安徽語文中考試卷
安徽語文中考試卷
語文試卷的練習(xí)積累越多，掌握越熟練，在中考中取得更好的成績(jī)，接下來是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于安徽語文中考試卷，希望會(huì)給大家?guī)韼椭?/p>
安徽語文中考試卷：
一、積累與運(yùn)用(18分)
1.默寫(①--⑥句必填，⑦--⑧句任選1題)(8分)
?、?足蒸暑土氣， 。(白居易《觀刈麥》)
② ，只有香如故。(陸游《卜算子 詠梅》)
?、?衣沾不足惜， 。(陶淵明《歸園田居》)
?、?，任意東西。(吳均《與朱元思書》)
⑤ 松間沙路凈無泥， 。(蘇軾《浣溪沙》)
?、逕o限山河淚， 。(夏完淳《別云間》)
?、哚B道元的《三峽》中與“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”有異曲同工之妙的句子是： ， 。
⑧陸游在《十一月四日風(fēng)雨大作》中描寫自己雨夜夢(mèng)中沙場(chǎng)拼殺的詩(shī)句是： ， 。
2.下列加點(diǎn)的詞注音完全正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A. 擎天撼地(qín) 隨聲附和(hè) B.潛心貫注(qián) 渾身解數(shù)(xiè)
c. 山崩地裂(bēn) 叱咤風(fēng)云(cì) D.斷壁殘?jiān)?yu6n) 相輔相成(pǔ)
3.下列詞語沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )(2分)
A 小心冀冀 鱗次櫛比 B.粗制爛造 盡態(tài)極妍
c.一拍既合 裊裊煙云 D.恪盡職守 油光可鑒
4.下面這段話出自課文，閱讀后回答問題。(3分)
宇宙是一個(gè)大生命，我們是宇宙大氣中之一息。江流入海，葉落歸根，我們是大生命中之一滴，大生命中之一葉。在宇宙的大生命中，我們是多么卑微，多么渺小，而一滴一葉的活動(dòng)生長(zhǎng)合成了整個(gè)宇宙的進(jìn)化運(yùn)行。要記住：不是每一道江流都能入海，不流動(dòng)的便成丁死湖;不是每一粒種子都能成樹，不生長(zhǎng)的便成了空殼!生命中不是永遠(yuǎn)快樂，也不是永遠(yuǎn)痛苦，快樂和痛苦是相生相成的。
這段話出自《談生命》，作者 ，它所表達(dá)的意思是 。
5.假如你是中國(guó)—東盟博覽會(huì)的志愿者，請(qǐng)你向來賓解說下面這則廣告的含義。
解說：
二、文言文閱讀(18分)
(一)口技
京中有善口技者。會(huì)賓客大宴，于廳事之東北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。眾賓團(tuán)坐。少頃，但聞屏障中撫尺一下，滿坐寂然，無敢嘩者。
遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺欠伸，其夫囈語。既而兒醒，大啼。夫亦醒。婦撫兒乳，兒舍乳啼，婦拍而鳴之。又一大兒醒，絮絮不止。當(dāng)是時(shí)，婦手拍兒聲，口中嗚聲.兒含乳啼聲，大兒初醒聲，夫叱大兒聲，一時(shí)齊發(fā)，眾妙畢備。滿坐賓客無不伸頸，側(cè)日，微笑，默嘆，以為妙絕。
未幾，夫齁聲起，婦拍兒亦漸拍漸止。微聞?dòng)惺笞髯魉魉鳎杵鲀A側(cè)，婦夢(mèng)中咳嗽。賓客意少舒，稍稍正坐。
忽一人大呼“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風(fēng)聲，百千齊作;又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。凡所應(yīng)有，無所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端;人有百口，口有百舌，不能名其一處也。于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。
忽然撫尺一下，群響畢絕。撤屏視之，一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。
6.解釋下列加點(diǎn)的詞語。(2分)
