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鄂教版六年級語文期中試卷及答案

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鄂教版六年級語文期中試卷及答案

  六年級的語文考試是很簡單的,因此鞏固語文基礎(chǔ)知識也很重要,同學們應該多做語文試卷多練習。以下是小編給你推薦的六年級語文期中試卷及答案,希望對你有幫助!

  鄂教版六年級語文期中試卷

  一、看拼音,寫詞語。(5分)

  cōnɡ lónɡ dǎo tā pēi tāi bù lǚ fán zhí

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  二、選詞填空。(6分)

  恭維 恭敬 恭賀

  過年了,我們互相( )新春。

  父親客客氣氣地和廠長搭上話,一面( ),一面打聽有關(guān)他職業(yè)上的事情。

  我待人( )有禮,大家都夸我是個好孩子。

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  王經(jīng)理到廠部( )室里匆匆忙忙地( )了一下當天的報紙, 然后走進辦公室認真地( )著幾個車間送來的報表。

  三、仔細斟酌,巧判斷。正確的打“√”,錯誤的打“×”。(5分)

  1.“賬簿、弘揚、呢喃、驚惶”這些詞語書寫正確 。 ( )

  2.“窘迫(jiǒnɡ)、裹挾(xié)、紙屑 (xiè)”帶點的字讀音完全正確。( )

  3.人們用“運斤成風”這個成語比喻手法熟練,技藝高超。 ( )

  4.楊瀾作為北京申奧代表團的成員在申辦2008年奧運會時的陳述詞是《我愛你,中國的漢字》。 ( )

  5.“這是一些多么可愛的小精靈啊!而在書法家的筆下,它們更能生發(fā)出無窮無盡的變化,或挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂。”這段文字只采用了比喻的修辭手法。 ( )

  四、按要求寫句子。(4分)

  1.祖父怕我喊壞了喉嚨,常常警告我說:“房蓋被你抬走了。” (寫夸張句)

  2.北京是一座充滿活力的現(xiàn)代都市。(改為反問句)

  五、請按要求展示自己的積累。(10分)

  1.將下列表示年齡的詞語按從小到大的順序?qū)懺跈M線上。

  而立之年 弱冠之年 古稀之年 花甲之年 不惑之年 天命之年

  2.同義連用是一個有趣的現(xiàn)象,如“聚精會神”中“聚”和“會”、“精”和“神”的連用就起到了加重語氣,突出強調(diào)的作用。我還知道這樣的詞語有 ,, 和 。

  3.知識是沒有邊際的,正如《莊子•養(yǎng)生主》中所說“ ,。”讓我們珍惜青春,好好讀書,牢記一代名將岳飛的忠告:“ , , 。”爭取長大有所作為吧!

  4.古詩《秋夜將曉出籬門迎涼有感》是 朝 所作,其中“ , ”兩句寫出了被南宋朝廷遺棄在中原的老百姓的悲慘遭遇與痛苦心情,表達了作者 的感情。

  【閱讀與理解40分】

  六、閱讀短文,按要求做題。

  短文一: 《囚蟻》節(jié)選

  遺憾的是不能像玻璃瓶一樣從外面觀察它們了。但可以用耳朵來聽,把火柴盒貼在耳朵上,可以聽見它們的腳步聲,這些窸窸窣窣的聲音極其輕微,必須在夜深人靜時聽,而且要平心靜氣地聽。在這若有若無的微響中,我仿佛已看見那些快樂的小螞蟻正在長大,它們長出了美麗的翅膀,像一群威風凜凜的大蟋蟀……

  然而我們的試驗還是沒有成功。不到兩天時間,火柴盒里的螞蟻們?nèi)继拥脽o影無蹤。我也終于明白,螞蟻們是不愿意被關(guān)起來的,它們寧可在墻角、路邊和野地里辛辛苦苦地忙碌搏斗,也不愿意在人們?yōu)樗鼈冊O(shè)置的安樂窩里享福。對它們來說,沒有什么比自由的生活更為可貴。

  1. 聯(lián)系上下文理解帶點詞語的意思(4分)

  威風凜凜:

  無影無蹤:

  2.畫線的句子中作者借助大膽而充滿童趣的想象生動地表現(xiàn)了對小螞蟻的之情。聯(lián)系自己的生活實際,試著寫出一個這樣的句子:

  (4分)

  3.仔細讀文,說說對“沒有什么比自由的生活更為可貴”這句話的理解。(4分)

  短文二:

  “能吞能吐”的森林

  森林涵養(yǎng)水源,保持水土,防止水旱災害的作用非常大。據(jù)專家測算,一片10萬畝面積的森林,相當于一個200萬立方米的水庫,這正如農(nóng)諺所說的:“山上多栽樹,等于修水庫。雨多它能吞,雨少它能吐。”森林因這種特殊的“吞吐”功能而被科學家稱之為“吞水吐雨器”。

  說起森林的功勞,那還多得很。它( )為人類提供木材及許多種生產(chǎn)生活的原料,( )在維護生態(tài)環(huán)境方面也是功勞卓著,它用另一種“能吞能吐”的特殊功能孕育了人類。因為地球在形成之初,大氣中的二氧化碳含量很高,氧氣很少,氣溫也高,生物是難以生存的。大約在4億年以前,海里的先進植物登陸,陸地才產(chǎn)生了森林。森林慢慢將大氣中的二氧化碳吸收,同時吐出新鮮氧氣,調(diào)節(jié)氣溫,這才具備了人類生存的條件,地球上才最終有了人類。所以科學家又稱森林是“吞碳吐氧機”。

