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北師大版六年級(jí)上冊(cè)語文期末復(fù)習(xí)資料

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  北師大版六年級(jí)上冊(cè)語文期末復(fù)習(xí)資料1

  第一單元

  《一夜的工作》:文章記敘了作者在陪同周審閱一篇稿子時(shí),目睹周一夜工作的情形,歌頌了周不辭勞苦的工作精神和簡(jiǎn)樸的生活作風(fēng),抒發(fā)了對(duì)周的崇敬、愛戴的思想感情。

  《窮人》:本文通過以漁夫的妻子桑娜在自己丈夫粗海生死未卜、家中五個(gè)孩子衣食難保的窘?jīng)r下,主動(dòng)承擔(dān)起照顧?quán)従拥膬蓚€(gè)孤兒的感人故事,反映了窮人的生活貧窮、困苦,贊美窮人之間相互關(guān)心、相互幫助的美好情感,歌頌了天下窮人是一家的淳樸感情。

  《白樺林的低語》:本文運(yùn)用擬人化的手法,以第二人稱的口吻,記敘了無名守林工人守林護(hù)林的動(dòng)人事跡,贊美了守林工人默默奉獻(xiàn)、甘愿犧牲的精神,表達(dá)了作者對(duì)守林工人的無限思念之情。

  《楊震暮夜卻金》:本文講述了楊震“暮夜”拒賂的故事,表現(xiàn)了楊震為官清廉、嚴(yán)以律己、不貪不占的高尚品質(zhì)。

  《尊敬普通人》:本文寫了一個(gè)世紀(jì)老人歷經(jīng)百年的人生感悟:應(yīng)該尊敬天底下一切善良的普通人,一切誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)者。

  第二單元

  《唯一的聽眾》:本文通過講述“我”在素不相識(shí)的老教授真誠(chéng)的幫助、熱情的鼓勵(lì)下,由一個(gè)“音樂白癡”成長(zhǎng)為能“奏出真正音樂”的小提琴手的故事。贊頌了老教授美好的心靈,說明無論做什么事情,只要有信心,有毅力,刻苦學(xué)習(xí),一定能獲得成功

  《寓言二則》:《東施效顰》通過東施盲目效仿西施病態(tài),反增丑態(tài)的故事,告訴人們不切實(shí)地照搬,結(jié)果只回是適得其反;《楚王好細(xì)腰》通過達(dá)官顯貴們束腰以求楚王寵信的丑陋舉止,諷刺了那些投其所好者的可恥下場(chǎng)。

  《做一個(gè)最好的你》:本文以親切、中肯的語氣娓娓到來,揭示了自信對(duì)于我們成長(zhǎng)的重要性,并告訴我們?nèi)绾螛淞⒆孕判?,從容面?duì)人生。

  《有些人》:作者回憶了幾個(gè)普通人給自己留下人生感悟的事,描述了它們對(duì)自己的觸動(dòng),表達(dá)了自己多人生的深刻認(rèn)識(shí)。

  《丑公主》:本文通過公主“相親”的戲劇場(chǎng)面,贊美了公主和王子追求心靈美,不以貌取人的美好品德。

  第三單元

  《長(zhǎng)江之歌》:詩人運(yùn)用高度的藝術(shù)概括,采用形象凝練的語言,縱情謳歌了中華民族的母親河長(zhǎng)江的宏偉壯觀,抒發(fā)了對(duì)長(zhǎng)江的愛與依戀,對(duì)偉大祖國(guó)的贊美之情。

  《三峽之秋》:本文作者以優(yōu)美的語言,生動(dòng)形象地描繪出長(zhǎng)江三峽的壯麗景色,抒發(fā)了對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛。

  《涼州詞》:這首詩情感深沉,風(fēng)格悲壯蒼涼,具有極強(qiáng)的感染力。雖極力寫士卒不得還鄉(xiāng)的愁怨,卻慷慨悲壯、胸襟開闊。

  《浪淘沙》:這首詩想象綺麗、氣魄雄偉、胸懷宏闊,具有浪漫情懷。詩人筆下的的黃河雄奇壯美,而詩人奮發(fā)有為的精神和豪邁浪漫的氣魄也表露無遺。

  《黃河之水天上來》:本文按照空間順序,描寫了黃河磅礴的氣勢(shì)、壯麗的景觀以及對(duì)兩岸的恩澤,抒發(fā)了對(duì)黃河的熱愛之情,同時(shí)警示人們要愛黃河,保護(hù)自然生態(tài)環(huán)境。

