上學期九年級歷史期中考試卷
歷史是一個比較有意思的科目，大家學習起來就知道了，今天小編就給大家整理分享了九年級歷史，就給大家來收藏哦
九年級歷史上學期期中考試卷
一、單項選擇(下列各題的四個選項中，只有一個最符合題意。請把正確答案的字母寫在下面的表格內(nèi)。20題，每題2分，共40分)
( )1.文字是人類文明的標志之一，但非文明的本質(zhì)。人類文明產(chǎn)生的根本標志是
A.金字塔、獅身人面像等世界奇跡 B.奴隸社會的形成
C.《漢謨拉比法典》等成文法典的出現(xiàn) D.古代哲學的產(chǎn)生
( )2.愛好旅游的小米同學在旅游地拍下圖1，你能說出這個旅游地是
A.尼羅河流域 B.印度河流域 C.兩河流域 D.黃河流域
( )3.2008年3月24日，第29屆夏季北京奧運會的圣火在希臘的雅典
點燃。從歷史上看，古代希臘是 圖1
A.東方文明的搖籃 B.游牧文明的搖籃 C.農(nóng)業(yè)文明的搖籃 D.西方文明的搖籃
( )4.下列是對西歐基督教會的評價，不切合實際的是
A.歐洲最大的封建主 B.它的上層人物日益腐化墮落
C. 封建制度的精神支柱 D.對西歐科學文化的發(fā)展作出了重大貢獻
( )5.亞歷山大東征開啟了東西方文化大規(guī)模交融的新時代，這說明
A.暴力沖突一定程度上促進了文明的傳播與發(fā)展 B.地區(qū)沖突導致了文明衰落
C.和平交往促進了文明的交融 D.人類文明發(fā)展的動力來自于戰(zhàn)爭
( )6.在舉行公民集會的那天，所有的男性公民紛紛涌向一個公共場所，在那里選舉和罷免公職人員。這樣的場所應是
A.雅典的廣場 B.羅馬的元老院 C.美國的國會 D.英國的議會
( )7.2007年 12月18日：以漢字“人”為核心創(chuàng)意的中國2010年
上海世博會吉祥物“海寶”正式揭曉(見圖2)。“海寶”的
設計告訴我們，世博會的核心理念永遠都是我們──人。提倡
發(fā)揚人的個性，追求人在現(xiàn)實生活中的幸福，最早出現(xiàn)在哪一
重大事件 圖2
A、開辟新航路 B、文藝復興 C、憲章運動 D、工業(yè)革命
( )8.下列有關17到18世紀英法美資產(chǎn)階級革命相同點的敘述，不正確的是
A.都是資產(chǎn)階級領導的 B.都推翻了封建王朝的統(tǒng)治
C.都建立了資產(chǎn)階級政權 D.都頒布了代表資產(chǎn)階級利益的重要文件
( )9.某人出生于1821年，40歲時，他的農(nóng)奴身份被國家取消，成為法律上的自由人，并出錢買了一塊“份地”，使他身份發(fā)生改變的是
A.英國資產(chǎn)階級革命 B.美國獨立戰(zhàn)爭
C.俄國1861年的改革 D.中國的百日維新
( )10.你知道最讓圖3人物引以為豪的是 圖3
A.頒布《權利法案》 B.發(fā)表《人權宣言》
C.發(fā)表《獨立宣言》 D.制定《法典》
( )11.圖4是美國歷史上第一位黑人總統(tǒng)奧巴馬。根據(jù)所學知識分析，下列
選項與其種族聯(lián)系最密切的事件是 圖 4
A.非洲獨立 B.獨立戰(zhàn)爭 C.南北戰(zhàn)爭 D.“三角貿(mào)易”
( )12.無產(chǎn)階級建立政權的第一次偉大的嘗試是
A.憲章運動 B.十月革命 C.巴黎公社 D.攻占巴士底獄
( )13.美國內(nèi)戰(zhàn)前和俄國1861年改革前，兩國經(jīng)濟發(fā)展的共同障礙是
A.缺乏創(chuàng)新型人才 B.資金不足 C.企業(yè)設備陳舊 D.缺乏自由的雇傭勞動力
( )14.革命運動需要科學的理論為指導。馬克思主義，即科學社會主義誕生的標志是