  森林,是地球生態(tài)系統(tǒng)的主體,是大自然的總調(diào)度室,是地球的綠色之肺。森林維護地球生態(tài)環(huán)境的這種“能吞能吐”的特殊功能是其他任何物體都不能取代的。因此,我們必須高度重視植樹造林,并且保護好森林。目前,值得我們每個人關(guān)注的是地球的綠色之肺在日益萎縮。近200年間,地球上的森林已有三分之一以上被采伐和毀掉。而另一方面,由于地球上的燃燒物增多,二氧化碳的排放量在急劇增加。此消彼長,使得地球生態(tài)環(huán)境急劇惡化,主要表現(xiàn)為全球氣候變暖。全球氣候變暖對人類的生產(chǎn)和生活有著巨大的影響,甚至威脅人類生存。( )全球氣候變暖,水分蒸發(fā)加快,改變了氣流的循環(huán),使氣候變化加劇,( )容易引發(fā)熱浪、颶風、暴雨、洪澇及干旱。

  為了使地球的這個“能吞能吐”的綠色之肺恢復健壯,以改善生態(tài)環(huán)境,抑制全球變暖,減少水旱等自然災害,我們應該大力植樹造林,使每一座荒山都綠起來。

  1. 在括號內(nèi)加上合適的關(guān)聯(lián)詞。(4分)

  2. 簡潔寫出森林的兩大功勞。(4分)

 ?、偻趟掠昶鳎?/p>

 ?、谕烫纪卵鯔C:

  3.閱讀第三段,概括說明“地球的綠色之肺在日益萎縮”的兩個原因:(4分)

 ?、賍___________________________________________________________

 ?、赺___________________________________________________________

  4.將“森林”說成“地球的綠色之肺”,這是使用了__________的說明方法,其作用是__________________________________________________。(4分)

  5.第三段畫線句子中的“近200年間”強調(diào)了____________________,“三分之一以上”強調(diào)了________________________________________。(4分)

  6.森林遭到破壞后,地球上的生態(tài)環(huán)境急劇惡化。除了文中介紹的兩個原因外,生態(tài)環(huán)境惡化的原因還有很多。請舉出兩例。(4分)

 ?、?②

  7.請你根據(jù)平時的觀察和思考,提一條保護森林資源的建議(只寫建議內(nèi)容)或擬一條含警示性的宣傳標語。(4分)

  七、習作:(30分)

  成長的路上,每個人都會受到各種各樣的影響。生活的環(huán)境、他人的言行、難忘的往事,甚至一本書、一首歌、一個眼神……都有可能給我們留下刻骨銘心的記憶,或多或少地影響著我們的成長。請以“他(或她、它)影響了我”為題寫一篇文章,可以講述一個故事,可以記敘一件往事,也可以描述一段經(jīng)歷,只要是影響過你的人、事、物都可以寫。

  要求:書寫工整,不寫錯別字,語句通順,緊扣話題,內(nèi)容具體,有真情實感。

  鄂教版六年級語文期中試卷答案

  一、 看拼音,寫詞語。(5分)

  蔥蘢 倒塌 胚胎 步履 繁殖

  二、選詞填空。(6分)

  1.恭賀 恭維 恭敬 2.閱覽 瀏覽 審閱

  三、仔細斟酌,巧判斷。正確的打“√”,錯誤的打“×”。(5分)

  √ √ √ × ×

  四、按要求寫句子。(4分)略

  五、請按要求展示自己的積累。(10分)

  1.弱冠之年 而立之年 不惑之年 天命之年 花甲之年 古稀之年 2.略

  3.吾生也有涯,而知也無涯。 莫等閑,白了少年頭,空悲切。

  4.宋 陸游 遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年。 憂國憂民

  六、閱讀短文,按要求做題。

  短文一:《囚蟻》節(jié)選

  1. 略(4分)2.喜愛 仿寫的句子能借助想象表達對事物的感受即可。(4分)

  3.自由是一種天性,自由自在、無拘無束的生活最快樂。(4分)

  短文二:《“能吞能吐”的森林》

  1.不但 而且 因為 所以(4分)

  2.①雨水多了,森林能貯水;雨水少時,人們可利用森林涵養(yǎng)的水源。

  ②森林吸收大氣中的二氧化碳,吐出新鮮空氣。(4分)

  3.①地球上的森林有三分之一以上被采伐和毀掉;

 ?、诘厍蛏系娜紵镌龆?,二氧化碳的排放量增加。(4分)

  4.比喻 形象、具體地說明森林“能吞能吐”的特征和維護生態(tài)環(huán)境中的作用。(4分) 5.時間之短 破壞范圍之大或數(shù)量之多 (4分)

  6. (1)水土流失;(2)動物家園遭到破壞(其他符合要求的答案均可) (4分)

  7.略(提示:建議要有一定的可行性;用語要簡明、得體,有警示性) (4分)

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