學(xué)習(xí)啦>學(xué)習(xí)方法>小學(xué)學(xué)習(xí)方法>六年級(jí)方法>六年級(jí)數(shù)學(xué)>

6年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)練習(xí)題

時(shí)間: 慧珍791 分享

  在一份優(yōu)秀設(shè)計(jì)的考試卷面前,沒(méi)有一位教師可以說(shuō)no 的。讓我們來(lái)做好試卷的設(shè)計(jì)工作吧!下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的6年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)練習(xí)題以供大家閱讀。

  6年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)練習(xí)題:

  一、填空:

  1、在比例中,兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積是6,其中一個(gè)外項(xiàng)是23 ,另一個(gè)外項(xiàng)是( )。

  2、寫出比值都是1.2的兩個(gè)比,并組成比例。( ):( )=( ):( )

  3、在工作效率、工作時(shí)間、工作總量這三個(gè)數(shù)量中,當(dāng)( )一定時(shí),( )和( )正成比例。

  4、例4:9=20:45寫成分?jǐn)?shù)形式是( ),根據(jù)比例的基本性質(zhì)寫成乘法形式是( )

  5、3a=2b,那么a:b=( ):( )。 y=5x,那么x和y成( )比例。

  6、、在比例尺1:2000000的地圖上,圖上1厘米表示實(shí)際距離( )千米,把這個(gè)比例尺改成線段比例尺是( )

  8、在比例35:10=21:6中,如果將第一個(gè)比的后項(xiàng)增加30,第二個(gè)比的后項(xiàng)應(yīng)該加上( )才能使比例成立。

  二、判斷題:

  1、一個(gè)非0的自然數(shù)與它的倒數(shù)成反比。 ( )

  2、分?jǐn)?shù)值一定,分子和分母成正比例關(guān)系。 ( )

  3、在一定的距離內(nèi),車輪周長(zhǎng)和它轉(zhuǎn)動(dòng)的圈數(shù)成反比例。( )

  4、圓柱的底面積一定,它的高與體積成正比例 。 ( )

  5、實(shí)際距離一定比相對(duì)應(yīng)的圖上距離要大。 ( )

  6、圓的周長(zhǎng)一定,圓周率和直徑成反比例。 ( )

  7、在比例里,兩個(gè)外項(xiàng)的積與兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積的比值一定是1。( )

  8、比的前項(xiàng)和后項(xiàng)都擴(kuò)大2倍 得到一個(gè)新的比,這兩個(gè)比能組成比例。( )

  9、正方體的體積一定,棱長(zhǎng)和棱長(zhǎng)成正比例關(guān)系。 ( )

  10、一幅圖的比例尺是25:1,表示把實(shí)際距離擴(kuò)大到的25倍。( )

  三、選擇題:

  1、訂閱《數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)報(bào)》的份數(shù)與總價(jià)( )。

  A、成正比例 B、成反比例 C、不成比例

  2、比例尺 表示( )。

  A、圖上距離是實(shí)際距離的1/2400000。

  B、實(shí)際距離是圖上距離的800000倍。

  C、實(shí)際距離與圖上距離的比為1 :800000

  3、在比例尺是1 :8的圖紙上,甲、乙兩個(gè)圓的直徑比是2 :3,那么甲、乙兩個(gè)圓的實(shí)際的直徑比是( )。

  A、1 :8 B 、4 :9 C、2 :3 D、8 :1

  4、如果 = ,那么x和y( )關(guān)系。

  A、反比例 B、正比例 C、不成比例

  5、在下面各比中,能與 : 組成比例的比是( )。

  A、4:3 B、3:4 C、 :3 D、 :

  6、下面兩種數(shù)量中不成比例的是( )。

  A、正方形的周長(zhǎng)和邊長(zhǎng) B、從家到學(xué)校的步行速度和所用時(shí)間 C、圓的半徑和面積 D、圓的直徑和周長(zhǎng)

  7、如果把圓的半徑按1:2縮小,那么新的圓和原來(lái)的圓的面積比是( )。

  A、2:1 B、1:2 C、1:4 D、4:1

  8、被減數(shù)一定,減數(shù)與差成( )比例。

  A、反比例 B、正比例 C、不成比例

  9、方磚的面積一定,用磚的塊數(shù)和鋪地的面積( )。

  A、成正比例 B、成反比例 C、不成比例

  10、表示c和a成反比例關(guān)系的式子是( )。

  A、c+a=0 B、ca=15 C、c=4/5a

  11、長(zhǎng)4cm,寬2厘米的長(zhǎng)方形按4:1放大,得到的圖形面積是( )cm

  A、32 B、72 C、128

  12、鋪地面積一定,( )和用磚塊數(shù)成反比例。

  A、每塊磚的邊長(zhǎng) B、每塊磚的面積 C、每塊磚的周長(zhǎng)

  四、解比例:

  35 ∶X= 13 ∶2 X∶5=0.46∶4.6 18111 = X222

  1.2x = 45 1.25∶0.25=x∶1.6 34 ∶x=3∶12

  五、操作題:

  (1)將圖形A按4:1放大,得到圖形C。(2)將圖形B按1:3縮小,得到圖形D。

  六、解決問(wèn)題;

  1、在電子顯微鏡拍攝的細(xì)胞照片上量得一細(xì)胞長(zhǎng)1.5厘米,已知該細(xì)胞實(shí)際長(zhǎng)0.5毫米,求這幅照片的比例尺是多少?

  2、一個(gè)半徑長(zhǎng)是4毫米的圓形零件,畫(huà)在一幅比例尺是25∶1的圖紙上,它的圖上半徑是多少厘米?

  3、小明讀一本書(shū),每天讀6頁(yè),30天可以讀完,如果每天多讀4頁(yè),幾天讀完?(用比例方法解)

  4、水泵廠原計(jì)劃每月生產(chǎn)120臺(tái)水泵,半年完成任務(wù),實(shí)際提前兩個(gè)月完成,平均每月生產(chǎn)多少臺(tái)水泵?

  5、一個(gè)辦公室用邊長(zhǎng)4分米的方磚鋪地,需要750塊,如果改用邊長(zhǎng)5分米的方磚鋪地,需要多少塊? (用比例方法解)

  6、如果有25個(gè)小朋友乘6只小船游玩,至少要有幾個(gè)小朋友坐在同一只小船里,為什么?

看過(guò)“6年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)練習(xí)題”的人還看了:

1.6年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末試卷2016

2.六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課本題

3.6年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料

4.6年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記

5.6年級(jí)期中考試卷數(shù)學(xué)答案2015

6.6年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)練習(xí)題

7.一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)練習(xí)題規(guī)律題

6年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)練習(xí)題

在一份優(yōu)秀設(shè)計(jì)的考試卷面前,沒(méi)有一位教師可以說(shuō)no 的。讓我們來(lái)做好試卷的設(shè)計(jì)工作吧!下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的6年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)練習(xí)題以供大家閱讀。 6年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)練習(xí)題: 一、填空: 1、在比例中,兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積是6,其中一個(gè)外項(xiàng)是23
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式
936926