A.英國憲章運動爆發(fā) B.《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表
C.巴黎公社成立 D.俄國十月革命勝利
( )15.資產(chǎn)階級啟蒙思想家嚴復主張維新變革，所宣傳的“物竟天擇，適者生存”的思想上來源于
A.愛因斯坦的科學理論 B. 牛頓的科學理論
C.達爾文的科學理論 D.伏爾泰的啟蒙思想
( )16.在一次“再現(xiàn)英國工業(yè)革命——旅行號機械模型組合”比賽中，小寒同學的正確做法應是把仿制的蒸汽機裝配在下列哪種模型中
A.帆船 B.火車 C.飛機 D.汽車
( )17.圖5所表示的的歷史信息，最準確地反映當時世界形勢的是
A.在19世紀末20世紀初，英國綜合國力下降
B.后起的帝國主義國家要求重新瓜分世界
C.英德矛盾成為主要矛盾
D.巴爾干半島成為帝國主義矛盾的焦點 圖5
( )18.《歷史上最有影響的100人》一書中，按對人類歷史和人們?nèi)粘Ｉ钣绊懙拇笮∨判?，牛頓位列第二。你認為作者這樣排列的主要原因是
A.他建立了完整的力學理論體系 B.他發(fā)現(xiàn)了浮力定
C.他推翻了神創(chuàng)論和物種不變論 D.他創(chuàng)立了相對論
( )19.我們通常所說的公元元年是以某一宗教人物的出生年來確定的，請問他是
A.釋迦牟尼 B.穆罕默德 C.馬丁路德 D.耶穌
( ) 20.某特殊教育學校(殘疾人學校)準備懸掛一幅歷史名人的圖像激勵同學們自強不息。請你為這個學校推薦一幅最合適畫像
A.貝多芬 B.列夫•托爾斯泰 C.梵高 D.愛因斯坦
二、辨析題：(本大題有3小題，每小題6分，共18分。請寫出試題中錯誤的史實或觀點，并簡要說明理由。)
21、 美國有許多航空母艦的名字都與該國的獨立戰(zhàn)爭有關，如“薩拉托加”號、“來克星頓”號等。其中“薩拉托加”號與獨立戰(zhàn)爭的開始有關。
錯誤：
理由：
22.圖6所示的文字是由阿拉伯人發(fā)明的并向世界傳播的。
錯誤： 圖6
理由：
23. 公元7世紀，日本“大化改新”的結果之一是出現(xiàn)了向歐美學習的社會風尚。
錯誤：
理由：
三、材料解析題(21分)
24 .閱讀下列材料，并回答問題：(10分)
材料一：“宣言痛斥了英國國王對殖民地的暴政，宣布一切人生而平等，人們有生存，自由和追求幸福等不可轉讓的權利。宣言同時宣告北美13個殖民地脫離英國獨立。”
材料二：“在權利方面，人們生來是而且是自由平等的。”“法律是公共意志的表現(xiàn)，所有公民有權參與法律的制定。”
請回答：
(1)材料一、材料二在人權問題上的主張有何共同之處?(1分)
(2)材料一的這次革命誕生了一個偉大的人物——華盛頓，你怎樣評價他?(2分)
(3)請你談談評價歷史人物的標準和方法。(2分)
材料 三馬克思高度評價《解放宣言》，稱它是“在聯(lián)邦成立以來的美國史上最重要的文件”，并且指出：由于發(fā)布這個《宣言》，“在美國歷史和人類歷史上，林肯必將與華盛頓齊名!”——《世界通史》【中】劉祚昌等
(4)據(jù)材料 三，指出并簡析“林肯必將與華盛頓齊名”的原因。(1分)
材料 四 亞歷山大二世的《解放法令》(1861年3月1日)解放了農(nóng)奴，將農(nóng)奴耕種的土地在農(nóng)奴和貴族地主之間重新分配。這是俄國歷史上一個重大轉折點，甚至比美國歷史上1863年的《解放宣言》意義更重大。在美國《解放宣言》僅關系到少數(shù)黑人，而在俄國《解放法令》涉及到占壓倒多數(shù)的人口。
——《全球通史》【美】斯塔夫里阿諾斯
(5)據(jù)材料三、四和所學知識，比較美國《解放宣言》與俄國《解放法令》的共同點。(2分)
(6)據(jù)材料四和所學知識，說明“俄國《解放法令》比美國《解放宣言》意義理重大”的理由。(2分)