?、贂?huì)賓客大宴 會(huì)：
?、诤鋈粨岢咭幌?，群響畢絕 絕：
7.與“于廳事之東北角”中“于”意思不一樣的一項(xiàng)是( )(2分)
A. 茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯 B.生于憂患，死于安樂
C.是故所欲有甚于生者 D.至于負(fù)者歌于途，行者休于樹
8.用現(xiàn)代漢語翻譯下列語句。(4分)
?、儋e客意少舒，稍稍正坐。
?、陔m人有百手，手有百指，不能指其一端。
9.本文描述了民間藝人高超的口技。我們身邊也有很多精彩的民間技藝和健康的民風(fēng)民俗，
請(qǐng)你仿照示例，選擇熟悉的一種加以描述。(4分)
[示例]五月五日端午節(jié)賽龍船。龍船形如柳葉，船頭船尾刻有彩色的龍頭和龍尾。水手
們穿紅著綠，一人擊鼓，一人舉旗，陣容整齊。比賽開始，鑼鼓齊鳴，但見水手們和著鼓聲，槳起槳落，動(dòng)作剛勁。龍船如飛，爭(zhēng)先恐后，緊張激烈。岸上的人也拼命地吶喊助威。場(chǎng)面蔚為壯觀。
(二)賈人①渡河
濟(jì)②陰之賈人，渡河而亡其舟，棲于浮苴③之上，號(hào)焉。有漁者以舟往救之，未至，貫人急號(hào)曰：“我，濟(jì)上之巨室④也。能救我，予爾百金!”漁者載而升諸陸，則予十金。漁者曰：“向許百全，而今予十金，無乃不可平?“賈人勃然作色曰：“若，漁者也，一日之獲幾何?而驟得十金，猶為不足乎?”漁者黯然而退。他日，貫人浮呂梁⑤而下，舟薄⑥于石，又覆，而漁者在焉。人曰：“盍⑦救諸?”漁者曰：“是許金不酬者也。”立而觀之，遂沒。
(《郁離子》)
[注]①賈(gǔ)人;商人。②濟(jì)：水名。③浮苴(jū)：水中浮草。④巨室;世家大族。⑤呂梁：地名。⑥迫近。⑦盍(hé)：何不。
10.解釋下列加點(diǎn)的詞語。(2分)
?、俣珊佣銎渲?亡：
?、谙蛟S百金 向：
1l，從文中找出賈人不愿付足“百金”的理由，并用現(xiàn)代漢語把大意表述出來。(2分)
12.請(qǐng)從故事中任選一個(gè)人物，對(duì)其行為進(jìn)行評(píng)價(jià)。(2分)
三、現(xiàn)代文閱讀(34分)
(一)
?、賰鹤有¤F上初二的時(shí)候，有一天下午我和他媽媽出門，問他去不去，他搖搖頭，一人悶在家里。晚上，我們回到家，他問我：“你發(fā)現(xiàn)咱家有什么變化嗎?”我望了四周，一切如故，似乎沒什么變化。他不甘心，又問：“你再仔細(xì)看看。”我還是沒有發(fā)現(xiàn)什么蛛絲馬跡，倒是他媽媽眼尖，洗臉時(shí)一下于看見臉盆和臉盆旁邊的水管上貼暑小紙條，紙條上寫著它們名字的英文。
?、谖疫@才發(fā)現(xiàn)屋子里幾乎所有的地方，柜子、書桌、房門、廚房、暖氣、音響、書架……上面都貼著小紙條，紙條上面都用英文寫著它們的名字。一張張小紙條剪得大小一樣，都是手指一般窄長(zhǎng)形的，不仔細(xì)看還真不容易看到。他很得意地望著我笑。不用說，這是他一下午的結(jié)果。我表?yè)P(yáng)了他。
③那一年，他對(duì)外語突然感了興趣。他就是這樣開始他的外語學(xué)習(xí)的。他所付出的努力一般是在家里，是默默的。
?、芩裕谠S多人夸獎(jiǎng)小鐵聰明時(shí)，我的虛榮心當(dāng)然得到滿足，但是我其實(shí)是很清楚的，孩子是以他的刻苦方式取得他應(yīng)有的成績(jī)的。
?、萦袝r(shí)候，他很貪玩，讀中學(xué)時(shí)最迷戀的是NBA籃球，哪怕考試再忙，每晚的電視只要有NDA的比賽，必看不誤，你怎么說他，他也是雷打不動(dòng)。為此，我和他發(fā)生過沖突，弄得他哭著對(duì)我說：“我什么時(shí)候因?yàn)榭碞BA把功課耽誤了?我現(xiàn)在看電視耽誤的時(shí)間，我會(huì)安排時(shí)間補(bǔ)過來。”
⑥現(xiàn)在，他讀大學(xué)了，時(shí)間更緊張了，偶爾回家一趟，或是陪他媽媽逛商店，或是陪我聊聊天，其實(shí)都是很耽誤他的時(shí)間的。我知道我們大人的時(shí)間顯得越來越慵散了，但他正是忙的時(shí)候。而且，我發(fā)現(xiàn)我變得愛嘮叨了，也許好不客易看到孩子回家一趟，總想和他多說說話，便缺少節(jié)制，而他變得懂事了許多，從來沒有不耐煩過，總是放下手中的書本，聽我說不完地說。聽我說完之后，他會(huì)對(duì)他媽媽開句玩笑：“媽，你看我爸又耽誤了我的時(shí)間，我得晚睡幾個(gè)小時(shí)了。”
