小升初精選語文高效學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)：錯題集

小升初精選語文高效學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)：錯題集

　　小升初是孩子最重要的起步方向，我們需要關(guān)注怎樣的信息才能對孩子的未來有幫助呢?學(xué)習(xí)啦網(wǎng)小編告訴大家!

　　小升初學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)：錯題集

　　一、錯題的收集

　　每次作業(yè)、練習(xí)和測驗中都會出現(xiàn)一些錯誤，我們對這些錯誤必然不克不及放過，要把它們記錄下來或剪貼下來，以便進行分析整理。

　　二、錯題集的準(zhǔn)備

　　首先要準(zhǔn)備一本錯題集，條記本的準(zhǔn)備要有必然的厚度，便利長期使用。同時，鼓勵本身在整個學(xué)期要堅持整理、翻看錯題集。

　　三、錯題的分類和整理

　　第一類錯題集是借助參考書建立的。好比每次進行習(xí)題練習(xí)訓(xùn)練時，把本身讀錯題的關(guān)鍵詞、理解錯、寫錯的字詞用紅筆標(biāo)出，以備下次使用，如果第二次又錯了那就必需謄抄在錯題集上，以后考試中的相關(guān)錯誤也增補在上面。日積月累，我們就擁有了一個量身定做的錯題庫，考前復(fù)習(xí)就從容多了。其他科目如英語語法等細(xì)小知識類標(biāo)題問題都可以采取這種方式輕松解決。

　　第二類錯題集專門針對考試、習(xí)題中的錯誤，我們可以為每科準(zhǔn)備一本。每道題分原題、錯解、出錯原因、啟示等四方面的詳細(xì)記錄，時間一長，我們就能熟悉命題者出題的各種角度以及本身知識網(wǎng)絡(luò)的缺陷。

　　第三類錯題集是記下哪本參考書、哪一份試卷中的哪一題是值得注意的。有時可以分類記下本身曾做錯的、有多種解法的、標(biāo)題問題比力新穎的題。這樣復(fù)習(xí)時以此為索引，從而提高復(fù)習(xí)效率。也可以說，這類糾錯側(cè)重于思維的糾錯。

　　四、錯題的分析、總結(jié)與反思

　　針對錯題集，總結(jié)出正確答案的原因，進行分析總結(jié)，總結(jié)方法，制止重犯同類錯誤。此外針對錯題先進行自我反思，然后聽老師講評時記錄方法。要注意老師對錯題的分析講解，該題的配景材料、解題的切入點、思路突破方法、思維邏輯挨次、解題的技巧、規(guī)范步驟及小結(jié)等等。并在該錯題的一邊注釋，寫出本身解題時的思維過程，袒露出本身思維障礙產(chǎn)生的原因。

　　建立了錯題集，就像建立了一個殺毒軟件的"病毒庫"，對各種"陷阱"了如指掌，廣泛殺毒，威力無窮。學(xué)習(xí)是一點一滴的積累和匯總，有了錯題集，我們就有了一個有力的兵器，相信定能取得學(xué)習(xí)上的好效果。

　　小升初精選語文高效學(xué)習(xí)方法

　　學(xué)好課本是基礎(chǔ)

　　許多同學(xué)對課本不聞不問，置之腦后，整天沉溺于題海之中，結(jié)果是耗時費力，廣種薄收，效果甚微。好比文言文的學(xué)習(xí)，課內(nèi)篇目還沒有讀懂過關(guān)，詞法、句法沒有學(xué)懂弄透，就急于到題海里去"暢游"，顯然是白費心血，舍本逐末。課內(nèi)文言文這只"麻雀"，仔細(xì)解剖透徹了，才能在課外舉一反三，觸類旁通。該背誦的必然要背得滾瓜爛熟;該熟讀的必然要爛熟于心。一般來說，考試的材料取自課外，但考點和答案卻在課內(nèi)。

　　學(xué)會聽課很重要

　　聽課除了認(rèn)真聽老師講解外，一要動筆，在書上劃劃圈圈，在條記本上記下重點、難點和疑點，二要邊聽邊思考，聽課要注意老師的講課思路、要點，同時要積極思考，隨時準(zhǔn)備發(fā)言。很多同學(xué)往往不注意課堂聽講這一環(huán)節(jié)，一節(jié)課的內(nèi)容在課外卻要花幾個小時才能彌補上，真是得不償失。

　　讀書條記不克不及少

　　語文學(xué)習(xí)最重要的內(nèi)容是讀書。要學(xué)好語文，光讀幾本教材是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不敷的，必需要大量地閱讀課外書籍，從書中獲取豐富的精神養(yǎng)料。建議大家每天要包管有一個小時的讀書時間，時間可以是整塊的，也可以是分散的，每天睡覺前問一問本身，今天讀書有一個小時嗎?歐陽修利用"馬上、枕上、廁上"讀書，鄭板橋利用"舟中、馬上、被底"背誦，應(yīng)是我們學(xué)習(xí)的模范。

　　于此同時我們還要養(yǎng)成隨時記條記，整理條記的好習(xí)慣。因為語文知識過于零碎，所以要經(jīng)常的把學(xué)過的知識整理一下;寫讀書條記有助于培養(yǎng)勤于思考的習(xí)慣，提高思維的條理性和深刻性，有助于加深對讀物的理解、記憶。做讀書條記有以下幾種方法：摘抄、摘錄法，做卡片法，提要鉤玄法，寫讀后感法等。

　　工具用書勤翻閱

　　讀書學(xué)習(xí)要養(yǎng)成勤查字典、詞典等工具書的習(xí)慣。工具書的種類很多，除了字典、辭典外，還包羅文獻資料、索引等供查考使用的圖書。最常用的工具書如《新華字典》、《現(xiàn)代漢語詞典》、《古漢語常用字字典》、《唐詩鑒賞辭典》、《宋詞鑒賞辭典》等。工具書不但是最好的老師，可以隨時查閱碰到的疑難問題，并且也可以作一般閱讀材料來讀。

　　日記隨筆天天練

　　其實大家完全不必把日記和隨筆看得那么恐怖，日記和隨筆就是把本身一天的所見所聞、所思所感有選擇、有重點地記錄下來。不光形式靈活，可長可短，可敘可議;并且內(nèi)容也非常廣泛，可以海闊天空，無所不談。日記和隨筆的熬煉有兩個好處，一是練語言文字的熟練程度，二是練本身的思維能力和認(rèn)識能力，要注意培養(yǎng)本身的觀察能力、感受能力、思考能力。常言道"曲不離口、拳不離手"，語文的作文能力就需要"筆不離手"。

　　獨立思考最重要

　　思考是掌握知識的中心環(huán)節(jié)。養(yǎng)成獨立思考的習(xí)慣，首先要善于提出問題，思考是從問題開始的。因此，引起思考的最好措施就是多問幾個為什么。建議大家現(xiàn)代文要"多讀、多思、少做題"，每讀完一篇文章后，留出2～3分鐘的時間給本身提出幾個問題，看本身是否能回答。能回答，說明你讀懂了;不然就沒有效果。好比問，這篇文章的中心是什么?這篇文章主要寫了些什么?是怎樣寫的?為什么要這么寫?