25.閱讀材料，回答問題。(11分)
為了迎接2010上海世博會的到來，某校九年級(5)班同學決定制作以“聚焦工業(yè)革命”為主題(即第一次和第二次工業(yè)革命)的科技展板。設想你是本班的學生，請完成下列問題：
(1)活動準備：你講通過哪些途徑獲取相關資料?(至少回答兩種)(2分)
(2)活動過程：
?、偈泛Ｊ柏悾涸谑占牧线^程中，小蓉收集到上面四張圖片，請幫她把每張圖片的序號填入下面相應的兩個展板。(4分)
②史海迷霧：查里于1790年從倫敦出發(fā)進行考察，他沿途不可能看到下列哪一現(xiàn)象?為什么?(3分)
A.走進擁有高大煙囪和廠房的機器紡紗廠
B.看見一座正使用蒸汽機抽水的煤礦
C.各個城市燈火輝煌，電車是城市主要交通工具
(3)活動總結：通過“聚焦工業(yè)革命”科技展板活動，對此你有何感想?(2分)
四、綜合探究題：(21分)
26、26、初三年(2)班同學圍繞“世界連成一 體”的課題進行探究學習，請你參與其中，一起完成下列活動。
(1)請你寫出圖11、圖12所反映的歷史事件。(4分)
(2)你可以任選一幅圖，并說出它在“促進世界一體化”的作用。(2分)
(3)結合活動主題，請你在圖13的位置上補上一幅(寫上名稱即可)能反映中國主動走向世界、與世界接軌的事件。(3分)
(4)中國的發(fā)展離不開世界，世界的繁榮穩(wěn)定也離不開中國。你認為怎樣才能把中國的前途命運和世界的前途命運聯(lián)系在一起?(2分)
27、戰(zhàn)爭是當前各國人民關注的大事之一，制止戰(zhàn)爭，維護和平成為全世界人民的
共同心聲。據(jù)此回答第一次世界大戰(zhàn)的相關問題：
(1)請指出圖14反映的是哪一歷史事件?(2分)
(2)有人認為“如果沒有上述事件的發(fā)生，第一次世界大戰(zhàn)也不可能爆發(fā)”。你
同意這種觀點嗎?為什么?(5分)
(3)第一次世界大戰(zhàn)后美日協(xié)調(diào)其利益沖突，對中國主權造成嚴重的影響。綜觀歷史，中國、美國、日本三國的戰(zhàn)與和、親與疏均影響到亞太地區(qū)以及世界局勢的發(fā)展與變化，你認為三國應怎樣做才有利于世界的和平與發(fā)展?(3分)
歷史九年級上期中考 答案
選擇題
1---5 BCDDA 6---10 ABBCD 11---15 DCDBC 16---20 BBADA
二.辨析題
21.錯誤：其中“薩拉托加”號與獨立戰(zhàn)爭的開始有關。
理由：其中“薩拉托加”號與獨立戰(zhàn)爭的轉折有關。其中“萊克星頓”號與獨立戰(zhàn)爭的開始有關。
22.錯誤：阿拉伯數(shù)字是阿拉伯人發(fā)明的
理由：阿拉伯數(shù)字是古印度人發(fā)明的，阿拉伯人只是把它加以改造并向世界傳播的。
23.錯誤：“大化改新”向歐美學習(2分)。
理由：“大化改新”學習的是中國隋唐文化(2分);日本向歐美學習是在明治維新時期(2分)。
三.材料題
24. ⑴都提出自由平等的思想(1分)
(2)華盛頓是美國的開國元勛和偉大的政治家，他在艱難的情況下接受大陸軍總司令的任命，以堅韌不撥的精神克服了重重困難，領導北美人民打敗了英國的殖民統(tǒng)治，贏得了國家的獨立，為推動美國歷史的發(fā)展作出了重大貢獻(2分)
(3)標準：①采用生產(chǎn)力標準和實踐標準，即歷史人物及其活動是否順應歷史發(fā)展潮流，推動社會進步。
方法：②要把歷史人物及其活動放在當時特定的歷史環(huán)境下進行評價。③客觀、公正，一分為二的方法和全面的觀點。(2分)
(4)重要原因：發(fā)布《解放宣言》(或頒布《解放黑人奴隸宣言》)(1分)。廢除黑人奴隸制度(1分)，
推動人類歷史的發(fā)展(1分)。