⑦有一次，他讓我?guī)椭I盞應(yīng)急燈，說曉上一過11點(diǎn)，宿舍就熄燈了。我勸他少熬夜，他說同學(xué)都這樣，每個(gè)人的床上都有一盞應(yīng)急燈。應(yīng)急燈要是妨礙同學(xué)了，他會(huì)騎上車跑出校園，到學(xué)校邊的24小時(shí)營(yíng)業(yè)的永和豆?jié){店，買點(diǎn)吃的，一坐就到半夜或是一個(gè)通宵。
?、嚯m然，我不贊成他熬夜，但我贊成他必須這樣付出刻苦努力的代價(jià)。在智商方面，孩子之間的差別不是很大的，聰明只是一張漂亮的糖紙，外表可能閃閃發(fā)光挺好看，但包裹在里面的東西才是最重要的，這重要的東西就是刻苦。
(選自〈作家文摘〉 作者 肖復(fù)興)
13.文中的“小鐵”具有怎樣的性格特點(diǎn)?(4分)
14.仔細(xì)品讀第③段中畫線的句子，說說它好在哪里?
15.第⑧段最后一個(gè)句子說明了什么道理?這句話在文章結(jié)構(gòu)和內(nèi)容表達(dá)上起什么作用?(4分)
(二)大自然的語言(節(jié)選)
?、傥锖颥F(xiàn)象的來臨決定于哪些因素呢?
②首先是緯度。越往北桃花開得越遲，候鳥也來得越晚。值得指出的是物候現(xiàn)象南北差異的日數(shù)因季節(jié)的差別而不同。我國(guó)大陸性氣候顯著，冬冷夏熱。冬季南北溫度懸殊，夏季卻相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月間，南京桃花要比北京早開20天，但是到晚春五月初，南京刺槐開花只比北京早10天。所以在華北常感覺到春季短促，冬天結(jié)束，夏天就到了。
?、劢?jīng)度的差異是影響物候的第二個(gè)因素。凡是近海的地方，比同緯度的內(nèi)陸，冬天溫和，春天反而寒冷。所以沿海地區(qū)的春天的來臨比內(nèi)陸要遲若干天。如大連緯度在北京以南約一度，但是在大連，連翹和榆葉梅的盛開都比北京要遲一個(gè)星期。又如濟(jì)南蘋果開花在四月中或谷雨節(jié)，煙臺(tái)要到立夏。兩地緯度相差無幾，因?yàn)闊熍_(tái)靠海，春天便來得遲了。
④影響物候的第三個(gè)因素是高下的差異。植物的抽青、開花等物候現(xiàn)象在春夏兩季越往高處越遲，而到秋天喬木的落葉則越往高處越早。不過研究這個(gè)因素要考慮到特殊的情況。例如秋冬之交，天氣晴朗的空中，在一定高度上氣溫反比低處高。這叫逆溫層。由于冷空氣比較重，在無風(fēng)的夜晚，冷空氣便向低處流。這種現(xiàn)象在山地秋冬兩季，特別是這兩季的早晨，極為顯著，常會(huì)發(fā)現(xiàn)山腳有霜而山腰反無霜。在華南丘陵區(qū)把熱帶作物引種在山腰很成功，在山腳反不適宜，就是這個(gè)道理。
?、荽送?，物候現(xiàn)象來臨的遲早還有古今的差異。根據(jù)英國(guó)南部物候的一種長(zhǎng)期記錄，拿1741年到175O年十年平均的春初七種喬木抽青和開花日期同1921年到1930午十年的平均值相比較，可以看出后者比前者早九天。就是說，春天提前九天。
17.請(qǐng)指出本文的說明對(duì)象，并列出本文的說明順序。(3分)
18.第②段畫線的句子運(yùn)用了哪些說明方法?(3分)
19.選擇下面一首詩(shī)作簡(jiǎn)要分析，并聯(lián)系上文指出它寫的是哪一種物侯現(xiàn)象。(4分)
大林寺桃花
白居易
人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。
長(zhǎng)恨春歸無覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來。
塞下曲(節(jié)選)
李白
五月天山雪，無花只有寒
笛中聞?wù)哿?，春色未曾?/p>
(三)鏡子閑話
?、僭诠R里，人們被鏡子中變了形的自己逗得哈哈大笑。但我大笑之后，悟出了
理：我們要學(xué)會(huì)照鏡子和用鏡子。
②鏡子，多么普通平常的東西。每天在梳理打扮，在欣賞自己翩翩的風(fēng)度和華麗服裝時(shí)……又有誰不會(huì)照鎮(zhèn)子和用鏡子呢?
