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蘇教版六年級語文下冊7聶將軍與日本小姑娘

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  蘇教版六年級語文下冊課文《聶將軍與日本小姑娘》是發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期的一個真實的故事。學習啦小編在此整理了蘇教版六年級語文下冊第7課《聶將軍與日本小姑娘》,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收獲!

  蘇教版六年級語文下冊第7課《聶將軍與日本小姑娘》課文原文

  在抗日戰(zhàn)爭時期的一次戰(zhàn)斗中,八路軍戰(zhàn)士從戰(zhàn)火中救出了兩個失去父母的日本小姑娘。大的五六歲,小的還不滿周歲,又受了傷。

  聶榮臻將軍知道后,立即叫前線部隊把孩子送到他那里去。他對戰(zhàn)士們說:“雖然敵人殘忍地殺害了我們無數(shù)的同胞,但這兩個孩子是無辜的,她們是戰(zhàn)爭的受害者。我們一定要好好地照料,決不能傷害日本人民和他們的后代。”

  兩個日本孤女很快被送到了指揮部。聶將軍先抱起不滿周歲的小妹妹,看到她的傷口包扎得很好,便馬上讓警衛(wèi)員去老鄉(xiāng)家給她找奶吃。然后,又慈愛地拉過那個大一些的女孩,親切地問她叫什么名字。這個女孩叫美穗子,她不會說中國話,只是不停地說:“媽媽死了,媽媽死了……”聶將軍見這孩子兩眼里流露出驚恐的神色,就拿過一個洗干凈的梨子,和藹地說:“這梨洗干凈了,吃吧!”美穗子見聶將軍和善可親,便接過梨慢慢地吃起來。開飯的時間到了,聶將軍把美穗子拉到懷里,用小勺一口一口地給她喂飯。幾天以后,美穗子一點也不拘束了,她用小手拽著將軍的馬褲,跟著將軍跑前跑后,可親熱啦!

  然而,激烈的戰(zhàn)事不知何時才能結(jié)束,為了保證兩個孩子的安全,聶將軍決定把她們送回石家莊的日軍指揮部去,讓日方把孩子轉(zhuǎn)送回國,交給她們的親友。

  臨行前的一天,聶將軍和這兩個孩子一起照了相。第二天,他派人挑著兩個筐子,把這兩個日本孤女送往石家莊。聶將軍在筐里放了許多梨,留著孩子們路上吃。他還親筆寫了一封信給日軍官兵,信中說:“中國人民決不以日本士兵及人民為仇敵……我八路軍本著國際主義之精神,至仁至義,有始有終,必當為中華民族之生存與人類之永久和平而奮斗到底……”

  兩個日本孤女被送回日本后,由親友撫養(yǎng)長大。40年后,已經(jīng)成為三個孩子母親的美穗子和她的家人,專程前來中國看望聶將軍,感謝將軍的救命之恩。消息傳開,聶將軍收到了大批來自日本各地的電報和書信,日本人民稱他是“活菩薩”,是“中日友誼的使者”。

  蘇教版六年級語文下冊第7課《聶將軍與日本小姑娘》教學札記

  這篇課文通過樸素的語言文字給我們刻畫了一個恩怨分明、至仁至義、和善可親的聶榮臻將軍,字里行間透露著的是聶將軍不卑不亢的英雄氣節(jié)和作為一名指揮官的可親可敬。在教學時,我努力讓學生學會抓住細節(jié)揣摩人物的特點。比如聶將軍的心腸慈善、寬仁大義不僅表現(xiàn)口頭上,更表現(xiàn)在他的音容舉止中。同學們關(guān)注了哪些細節(jié)描寫呢?說說你的體會。于是,“很快”“抱起”“馬上”“慈愛”“親切”“和藹”“和善可親”“拉到懷里”“一口一口喂飯”等等這一系列對于聶將軍的描寫都被孩子們尋了出來,并做了很好的闡述。

  課文第五節(jié)選擇讓學生自學方式。默讀、思考、寫批注,然后交流讀書收獲與疑問。重點抓住“至仁至義、有始有終、奮斗到底”等詞語感受聶將軍的寬廣胸襟、“菩薩”心腸和大義凜然、抗戰(zhàn)到底的決心。對詞語“國際主義”的理解是一個難點。給足學習時間,讓學生充分閱讀、思考、圈劃、寫批注。在交流的時候,稍作引導與點撥,學生思如泉涌,發(fā)言令人滿意,特別是對聶將軍“至仁至義、有始有終”地關(guān)愛日本小姑娘的人道主義精神和向往和平、抗戰(zhàn)到底的決心感悟很深。而想象美穗子看望聶將軍的場景,鼓勵人人參與,想象的翅膀盡情展開。充分經(jīng)歷了學習思考的過程,最后對“活菩薩”與“中日友誼的使者”進行總結(jié)就水到渠成了。