(5)共同點：廢除了奴隸制度(2分);促進了資本主義發(fā)展(或為資本主義的發(fā)展提供了充足的勞動
力)(2分)。
(6)原因：A.俄國《解放法令》涉及到的人口比美國《解放宣言》涉及到的人口多(或美國的《解放
宣言》僅關系到少數(shù)黑人，俄國的《解放法令》涉及到占壓倒多數(shù)的人口。)(1分);
B.《解放法令》改變了俄國的社會性質(zhì)(1分)。
25.(1)途徑：教科書、報刊雜志、廣播電視、網(wǎng)絡信息等(2分)
(2)①第一次工業(yè)革命成果：圖7、圖8、圖9;第二次工業(yè)革命成果：圖10。(4分)
?、诓豢赡芸吹紺項。因為C項是第二次工業(yè)革命的成果，由于電力的廣泛使用，從而有了電燈、電車。(3分)
(3)科學技術是第一生產(chǎn)力;科學技術推動社會進步，給人類社會生活帶來了巨大變化;我們要學習科學家勇于創(chuàng)新，努力探求科學奧秘的精神品質(zhì)……(言之有理即可)(2分)
四.問答題
26. ⑴ 圖11：新航路開辟;圖12：第二次工業(yè)革命(或飛機的發(fā)明)(4分)
?、菩潞铰返拈_辟，使世界開始連成一個整體(或飛機的發(fā)明，擴大人們的活動范圍，縮短了世界各地之間的距離)。(2分)
?、侵袊胤德?lián)合國、中國加入亞太經(jīng)合組織、中國加入世貿(mào)組織、中國舉辦奧運會(任選一個即可)。(3分)
(4)以經(jīng)濟建設為中心，堅持改革開放;增強綜合國力，提高國際地位;堅持獨立自主的和平外交政策……(任選一個即可)。(2分)
27.(1)薩拉熱窩事件(2分)
(2)不同意。因為第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因是帝國主義經(jīng)濟、政治發(fā)展不平衡的加劇，爭奪霸權的斗爭愈演愈烈。薩拉熱窩事件只是第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的導火線,即使這一事件不發(fā)生，第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)遲早也會爆發(fā)的。(5分)
(3)正視歷史，珍惜世界和平，積極發(fā)展相互間的友好關系;加強友誼與合作，和平共處，共同發(fā)展……(言之有理即可)(3分)
九年級歷史上期中考試測試題
一、單項選擇題 (每小題1分，共20分。每小題只有一個最佳答案。)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
1.下列插畫出自歐洲不同時期出版的《馬可•波羅游記》，反映了當時歐洲人心目中的中國人形象。第一幅插畫中的人物都穿著中世紀歐洲的服飾，第二幅畫中中國人的形象更符合實際，導致這一變化的主要原因是
A.絲綢之路推動了東西方文化交流 B.人文主義思潮影響了繪畫風格
C.新航路開辟打破了世界相對孤立 D.啟蒙運動沖擊了封建專制思想
2.某學校在進行探究式學習活動中，要求學生撰寫《文藝復興簡史》。為此，同學們收集了很多歷史人物資料。其中，對文藝復興做出突出貢獻的人物是
A.伏爾泰 達•芬奇 哥白尼 B.莎士比亞 達•芬奇 但丁
C.伏爾泰 孟德斯鳩 盧梭 D.托爾斯泰 貝多芬 莎士比亞
3.塞繆爾•亨廷頓在《文明的沖突和世界秩序的重建》中指出：“人類文明的交流可劃分為三個時期：1500年以前稱之為遭遇時期，1500年～19世紀末稱之為沖擊時期，而19世紀末到20世紀則是相互作用時期。”世界不同地區(qū)的文明“遭遇”的標志性事件是
A.新艦路開辟 B.文藝復興 C.啟蒙運動 D.工業(yè)革命
