燃燒的火帆。閃閃的火苗,照亮了高大的帆蓬和桅桿。

  火帆飛來了,頂著風(fēng),驅(qū)著浪,帶著火的呼嘯,飛到小島的岸邊。

  戰(zhàn)士們飛身上船,見船老大撲倒在舵把上,蒼白的鬢( )角掛著鮮血。他望一眼戰(zhàn)士,望一眼火帆,抬起無力的手,指指船艙。戰(zhàn)士們打開艙蓋,啊,一艙泛著甜味的清水,倒映著金光閃動的火帆……

  八月小島的夜,是藍色的夜。政委講著,講著,又陷入了沉思。他借著藍光盯著每個戰(zhàn)士的眼睛,看到了每個戰(zhàn)士的心海里都漂著一葉火帆。他的臉上露出了微笑。

  1.給加點字寫上正確的讀音。(2’)

  2.辨字組詞。(4’)

  軀( ) 躺( ) 泛( ) 桅( )

  驅(qū)( ) 膛( ) 貶( ) 脆( )

  3.文章中的“火帆”是指 。(2’)

  4.在“他借著藍光盯著每個戰(zhàn)士的眼睛,看到了每個戰(zhàn)士的心海里都漂著一葉火帆。”這句話中,“戰(zhàn)士的心海里都漂著一葉火帆”說明了什么?當(dāng)時戰(zhàn)士們心里可能在想什么?(4’)

  5.劃出兩句與文中劃“ ”的句子相照應(yīng)的句子。(2’)

  6.這篇文章寫政委 的事,歌頌了 ,  表達了 。(4’)

  九、習(xí)作。(30’)

  每一個地方都有不同的食品,稱為特產(chǎn)食品。請選擇自己喜歡的一種特色食品,把它介紹給大家。要求:

  1、寫清楚食品的名稱、外形及其制作過程,還應(yīng)該說明它的味道吃法和相關(guān)的故事;

  2、題目自擬;

看過6年級語文第五單元練習(xí)題 ”的人還看了:

1.語文手抄報六年級第五單元

2.六年級語文課外練習(xí)題及答案

3.六年級語文閱讀理解練習(xí)題

4.六年級語文閱讀練習(xí)題

5.六年級上冊語文閱讀專項練習(xí)及答案

6.2015七年級語文第五單元測試題(人教版)

936029