  蘇教版六年級語文下冊第7課《聶將軍與日本小姑娘》之聶榮臻將軍

  聶榮臻,中國軍事家,政治家。中國人民解放軍創(chuàng)建人和領(lǐng)導人之一,中華人民共和國元帥。1899年12月29日生于四川江津。1919年底赴法國勤工儉學,1922年8月參加旅歐中國少年共產(chǎn)黨(后改稱中國特色社會主義青年團旅歐支部),次年春轉(zhuǎn)入中國共產(chǎn)黨。1924年10月到蘇聯(lián)學習。1925年8月回國后,歷任黃埔(pǔ)軍校政治部秘書兼政治教官,中共廣東區(qū)委軍委成員、軍委特派員,中共湖北省委軍委書記。后在中共中央軍事委員會參與向北伐軍派遣中共黨員等工作。

  1927年7月中旬任中共前敵軍委書記,參加南昌起義后任起義軍第十一軍黨代表。同年12月,參與領(lǐng)導廣州起義。1928年任中共廣東省委軍委書記,1930年初任中共順直省委組織部部長,同年5月后在中共中央特科和中央軍委工作,先后在香港、天津、上海等地堅持秘密斗爭。1931年12月進入中央蘇區(qū),先后任中國工農(nóng)紅軍總政治部副主任、第一軍團政治委員,曾當選為中華蘇維埃共和國中央執(zhí)行委員。同年4月,作為紅軍東路軍政治委員參與指揮漳州戰(zhàn)役。1932年冬以后,與軍團長林彪率部參加了第四、第五次反“圍剿(jiǎo)”。1935年,在遵義會議上支持毛澤東的主張。過金沙江后,任中央紅軍先遣隊政治委員。曾率部參加直羅鎮(zhèn)和東征、西征戰(zhàn)役。1936年11月,參與指揮山城堡戰(zhàn)役。

  抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后,任八路軍第115師副師長、政治委員,參與指揮平型關(guān)戰(zhàn)斗,取得全國抗戰(zhàn)開始后的第一個大勝利。1937年11月,任晉察冀軍區(qū)司令員兼政治委員,在晉察冀3省邊界地區(qū)創(chuàng)建了敵后第一個抗日根據(jù)地。1939年冬指揮雁宿崖、黃土嶺戰(zhàn)斗,擊斃被日軍稱為名將之花的阿部規(guī)秀中將旅團長。1940年8月,在百團大戰(zhàn)中,組織指揮部隊在正太、津浦、平漢、北寧等鐵路線進行破擊戰(zhàn)。1943年秋回延安參加整風運動。1945年部署晉察冀軍區(qū)部隊對日反攻作戰(zhàn)。

  解放戰(zhàn)爭時期,任華北軍區(qū)司令員、中共中央華北局第二書記、中國人民解放軍軍事委員會副總參謀長、平津衛(wèi)戍區(qū)司令、北平(今北京)市市長等職。先后參與指揮正太、清風店、石家莊、平津等戰(zhàn)役。

  1950年初任人民解放軍代總參謀長,協(xié)助中央軍委領(lǐng)導人部署人民解放軍繼續(xù)解放西南地區(qū)和東南沿海島嶼,肅清國民黨殘余武裝和土匪。在抗美援朝戰(zhàn)爭中,參與組織中國人民志愿軍出國的部署、訓練、運輸、供應(yīng)、輪換等工作。曾參與組建各軍兵種領(lǐng)導機構(gòu)和一批軍事院校,并組織制定軍事條令、條例等。1954年任中央人民政府人民革命軍事委員會副主席。1955年被授予中華人民共和國元帥軍銜和一級八一勛章、一級獨立自由勛章、一級解放勛章。1956年11月任國務(wù)院副。1958年兼任國務(wù)院科學技術(shù)委員會主任。1959年兼任國防部國防科學技術(shù)委員會主任,領(lǐng)導科技攻關(guān),組織全國大協(xié)作,僅用5年時間就研制成功多種導彈和原子彈,不久又研制成功氫彈。

  “”期間,同林彪、江青反革命集團進行了斗爭。1983~1988年任中央軍事委員會副主席。1988年7月被授予中國人民解放軍一級紅星功勛榮譽章。

  1992年5月14日22時43分因心力衰竭,搶救無效,在北京逝世,享年93歲。

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