4.“一個人的絕對權力阻礙了國家的發(fā)展，不限制這種權力，國家便無法進步。”英國限制“一個人的絕對權力”的典型文獻是
A.《權利法案》 B.《獨立宣言》 C.《人權宣言》 D.《1787年憲法》
5.1689年，英國議會通過《權利法案》主要是為了
A.推翻封建專制統(tǒng)治 B.限制國王的權力
C.防止克倫威爾專權 D.確立共和制度
6.“第一條，……立法權均屬于由參議院和眾議院組成的合眾國國會。第二條，……行政權屬于美利堅合眾國總統(tǒng)。第三條，……司法權屬于最高法院……”。這則材料選自
A.《獨立宣言》 B.《解放黑人奴隸宣言》
C.《人權宣言》 D.美國1787年憲法
7.“拿破侖的軍隊每到一處就宣布解放農(nóng)奴，取消封建特權,喚起歐洲各國的反封建意識……”由此可見，拿破侖對歐洲歷史發(fā)展產(chǎn)生的最重要影響在于
A.強化了封建君主專制 B.損害了歐洲國家人民的利益
C.打擊了歐洲封建勢力 D.使歐洲國家都走上了資本主義道路
8.革命宣傳的啟蒙思想——自由、平等、人權——吸引了整個歐洲和美洲的人們。思想觀念激起了著名啟蒙運動，歐美領導人推動了墨西哥以及美洲中部和南部的獨立運動。革命的理念還促使社會改革者組織更廣泛的釋奴運動。19世紀，歐洲和美國都取消了奴隸制。推動上述革命運動出現(xiàn)的歷史事件是
A.查理•馬特改革 B.匈牙利改革
C.法國大革命 D.俄國廢除農(nóng)奴制改革
9.比較歷史事件的異同有利于歷史知識的掌握和理解。吳曉波對《獨立宣言》和《人權宣言》共同點的歸納，正確的是
①都是早期資產(chǎn)階級革命的綱領性文獻 ②都主張人生而自由平等
?、鄱紝Ψ饨ńy(tǒng)治進行批評和否定 ④都推動了世界歷史發(fā)展的進程
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10.“起來，饑寒交迫的奴隸;起來，全世界受苦的人!滿腔的熱血已經(jīng)沸騰，要為真理而斗爭!……”歐仁•鮑狄埃創(chuàng)作的《國際歌》成為被壓迫人民的戰(zhàn)歌，從法國傳遍歐洲，響徹世界。我們要了解其創(chuàng)作背景，應該知道的歷史是
A.英國憲章運動 B.法國巴黎公社
C.俄國十月革命 D.中國新民主主義革命
11.200多年前，從一個島國開始，曾經(jīng)發(fā)生過一場完全不同的革命，這場革命沒有你死我活的拼殺，而是通過和平的變革，徹底改變了人們的生產(chǎn)和生活方式。開啟這場“革命”的發(fā)明是
A.珍妮機 B.蒸汽機 C.火車 D.汽車
12.據(jù)統(tǒng)計，1800年英國有蒸汽機 321臺，到1825年，就已近有15000臺。蒸汽機使工業(yè)生產(chǎn)擺脫了水力的限制，這與蒸汽機的改進密切相關。為此做出重要貢獻的是
A.哈格里夫斯 B.阿克萊特 C.克隆普頓 D.瓦特
13.英國曼徹斯特的人口由1750年的1.8萬人增加到了1851年時的30萬人，成為僅次于倫敦的英國第二大城市。產(chǎn)生這一變化的主要原因是
A.殖民貿(mào)易的擴展 B.外來移民的涌入
C.工業(yè)革命的推動 D.汽車的普遍使用
14.第二次工業(yè)革命時期，對當時工業(yè)和交通發(fā)展起著直接推動作用并仍然影響著當今社會發(fā)明創(chuàng)造的是
A.內(nèi)燃機的發(fā)明 B.汽車的問世 C.計算機的研制 D.蒸汽機的改良
15.科技發(fā)明深刻影響著人類的生活。在現(xiàn)實生活中，我們?nèi)栽谙碛玫牡诙喂I(yè)革命的成果是
①火車機車 ②電腦 ③汽車 ④白熾燈
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