?、凼堑?，在日常生活中，鏡子雖然不足為奇。但如果把它與社會(huì)生活聯(lián)系在一起，真正學(xué)會(huì)照鏡子，就不是一件容易的事了。
?、茉缭诠糯矫骁R的運(yùn)用就已被重視，孔子云“吾日三省吾身”就說明了這個(gè)問題。但是，并不是所有的人都能從中受到教益。北宋時(shí)的神童方仲永，五歲就可以舞文弄墨，提筆作詩(shī)，但長(zhǎng)大以后竟一事無成，這大約就是錯(cuò)用鏡子的結(jié)果。如果他的父親能拋開那“奪目”的凸鏡，選用平面鏡來真實(shí)地照出仲永的優(yōu)缺點(diǎn)和發(fā)展方向，加以適當(dāng)?shù)慕逃?，又如何?huì)導(dǎo)致“泯然眾人”的悲劇結(jié)局!
?、?mdash;—凸鏡誤人，而凹鏡的后果又怎樣呢?有多少新生事物被埋沒在別人的譏諷之中，又有多少人被埋沒在自卑之中!
?、拗袊?guó)有句諺語“謙受益，滿招損”，這也提醒人們應(yīng)該正確地使用鏡子，如果錯(cuò)用了凸鏡——放大著看自己，那么其自滿的后果可以看到：“一葉障目，不見森林”，致使自己盲日驕傲，停滯不前。但是，如果錯(cuò)用了凹鏡——縮小地看自己，就必然導(dǎo)致自卑心理的產(chǎn)生，做任何事情，總是畏畏縮縮，墨守成規(guī)，不敢“破格”，又怎么能把事情辦好呢!因此只有平面鏡，它真實(shí)公正地反映出自己、他人和外界事物的真相，使人能認(rèn)真切實(shí)地辦好事情，只有這樣，才能使我們的社會(huì)健康發(fā)展。
20.本文表面談的是照鏡子，實(shí)際是想論證什么觀點(diǎn)?(4分)
21.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言為第④段補(bǔ)充一個(gè)古人善于“照鏡子”的論據(jù)。(4分)
22.第⑥段運(yùn)用了哪些論證方法?(2分)
四、作文(50分)
23.請(qǐng)以“牽掛”為題寫一篇600字以上的文章。
要求：1.言之有物，有真情實(shí)感。
2.除詩(shī)歌、戲劇外，文體不限。
3.文中不得出現(xiàn)自己學(xué)校、老師和本人的真實(shí)名字。
安徽語文中考試卷答案：
一、積累與運(yùn)用(18分)
1.①背灼炎天光 ②零落成泥碾作塵 ⑧但使愿無違 ④從流飄蕩 ⑤瀟瀟暮雨子規(guī)啼 ⑥誰言天地寬 ⑦雖乘奔御風(fēng)，不以疾也 ⑧夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河人夢(mèng)來(每
空1分，如有錯(cuò)別字，該空不得分。)
2.B(A.擎qíng;C.崩bēng，叱chì比;D.輔fǔ)
3.D(A.冀—翼，B.爛—濫，C.既一即)
4.作者：冰心(1分) 意思：快樂和痛苦是相生相成的。(或：宇宙是個(gè)大生命，我們是宇宙中的一息、一滴、一葉。)(2分)
5.要點(diǎn)：“盛會(huì)”——隆重盛大;“機(jī)會(huì)”——最好時(shí)機(jī);“互惠”——互利雙贏。(各1分，共3分)
二、文言文閱讀(18分)
(一)6.①會(huì)：適逢，正趕上。②絕：消失，停止。(各1分，共2分)
7.C(解釋為“比”，其余解釋為“在”)