  《最后的淇淇》:本文作者運(yùn)用嚴(yán)峻犀利的筆調(diào),從生命垂危的“淇淇”寫起,指出白鰭豚于滅絕的現(xiàn)實(shí),告訴人們要有危機(jī)感,要保護(hù)長(zhǎng)江、保護(hù)環(huán)境。

  第四單元

  《體育頌》:本文以昂揚(yáng)的筆調(diào),包含深情地高歌了體育所蘊(yùn)含的偉大精神。

  《把掌聲分給她一半》:本文記敘了中國(guó)女排隊(duì)長(zhǎng)兼二傳手孫晉芳的事跡,贊美了她刻苦訓(xùn)練、勇于拼搏、團(tuán)結(jié)同伴的精神。

  《學(xué)奕》:這篇文言文通過弈秋教兩個(gè)人學(xué)下棋的故事,說明了學(xué)習(xí)必須專心致志,不可三心二意的道理。

  《足球史話》:本文以課文的史料介紹了足球運(yùn)動(dòng)的起源、演變、發(fā)展的過程,說明足球運(yùn)動(dòng)發(fā)展迅猛,深受世界各國(guó)人民的喜愛。

  《手拉手》:本文通過優(yōu)美而昂揚(yáng)的筆調(diào)贊頌了體育給人類帶來的美好心靈感受,頌揚(yáng)了高尚的體育精神。

  第五單元

  《我的伯父魯迅先生》:《我的伯父魯迅先生》通過回憶魯迅先生給自己留下深刻印象的幾件事,說明魯迅先生是個(gè)愛憎分明、為別人想得多、為自己想得少的人,表達(dá)了作者對(duì)魯迅先生的敬愛之情,

  《花臉》:作者通過買花臉,戴花臉及因花臉闖禍等生活細(xì)節(jié),表現(xiàn)“我”對(duì)英雄的仰慕和崇拜,抒發(fā)“我”心靈深處所隱藏的渴望成為英雄的少年豪情。

  《荷塘舊事》本文作者回憶了童年時(shí)到外祖母家過暑假,在菏塘邊度過的一段美好生活,表達(dá)了作者對(duì)童年美好生活的留戀,對(duì)大自然和諧的美和人類淳樸的愛的謳歌之情。

  《報(bào)紙的故事》:本文記敘了作者失業(yè)居家后訂報(bào)紙、讀報(bào)紙的一段經(jīng)理,本文筆調(diào)低沉、哀婉,表現(xiàn)出了作者對(duì)《大公報(bào)》的喜愛,反映了作者對(duì)文學(xué)和真理的不懈追求。

  《母親的純凈水》:本文記敘了一位母親為兒女準(zhǔn)備“純凈水”的經(jīng)過。當(dāng)女兒發(fā)現(xiàn)所謂的“純凈水”原來是涼白開而責(zé)備母親時(shí),母親對(duì)她進(jìn)行了教育,使她明白了自己思想上的錯(cuò)誤。

  第六單元

  《企盼世界和平的孩子》:《企盼世界和平的孩子》敘述中國(guó)小男孩雷棣,在得知父親雷潤(rùn)民為維護(hù)世界和平捐軀的消息后,自強(qiáng)不息,努力提高自身能力、素質(zhì),以求完成父親未完成事業(yè)的感人事跡。他的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  《黑孩子羅伯特》:本文記敘了黑孩子羅伯特為了實(shí)現(xiàn)與白人女孩麗莎友好相處的夢(mèng)想而忍痛放棄夢(mèng)寐以求的戰(zhàn)斗機(jī)的故事,贊頌了羅伯特純真、寬容、善良、富有同情心、誠(chéng)懇面隊(duì)生活的美德。

  《別擠啦》:本詩通過對(duì)人思想感情上“別擠”和嚴(yán)防把美好心靈擠走兩方面的書寫,表現(xiàn)了作者向往和追求人間美好理想,追求人間的真、善、美,倡導(dǎo)人與人之間的和諧相處,用寬容、善良、真誠(chéng)的心去生活。

  《瑞恩的井》:《瑞恩的井》講的是加拿大男孩瑞恩,為了能實(shí)現(xiàn)心中的愿望:為處在饑餓、疾病中的非洲兒童打一口井,靠自己的努力募集60000美元,獻(xiàn)出自己的一份愛心,展現(xiàn)了男孩瑞恩美好的內(nèi)心世界。

  《陽光皮膚》本文以課堂對(duì)話為線索,講述了在國(guó)際少年班里眾多小朋友之中的“我”企盼世界人民團(tuán)結(jié)、平等、互助的美好愿望。

  北師大版六年級(jí)上冊(cè)語文期末復(fù)習(xí)資料2

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