學(xué)習(xí)啦>學(xué)習(xí)方法>小學(xué)學(xué)習(xí)方法>六年級(jí)方法>六年級(jí)數(shù)學(xué)>

小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)單元試題

時(shí)間: 桂香1115 分享

  在六年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,要注意讓學(xué)生打好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)的習(xí)慣,不斷進(jìn)行鞏固知識(shí)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)單元試題,希望對(duì)大家有用!

  小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)單元試題一

  一、填空題(每空1分,共30分。)

  1、地球的表面積是五億一千零六萬(wàn)七千八百六十平方千米,橫線上的數(shù)寫(xiě)作( ),改寫(xiě)成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)是( )萬(wàn),四舍五入到億位是( )億。

  2、 9 公頃=( ) 平方千米 3噸40千克=( )噸

  34 小時(shí)=( )分鐘 1250毫升=( )立方分米=( )升( )毫升

  3、從 四張卡片中任意抽取一張,抽到偶數(shù)的可能性是( )。

  4、把910 米平均分成3段,每段是( )米,每段長(zhǎng)度是這根繩子的( )( ) ,每段的長(zhǎng)度和27米的( )( ) 同樣長(zhǎng)。

  5、24的因數(shù)有( ),選擇其中四個(gè)組成比例是( )。

  6、觀察右圖,將陰影部分與整個(gè)圖形的面積的關(guān)系分別用分?jǐn)?shù)、

  最簡(jiǎn)整數(shù)比、百分?jǐn)?shù)表示:( )( ) =( ):( )=( )%

  7、小林今年16歲,父親的年齡比他大a歲,再過(guò)b年,父親的年齡是 ( )歲。

  8、如右圖是今年6月的月歷卡,用“十字形”月歷卡里的日期數(shù)去框出5個(gè)數(shù)??虺龅?個(gè)數(shù)和最大的是( ),最小的是( ),一共可以框出( )種不同的和。

  9、上星期,小紅家每天買(mǎi)菜所用錢(qián)數(shù)的情況如下表。

  星期 星期日 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六

  金額/元 40 20 24 34 40 26 40

  上星期,小紅家平均每天買(mǎi)菜用去( )元。這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是( ),眾數(shù)是( )。

  10、一筐桃比一筐梨貴5元,4筐梨和6筐桃共要330元。一筐桃要( )元。

  11、Tom每秒跳一次跑4格,Jerry每秒跳一次跑3格,Tom追上Jerry時(shí),它倆的位置都在格點(diǎn)( )處。當(dāng)Tom跑到格點(diǎn)100處時(shí),Jerry在格點(diǎn)( )處。

  12、請(qǐng)你制作一個(gè)無(wú)蓋圓柱形水桶,有以下幾種型號(hào)的鐵皮可供搭配選擇。

  (1)你認(rèn)為( )和( )的材料搭配較合適。

  (2)你選擇的材料制作水桶的容積是( )升,王師傅用40平方分米的鐵皮做成了這個(gè)水桶,王師傅制作水桶時(shí)的鐵皮損耗率是( )%。

  二、判斷(對(duì)的打“√ ”,錯(cuò)的打“ ×”)(5分)。

  1、同一平面內(nèi),不平行的兩條直線一定相交。  ( )

  2、一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬各增加3米,它的面積就增加9平方米。 ( )

  3、2010年世博會(huì)在上海舉行,這一年的第一季度有91天。 ( )

  4、自行車(chē)行駛的路程一定,車(chē)輪的轉(zhuǎn)數(shù)和直徑成反比例。 ( )

  5、一個(gè)等腰三角形的一個(gè)底角和頂角的比是1︰2,這個(gè)三角形是鈍角三角形。 ( )

  三、選擇題(7分)

  1、在估算8.19×6.84時(shí),誤差較小的是( )。

  A.9 ×7 B.8 ×6 C.9 ×6 D.8 ×7

  2、下面的四個(gè)分?jǐn)?shù)中計(jì)算結(jié)果最大的是( )。

  A. OO+O B. O+OO C. O+OO+O+O D. O+O+OO+O

  3、如果用□表示1個(gè)立方體,用 表示兩個(gè)立方體疊加,用■表示三個(gè)立方體疊加,那么右圖由8個(gè)立方體疊加的幾何體,從正面觀察,可畫(huà)出的平面圖形是( )。