8.①賓客們心情稍稍放松了，身子漸漸坐正了。(得分點(diǎn)“意”、“稍稍”)(2分)②即使一個(gè)人有上百只手，一只手有上百個(gè)指頭，也不能明確指出其中的一種聲音來。(得分點(diǎn)“雖”、“不能指”、“端”)(2分)
9.要有民間技藝或民風(fēng)民俗的名稱，(1分)還要有具體生動(dòng)的描述。(3分)描述不準(zhǔn)確、不完整或不生動(dòng)酌情扣分。
(二)10.①亡：丟失，翻沉。②向：原先，原來，先前。(各1分，共2分)
11.你，一個(gè)打漁人，一天的收入有多少?一下子得到十(兩)金，還有什么不滿足的呢? (大意對(duì)便可)
12.①賈人不應(yīng)不守信用，不付足漁人酬金。②漁人不應(yīng)該因?yàn)橘Z人不付足酬金，就見死不救。⑧看客不應(yīng)麻木不仁。(答其中一點(diǎn)，能言之成理便可得滿分)如答：因?yàn)橘Z人不守信用，所以漁人就應(yīng)見死不救。(1分)
三、現(xiàn)代文閩讀(34分)
(一)13.好學(xué)，會(huì)學(xué);會(huì)玩;孝敬父母;有幽默感;開朗活潑等。(答對(duì)其中4點(diǎn)可給滿分)
14.這個(gè)句子用比喻的方法，(2分)把貼字條這種學(xué)習(xí)方法的實(shí)際作用和神奇功能形象生動(dòng)地表達(dá)出來了。(2分)
15.它說明了聰明只是一層外包裝，只有刻苦學(xué)習(xí)才能使人真正成功。(2分)在內(nèi)容表達(dá)上是全文的總結(jié)，畫龍點(diǎn)睛。(1分)在結(jié)構(gòu)上是照應(yīng)開頭。(1分)
16.聰明只是一張漂亮的糖紙。(2分)(或小鐵的故事?；蛏婕奥斆髋c刻苦的關(guān)系等均可)
(二)17.對(duì)象：決定物候現(xiàn)象的因索。順序：緯度(南北差異)——經(jīng)度的差異——高下的差異——古今的差異?；虼疬壿嬳樞蛞部?。(對(duì)象1分;順序2分)
18.列數(shù)字、舉例子、作比較。(各1分)
19.《大林寺桃花》：串通詩(shī)意。(1分)大林寺地勢(shì)高花開遲。(1分)高下差異。(1分)
《塞下曲》：串通詩(shī)意。(2分)天山到了五月仍沒有花。(1分)高下差異或南北(緯度) 差異。(1分)
(三)20.人要學(xué)會(huì)正確地看待自己和別人。(4分)如答：我們要學(xué)會(huì)照鏡子和用鏡子。(2分)
21.示例：①鄒忌通過照鏡子悟出了治國(guó)的道理，并成功地說服了齊王納諫。(4分)②唐太宗“以銅為鏡，可以正衣冠;以人為鏡，可以明得失;以史為鏡，可以知興替”。(4分) 如答“鄒忌諷齊王納諫”(2分)。
22.對(duì)比論證、道理論證(答出一點(diǎn)1分)
四、作文(50分)
1.評(píng)分注意：在思想內(nèi)容正確、健康的基礎(chǔ)上，強(qiáng)調(diào)語言的表達(dá)，書寫的規(guī)范。
1.補(bǔ)充說明：①文中每錯(cuò)3個(gè)字扣1分，重現(xiàn)不計(jì)，最多扣3分。②字?jǐn)?shù)不足6t)0字者，每少50宇扣1分，最多扣3分。③文中出現(xiàn)真實(shí)地點(diǎn)、校名、人名，一經(jīng)查實(shí)，扣3分。
看過安徽語文中考試卷的還看了：