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2017年中考語文課外文言文

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  文言文是語文考試?yán)锏闹攸c內(nèi)容,在2017年的中考備考過程中,掌握一些課外文言文也是非常有必要的。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的2017年中考語文課外文言文以供大家學(xué)習(xí)。

  2017年中考語文課外文言文:曹司農(nóng)竹虛言

  曹司農(nóng)竹虛言①,其族兄自歙②往揚州,途經(jīng)友人家。時盛夏,延坐書屋,甚軒爽,暮欲下榻其中。友人曰:"是有魅,夜不可居。"曹強居之。夜半,有物自門隙蠕蠕入,薄如夾紙。入室后,漸開展作人形,乃女子也。曹殊不畏③。忽披發(fā)吐舌作縊鬼狀。曹笑曰:"猶是發(fā),但稍亂;猶是舌,但稍長,亦何足畏?"忽自摘其首置案上。曹又笑曰:"有首尚不足畏,況無首也。"鬼技窮,倏然④。及歸途再宿,夜半,門隙又蠕蠕,甫露其首,輒唾曰:"又此敗興物耶?"竟不入。

  導(dǎo)讀:俗話說"邪不勝正",鬼的伎倆在堂堂正正的人面前就無計可施了。鬼是不存在的,但社會上的邪氣卻是有的。只有發(fā)揚正氣,邪氣才無市場。

  注釋:①曹司農(nóng)竹虛言:曹竹虛司農(nóng)說。司農(nóng),官職名。②歙(sh):縣名,在安徽省。③殊不畏:一點兒也不害怕。④倏(sh)然:很快地。這里指很快地消失不見了。

  2017年中考語文課外文言文:長安何如日遠(yuǎn)

  晉明帝數(shù)歲,坐元帝膝上。有人從長安來,元帝問洛下①消息,潸然流涕②。明帝問:"何以致泣?"具以東渡意告之。因問明帝:"汝意謂③長安何如日遠(yuǎn)?"答曰:"日遠(yuǎn),不聞人從日邊來,居然可知④。"元帝異之。明日,集群臣宴會,告以此意。更重問之,乃答曰:"日近。"元帝失色,曰:"爾何故異昨日之言邪⑤?"答曰:"舉⑥目見日,不見長安。"

  導(dǎo)讀:明帝兩次的回答不一樣。自然不能都對,但他卻都能說出個道理來。這是看問題的角度不一樣。

  注釋:①洛下:洛陽,西晉時京都所在地。②潸然流涕:不自覺地流下了眼淚。潸,流淚的樣子。③意謂:心里認(rèn)為。④居然可知:根據(jù)這一點可以知道。⑤邪(y):同"耶"。⑥舉:抬起。

  2017年中考語文課外文言文:蔡邕聽琴

  吳人有燒桐以爨者①,邕②聞火烈之聲,知其良木,因請而裁③為琴,果有美音,而其尾擾焦,故時人名曰"焦尾琴"焉。初,邕在陳留④也,其鄰人有以酒食召邕者,比往而酒已酣焉??陀袕椙儆谄?,邕至門試潛聽之,曰:"嘻!以樂召我而有殺心,何也?"遂反。將命者…告主人曰:"蔡君向來,至門而去。"邕素為鄉(xiāng)邦所宗,主人遽自追而問其故,邕具以告,莫不憮然⑥。彈琴者曰:"我向鼓弦,見螳螂方向鳴蟬,蟬將去而未飛,螳螂為之一前一卻。吾心聳然,惟恐螳螂之失之也,此豈為殺心而形于聲者乎?"邕莞然而笑曰:"此足以當(dāng)之⑦矣。"(《后漢書.蔡邕傳》)

  [注釋]

 ?、賲侨擞袩╈?cuàn)者:吳地有人用桐木蒸飯。

 ?、阽?yōng):即蔡邕,東漢著名文學(xué)家、書法家,且精通經(jīng)史、音律、天文,是蔡文姬之父。

 ?、鄄茫褐谱?。
④陳留:古地名,今河南境內(nèi)。

  ⑤將命者:侍從。

 ?、迲撊唬恒坏臉幼?。

  ⑦足以當(dāng)之:足以稱為殺心了。

  2017年中考語文課外文言文:邴原棄學(xué)

  邴原①少孤,數(shù)歲時,過書舍而泣。師曰:"童子何泣?"原曰:"孤者易傷,貧者易感。夫書者,凡得學(xué)者,有親也。一則愿其不孤,二則羨其得學(xué),中心感傷,故泣耳。"師惻②然曰:"欲書可耳!"原曰:"無錢資。"師曰:"童子茍③有志,吾徒④相教,不求資也。"于是遂就書。一冬之間,誦《孝經(jīng)》⑤《論語》。

  (選自明·李贄《初潭集⑥·卷十二》)

  【注釋】①邴原:三國時人,當(dāng)時著名的學(xué)者,與管寧、華歆并稱"遼東三杰"。②惻:憐憫。③茍:假如,如果。④徒:白白地。⑤《孝經(jīng)》:中國古代儒家的倫理學(xué)著作。⑥《初潭集》:明代思想家李贄所撰,共十二卷,系內(nèi)府藏本,按內(nèi)容分為五類:曰夫婦,曰父子,曰兄弟,曰君臣,曰朋友。每類之中又各有子目,皆雜采古人事跡,加以評語。

  【譯文】

  邴原幼時喪父,幾歲時,經(jīng)過書塾時忍不住哭了。書塾的老師問他:"小孩子為啥哭泣?"邴原說:"孤兒容易悲哀,窮人容易感傷。那些讀書的人,凡是能夠?qū)W習(xí)的人,必然都是有父母的孩子。我一來羨慕他們不孤單,二來羨慕他們能夠上學(xué)。內(nèi)心感傷,因此而哭泣。"老師憐憫地說:"你想讀書就來吧!"邴原說:"我沒有上學(xué)的學(xué)費。"老師說:"孩子,你如果有學(xué)好知識的志向,我可以白白地教你,不要你的學(xué)費。"邴原于是就進(jìn)了學(xué)堂。(他學(xué)習(xí)異常努力),一個冬天,就能熟練地背誦《孝經(jīng)》和《論語》。

  2017年中考語文課外文言文:墨池記

  臨川之城東,有地隱然而高,以臨于溪,曰新城。新城之上,有池洼然而方以長,曰王羲之之墨池者,荀伯子《臨川記》云也。羲之常慕張芝,臨池學(xué)書,池水盡黑,此為其故跡,豈信然邪?方羲之之不可強以仕,而嘗極東方,出滄海,以娛其意于山水之間,豈有徜徉肆恣,而又嘗自休于此邪?羲之之書晚乃善,則其所能,蓋亦以精力自致者,非天成也。然后未有能及者。豈其學(xué)不如彼邪?則學(xué)固豈可以少哉?況欲深造道德者邪?

  墨池之上,今為州學(xué)舍。教授王君盛恐其不章也,書“晉王右軍墨池”之六字于楹間以揭之,又告于鞏曰:“愿有記。”推王君之心,豈愛人之善,雖一能不以廢,而因以及乎其跡邪?其亦欲推其事,以勉其學(xué)者邪?夫人之有一能,而使后人尚之如此,況仁人莊士之遺風(fēng)余思,被于來世者何如哉!

  慶歷八年九月十二日,曾鞏記。


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