蘇教版六年級(jí)語文下冊(cè)3煙臺(tái)的海
蘇教版六年級(jí)語文下冊(cè)課文《煙臺(tái)的海》生動(dòng)地描寫了煙臺(tái)的海一年四季的不同特點(diǎn)和煙臺(tái)人豐富多彩的物質(zhì)、文化生活。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了蘇教版六年級(jí)語文下冊(cè)第3課《煙臺(tái)的?！?，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!
蘇教版六年級(jí)語文下冊(cè)第3課《煙臺(tái)的海》課文原文
中國的沿海城市，東面或南面臨海的居多，北面臨海的卻很少。煙臺(tái)恰是北面臨海，所以便有了一份獨(dú)特的海上景觀。
冬天，深褐色的海面顯得很凝重。來自西伯利亞的寒流經(jīng)常氣勢(shì)洶洶的掠過這片海域。小山似的涌浪像千萬頭暴怒的獅子，從北邊的天際前赴后繼、鍥而不舍地?fù)湎虻贪叮瑸R起數(shù)丈高的浪花，發(fā)出雷鳴般的轟響，有時(shí)竟把岸邊數(shù)百斤重的石凳掀到十幾米遠(yuǎn)的馬路中央。每到這巨浪拍岸的日子，許多煙臺(tái)人和外地的游客，紛紛頂著寒風(fēng)跑到岸邊，觀賞這蔚為壯觀的景象。還有的不顧被浪花打濕衣服，站在岸邊，以那數(shù)丈高的浪花作背景拍照留念，形成一道壯麗的風(fēng)景線。
春天，海水變得綠盈盈的。微波泛起，一道道白色的浪花，從北面遙遠(yuǎn)的地平線嬉笑著追逐著奔向岸邊，剛一觸摸到岸邊的礁石、沙灘，又害羞似的退了回去，然后又撲了上來，像個(gè)頑皮的孩子。春天是播種的季節(jié)，大海也不例外。脫去冬裝的漁民們駕船駛過平靜的海面，到養(yǎng)殖區(qū)去播下希望的種苗，期待著收獲的季節(jié)。
夏天，來自南太平洋的風(fēng)使許多南面臨海的城市感到濕漉漉的，而這股帶著潮氣的風(fēng)經(jīng)過膠東半島崇山峻嶺的阻攔、過濾，到達(dá)北面臨海的煙臺(tái)時(shí)，只剩下涼爽和愜意。因此，夏日煙臺(tái)的海常常水平如鏡，宛如一個(gè)恬靜、溫柔的少女。清晨，太陽像被水沖洗過的紅色氣球，飄飄悠悠地浮出水面，海面上拖著長長的倒影，每一次的海邊日出都使人如癡如醉。傍晚，平靜的海面倒映著萬家燈火，岸邊的石凳上坐滿了游人，他們腳下，是海浪與堤岸的呢喃細(xì)語。
走出夏日的浪漫，煙臺(tái)的海步入秋的高遠(yuǎn)。久居這座城市的人都有這樣的體驗(yàn)，一到立秋這天，海水立刻變得格外湛藍(lán)，天空也顯得格外明朗，較之昨日，空氣中立刻就有了秋的涼意。告別了冬日的凝重、春日的輕盈、夏日的浪漫，秋天的海平添了幾分充實(shí)與忙碌，漁家駕船出海了，貨輪起錨遠(yuǎn)航了……
煙臺(tái)的海，是一幅畫，是一道廣闊的背景，是一壯麗的舞臺(tái)。世世代代的煙臺(tái)人在這里上演著威武雄壯的活劇。
蘇教版六年級(jí)語文下冊(cè)第3課《煙臺(tái)的?！方虒W(xué)札記
《煙臺(tái)的?！愤@篇課文篇幅較長，語言十分精美。要想在40分鐘的課堂內(nèi)，讓學(xué)生領(lǐng)悟語言文字的魅力，就必須得抓住文章的重點(diǎn)部分，采取有效的教學(xué)方法，簡化教學(xué)環(huán)節(jié)與過程，引導(dǎo)學(xué)生感悟文章的內(nèi)涵。
縱觀全文，2——5自然段是文章的重點(diǎn)，并且文章的結(jié)構(gòu)相似，都是先描寫煙臺(tái)大海美麗的景觀，再描寫勤勞善良的煙臺(tái)人民。描寫景色部分，作者大都采用了比喻或擬人的手法，語言優(yōu)美，畫面美麗。文章最后一個(gè)自然段，則是全文的點(diǎn)睛之筆。一個(gè)排比句，體現(xiàn)出了作者內(nèi)心的情感，展現(xiàn)了煙臺(tái)人熱愛生活的美好情感。
鑒于文章的這些特點(diǎn)，我在教學(xué)時(shí)，做到了以下幾點(diǎn)：
一、以讀促講，想象畫面。
由于課文的文筆優(yōu)美，我引導(dǎo)學(xué)生抓住描寫大海的語句入情入境地朗讀，邊讀邊在腦中再現(xiàn)出一幅幅畫面，再想象著畫面美美地讀，這樣的訓(xùn)練，學(xué)生就能把文本讀得美美的，把煙臺(tái)海的奇特美麗留在自己的腦海里。
二、教給學(xué)法，自主學(xué)習(xí)。
文章重點(diǎn)段2——5自然段結(jié)構(gòu)相似，我重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)了第二自然段(冬天)，鼓勵(lì)學(xué)生，運(yùn)用同樣的學(xué)習(xí)方法自學(xué)其它三個(gè)自然段。這樣，既可以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，又能提高他們學(xué)習(xí)的興趣，節(jié)省了時(shí)間，可以做到“長文短教”。
三、借助影像，領(lǐng)悟重點(diǎn)。
文章的最后一段是全文的難點(diǎn)，要想突破這一難點(diǎn)，光靠學(xué)生一遍又一遍的朗讀還不能很深刻地領(lǐng)悟作者的情感。借助影像資料，讓學(xué)生親眼目睹那壯觀的場(chǎng)景，忙碌的場(chǎng)面，人海相依的溫馨，再理解“煙臺(tái)的海”是“一幅畫，一道廣闊的背景，一個(gè)壯麗的舞臺(tái)”就容易多了。