  4、有五根木條,它們的長(zhǎng)度分別是1厘米、2厘米、3厘米、4厘米、5厘米,從它們當(dāng)中選出3根木條拼成一個(gè)三角形,一共可以拼成( )不同的三角形。

  A.一種 B.兩種 C.三種 D.四種

  5、如右圖,酒瓶中裝有一些酒,倒進(jìn)一只酒杯中,酒杯的直徑是酒瓶的一半,共能倒?jié)M( )杯。

  A. 10 B. 15 C. 20 D. 30

  6、一個(gè)長(zhǎng)4厘米、寬3厘米的長(zhǎng)方形按3:1放大,得到的圖形的周長(zhǎng)是( )厘米,面積是( )平方厘米。

  A. 36 B.42 C. 72 D. 108

  四、計(jì)算部分(共23分)

  1、直接寫(xiě)出得數(shù)。(5分。)

  1-25 = 4×316 = 37 ×5÷37 ×5= 10÷57 = 1.23+7.73= 29 ×34 = 12 + 34 = 3.2+ 110 -3.2+110 = 100÷50%= 20+0.02=

  2、求x的值。(6分。)

  (1) (2) 15 ÷4=60 (3)5 ︰ 12 = 1.25 ︰

  3、計(jì)算下面各題(能簡(jiǎn)算的簡(jiǎn)算)。(12分)

  200-180÷15×2 46.71-6.81-3.19 35 × 15 × 29

  13 ÷(23 -25 )×35 513 ×17 + 67 ÷135 9 8 ÷[( 25 + 110 )×34 ]

  五、解決問(wèn)題。(24分,4+4+4+6+6)5ykj.com

  1、水果超市運(yùn)來(lái)蘋(píng)果1500千克,運(yùn)來(lái)的蘋(píng)果比運(yùn)來(lái)的梨的2倍少250千克。水果超市運(yùn)來(lái)梨多少千克?

  2、青海玉樹(shù)2010年4月14日晨發(fā)生兩次地震,最高震級(jí)7.1級(jí),給當(dāng)?shù)厝嗣裨斐闪司薮蟮膿p失。“震災(zāi)無(wú)情人有情”,某市民政局將全市為玉樹(shù)受災(zāi)地區(qū)捐贈(zèng)的物資打包成件,其中帳篷2100件,比食品少18 ,問(wèn):打包成食品的有多少件?

  3、明明爸爸拿到一筆6000元的獎(jiǎng)金。他打算按下面的方案進(jìn)行分配:其中110 交明明的學(xué)費(fèi),用來(lái)購(gòu)書(shū)的錢(qián)與交學(xué)費(fèi)的錢(qián)的比是3:2,其余的爸爸為明明存了教育儲(chǔ)蓄。

  (1)交學(xué)費(fèi)和購(gòu)書(shū)一共用去多少元?

  (2)教育儲(chǔ)蓄定期三年,年利率是5.22%,到期后,明明的爸爸可以獲得利息多少元?(教育儲(chǔ)蓄免交利息稅)

  4、(1)小明家在文化館北偏東30º方向5千米處,請(qǐng)先在下面的圖中畫(huà)出小明家的位置。(2分)

  (2)他星期六早上8時(shí)從家坐出租車(chē)經(jīng)文化館去展覽館,途中出租車(chē)正常行駛,并且沒(méi)有耽擱。請(qǐng)你按圖、表中提供的信息讀一讀、量一量、算一算:小明完成這次參觀一共要花多少元出租車(chē)費(fèi)?(4分)

  5、某車(chē)間為了能高質(zhì)量準(zhǔn)時(shí)完成一批齒輪訂單,對(duì)車(chē)間工人提前進(jìn)行了加工齒輪效率的測(cè)試,經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)測(cè)算,平均每個(gè)工人加工齒輪效率情況如左圖:

  (1)根據(jù)圖像判斷,加工齒輪的個(gè)數(shù)和天數(shù)成( )比例。(1分)新課標(biāo)第一網(wǎng)

  (2)加工小齒輪的效率比大齒輪高百分之幾?(2分)

  (2)已知這個(gè)車(chē)間有工人85人,1個(gè)大齒輪和3個(gè)小齒輪配為一套,為了使大小齒輪能成套出廠,如果你是車(chē)間主任,怎樣安排這85名工人最合理?(3分)

  小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)單元試題二

  一、計(jì)算(共24分)

  1、直接寫(xiě)出得數(shù)(8分)

  8.4÷4.2 = 3+0.3 = 0.1 = 40×( )% = 100

  2、計(jì)算下面各題,能簡(jiǎn)便計(jì)算的要簡(jiǎn)便計(jì)算(12分)

  10.15-6.25-3.75+7.85 6.48÷[(3.3-2.7)×0.9

  ×( +1÷ ) × + ÷8

  二、填空(每空1分,共24分)

  1.(1)二十個(gè)萬(wàn)、四十六個(gè)一組成的數(shù)是 。

  (2)50920÷1000,商保留一位小數(shù)是 。

  2.兩位數(shù)“2□”是2和3的公倍數(shù),□里的數(shù)是 。這個(gè)兩位數(shù)與16的最大公因數(shù)是 。

  3.(1)小明1.5小時(shí)步行6千米,他步行的速度是每小時(shí) 千米;

  (2)如果小明步行的速度一定,他行走的路程和時(shí)間成 比例。

  4.24分 = 時(shí) 6600千克 = 噸

  0.8公頃 = 平方米 3.2立方分米 = 毫升

  5.兩個(gè)等腰三角形和一個(gè)正方形拼成一個(gè)梯形(如圖)。如果梯形的上底5厘米,面積 平方厘米;如果把這個(gè)梯形改拼成長(zhǎng)方形,且長(zhǎng)方形的長(zhǎng)10厘米,寬 厘米。

  6.直線上A點(diǎn)表示的數(shù)是_______,B點(diǎn)表示的數(shù)寫(xiě)成小數(shù)是_______,C點(diǎn)表示的數(shù)寫(xiě)成分?jǐn)?shù)是_______。

  7.趙佳和李敏的畫(huà)片張數(shù)的比是4﹕5。

  (1)如果趙佳有32張畫(huà)片,李敏有 張;

  (2)如果趙佳有40張畫(huà)片,李敏送給趙佳 張,兩人畫(huà)片的張數(shù)就同樣多。

  8.右圖表示棱長(zhǎng)2分米的正方體,它的表面積是 平方分米。3個(gè)這樣的正方體拼成一個(gè)長(zhǎng)方體,拼成的長(zhǎng)方體的表面積是 平方分米。

  9.一幅地圖的比例尺如右圖所示,在這幅地圖上,圖上距離和實(shí)際距離的比是 ;實(shí)際300 千米的距離,在地圖上應(yīng)畫(huà)成 厘米。

  10.一個(gè)小正方體的一個(gè)面上寫(xiě)A,兩個(gè)面上寫(xiě)B(tài),三個(gè)面上寫(xiě)C。拋起這個(gè)正方體,落下后,A朝上的可能性是_______%,B朝上的可能性是______%,C朝上的可能性是______ %。(百分號(hào)前面保留一位小數(shù))

  三、選擇合適的答案,在□里畫(huà)“√”(共12分)

  1.一袋糖3千克,把這袋糖平均分成5份,其中的2份是多少千克?

  千克□ 千克□ 千克□

  2.河岸邊種了200棵樹(shù)苗,經(jīng)過(guò)園林工人的精心管理,成活率達(dá)到百分之幾?

  200%□ 95%□ 120%□

  3.一個(gè)正方形的面積是100平方厘米,把它按10∶1的比放大。放大后圖形的面積是多少平方厘米?

  1000平方厘米□ 2000平方厘米□ 10000平方厘米□

  4.下面的三個(gè)圖形,哪兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)相等?