蘇教版六年級(jí)語文下冊(cè)第3課《煙臺(tái)的海》閱讀練習(xí)
(一)
冬天，深褐色的海面顯得很凝( ning nin )重。來自西伯利亞的寒流經(jīng)常氣勢(shì)洶洶的掠過這片海域。小山似(si shi )的涌浪像千萬頭暴怒的獅子，從北邊的天際前赴后繼、鍥( qi qie )而不舍地?fù)湎虻贪?，濺起數(shù)丈高的浪花，發(fā)出雷鳴般的轟響，有時(shí)竟把岸邊數(shù)百斤重的石凳掀到十幾米遠(yuǎn)的馬路中央。每到這巨浪拍岸的日子，許多煙臺(tái)人和外地的游客，紛紛頂著寒風(fēng)跑到岸邊，觀賞這蔚為壯觀的景(象像)。還有的不顧被浪花打濕衣服，站在岸邊，以那數(shù)丈高的浪花作背景拍照留(戀念)，形成一道壯麗的風(fēng)景線。
1、用“\”劃去文中括號(hào)內(nèi)不正確的字或者讀音。
2、讀了畫線的句子，你分別想到________和________這兩個(gè)成語。
3、“……有時(shí)竟把岸邊數(shù)百斤重的石凳掀到十幾米遠(yuǎn)的馬路中央。”從句中“數(shù)百斤重”、“十幾米遠(yuǎn)”我體會(huì)到_________，“竟”應(yīng)讀出_________的語氣。這個(gè)片段中“前赴后繼”一詞充分表現(xiàn)了__________，一個(gè)“掀”字讓你感受到_______________。
4、根據(jù)語境，理解“寒流”一詞的意思。
①來自西伯利亞的寒流經(jīng)常氣勢(shì)洶洶地掠過這片海域。
“寒流”是指_________________________。
?、跔敔斎ナ赖呢膫鱽恚∪A的心中立刻涌起一陣寒流。
“寒流”是指_________________________。
5、如果把煙臺(tái)的海比作人，那么春天煙臺(tái)的海就像個(gè)頑皮的孩子，夏日煙臺(tái)的海宛如__________，冬天煙臺(tái)的海仿佛是__________。
6、片段中作者把小山似的涌浪比作千萬頭暴怒的獅子，你還可以將小似的涌浪比作什么?請(qǐng)你發(fā)揮想象將下列句子寫完整。
小山似的涌浪像千萬頭暴怒的獅子，像________像________……
7、這段話寫出冬日煙臺(tái)的海_____的特點(diǎn)，作者采用了采用了比喻的手法，把_____比作_____和_____,寫出了海浪的氣勢(shì)盛大;還采用具體數(shù)字，用_____和_____，寫出__________;另外,作者還用許多詞語生動(dòng)反映海浪洶涌,請(qǐng)你作一分析：__________。
8、請(qǐng)你為煙臺(tái)的海設(shè)計(jì)一句廣告語：
___________________________________
(二)
夏天，來自南太平洋的風(fēng)使許多南面臨海的城市感到濕漉漉的，而這股帶著潮氣的風(fēng)經(jīng)過膠東半島崇山峻嶺的阻攔，過濾，到達(dá)北面臨海的煙臺(tái)時(shí)，只剩下涼爽和愜意。因此，夏日煙臺(tái)的海常常水平如鏡，宛如一個(gè)恬靜、溫柔的少女。清晨，太陽像被水沖洗過的紅色氣球，飄飄悠悠地浮出水面，海面上拖著長長的倒影，每一次的海邊日出都使人如癡如醉。傍晚，平靜的海面倒映著萬家燈火，岸邊的石凳上坐滿了游人，他們腳下，是海浪與堤岸的呢喃細(xì)語。
1、用“”劃出這段話中的比喻句，并分別用“宛如”、“像”仿寫兩個(gè)句子。
___________________________________
___________________________________
2、這段話抓住了_____、_____寫夏日煙臺(tái)海的特點(diǎn)，從_____、_____、_____、_____等詞語可感受到夏日煙臺(tái)的海的浪漫可愛，人海相依的恬靜和愜意。
3、品讀描寫日出的句子，你認(rèn)為作者寫日出的目的是______________________________。
(三)
煙臺(tái)的海春、夏、秋、冬四季的特點(diǎn)分別是_____, _____, _____, _____.煙臺(tái)海的景觀最獨(dú)特之處是__________,那是因?yàn)開______________。
“煙臺(tái)的海,是_____,是一道__________,是一座__________。世世代代的煙臺(tái)人在這里上演著_____的活劇。”這句話中,“活劇”是指__________
對(duì)這句話,你的理解是__________________________________________________
(四)
填寫并背誦有關(guān)“海”的古詩句。
__________，江春入舊年。(王灣《次北固山下》
長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，__________。(李白《行路難》)
君不見黃河之水天上來，__________。(李白《將進(jìn)酒》)
____________，五千仞岳上摩天。(陸游：《秋夜將曉出籬門迎涼有感》
____________，天涯若比鄰。(王勃《送杜少府之任蜀州》
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