  圖形①和②□ 圖形②和③□ 圖形①和③□

  5.李方用一根10厘米長(zhǎng)的小棒和兩根5厘米長(zhǎng)的小棒圍三角形,結(jié)果怎樣?

  沒(méi)有圍成三角形□ 圍成一個(gè)等腰三角形□ 圍成一個(gè)直角三角形□

  6.100萬(wàn)枚1元硬幣大約重6噸,1億枚1元硬幣大約重多少?lài)?

  60噸□ 600噸□ 6000噸□

  四、解決實(shí)際問(wèn)題。(每題6分,共30分)

  1.一種藥瓶的包裝上寫(xiě)著:90片,每片10克。醫(yī)生開(kāi)的處方上寫(xiě)著:每天吃3次,每次20克。這瓶藥按醫(yī)生的處方,可以吃多少天?

  2.小明調(diào)查了本地區(qū)四月份每天的天氣情況,并統(tǒng)計(jì)了晴天、 多云、陰天和雨天等各種天氣的天數(shù),制成了右邊的統(tǒng)計(jì)圖。

  (1)如果雨天的天數(shù)正好等于多云、陰天天數(shù)的和,那么這個(gè)地區(qū)四月份的雨天有多少天?

  (2)晴天的天數(shù)占這個(gè)月總天數(shù)的百分之幾?是多少天?

  3.一雙運(yùn)動(dòng)鞋打7折出售,比原來(lái)便宜25.5元。這雙運(yùn)動(dòng)鞋的原價(jià)是多少元?

  4.一個(gè)圓錐形黃沙(如圖),按每立方米黃沙重1.7噸計(jì)算,這堆黃沙大約重多少?lài)?(得數(shù)保留整數(shù))

  5.果園里桃樹(shù)的棵數(shù)相當(dāng)于梨樹(shù)棵數(shù)的 ,相當(dāng)于蘋(píng)果樹(shù)棵數(shù)的 。如果梨樹(shù)比蘋(píng)果樹(shù)少180棵,這個(gè)果園里桃樹(shù)、梨樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)各多少棵?


猜你喜歡:

1.六年級(jí)數(shù)學(xué)測(cè)試題及答案

2.六年級(jí)上數(shù)學(xué)練習(xí)題

3.六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)測(cè)試題及答案

4.小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)試卷及答案

5.小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)測(cè)試卷答案

6.六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)模擬試卷

小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)單元試題

在六年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,要注意讓學(xué)生打好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)的習(xí)慣,不斷進(jìn)行鞏固知識(shí)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)單元試題,希望對(duì)大家有用! 小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)單元試題一 一、填空題(每空1分,共30分。)
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

精選文章

  • 六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)單元測(cè)試題及答案
    六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)單元測(cè)試題及答案

    對(duì)于六年級(jí)的數(shù)學(xué)單元知識(shí),我們學(xué)完知識(shí),就要及時(shí)做好復(fù)習(xí)工作,這樣才不會(huì)忘記。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)單元測(cè)試題,希望

  • 六年級(jí)數(shù)學(xué)測(cè)試題及答案
    六年級(jí)數(shù)學(xué)測(cè)試題及答案

    數(shù)學(xué)一直是教學(xué)工作中的重要一環(huán),教師們經(jīng)常通過(guò)測(cè)試題來(lái)檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的六年級(jí)數(shù)學(xué)測(cè)試題,希望對(duì)大家有用

  • 六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)測(cè)試題及答案
    六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)測(cè)試題及答案

    如果到了六年級(jí)的時(shí)候,數(shù)學(xué)還是學(xué)不好,那么就要花多點(diǎn)時(shí)間來(lái)做題了。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)測(cè)試題,希望對(duì)大家有用! 六年

  • 小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末測(cè)試題
    小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末測(cè)試題

    數(shù)學(xué)是培養(yǎng)人的思維能力的一門(mén)學(xué)科,六年級(jí)的學(xué)生可以通過(guò)做數(shù)學(xué)試題來(lái)培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末測(cè)試題

3769800