16.有關俄國1861年改革與日本明治維新的相同點，下列表述錯誤的是
A.都走上了資本主義道路 B.都是自上而下進行的改革
C.都保留了大量封建殘余 D.都擺脫了淪為半殖民地的危機
17.在20世紀即將結束的時候，英國廣播公司在全球范圍舉行了一次“千年思想家”網(wǎng)上民意評選，結果馬克思的票數(shù)高居榜首。說明了當今世人對馬克思主義思想的認同。標志著馬克思主義誕生的是
A.憲章運動的發(fā)展 B.巴黎公社的成立
C.《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表 D.《國際歌》的誕生
18.2016年5月29日，法、德兩國在法國的東北部地區(qū)舉行儀式，紀念100年前在那里發(fā)生的一場被稱為“絞肉機”的戰(zhàn)役。德國總理默克爾在儀式上說，只有了解歷史才能汲取教訓、建構美好未來。這場戰(zhàn)役是
A.索姆河戰(zhàn)役 B.凡爾登戰(zhàn)役 C.斯大林格勒戰(zhàn)役 D.柏林戰(zhàn)役
19.18世紀法國啟蒙運動的旗手，被譽為“法蘭西思想之王”“歐洲的良心”，主張由開明的君主執(zhí)政，強調(diào)自由和平等的著名思想家是
A.莎士比亞 B.霍布斯 C.托爾斯泰 D.伏爾泰
20.在蘇俄實行某一政策后，農(nóng)民可以公開售賣他們的產(chǎn)品，零售店和雇工少于20人的小工廠又可以在私營企業(yè)主的經(jīng)營下營業(yè)，重工業(yè)、銀行和礦山仍然保留在政府手中。由此可見當時蘇俄實行的是
A.戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策 B.新經(jīng)濟政策
C.斯大林模式 D.自由放任政策
二、判斷題 (每題1分，正確的寫A，錯誤的寫B(tài)，共6分)
題號 21 22 23 24 25 26
答案
21.17、18世紀，英、法、美三國進行資產(chǎn)階級革命的根本原因是資本主義發(fā)展遭到了本國封建專制制度的阻礙。
22.“對俄國來說，亞歷山大二世屬于一種新型的改革者，他像是兩面神亞奴斯，一張臉孔望著未來，一張臉孔望著過去……”材料中“一張臉孔望著未來”是指其改革使俄國走上資本主義道路。
23.19世紀末二十世紀初，主要資本主義國家由壟斷資本主義階段過渡到帝國主義階段。
24.1789年《人權宣言》的頒布，標志著法國大革命進入了高潮階段。
25.1917年俄國十月革命推翻了沙皇專制統(tǒng)治，建立了世界歷史上第一個社會主義國家。
26.美國南北戰(zhàn)爭期間，林肯頒布《解放黑人奴隸宣言》，宣布廢除本國的黑人奴隸制，廣大黑人踴躍報名參軍，由此使北方軍隊獲得了雄厚的兵源。
三、填空題 (每空1分，共6分)
27.1777年， 戰(zhàn)役是美國獨立戰(zhàn)爭的轉折點;1914年， 事件發(fā)生后，德、奧匈決定以其為借口，挑起第一次世界大戰(zhàn)。
28.1861年，美國爆發(fā)了 ，是美國歷史上的第二次資產(chǎn)階級革命。1868年，日本開始 ，向資本主義社會轉變。
29.14世紀的 是一場以人文主義為核心的思想解放運動;貝多芬的《 》是“為紀念一個偉大人物(拿破侖)而作的交響曲”。
四、材料與問答 (共18分)
30.17-18世紀，一些歐美國家先后掀起了資產(chǎn)階級革命浪潮，推動了歐美像近代社會轉型。閱讀材料，回答有關問題。(8分)
材料一 “確定議會為國家最高權力機關，規(guī)定過往必須依法行使權力，無權廢除法律，征稅須經(jīng)議會同意，議員有政治活動的自由。” ——川教版初中歷史教材
材料二 “在美洲大陸北部，有一個飄著星條旗的國家……這個國家的出現(xiàn)……演繹了大國的罕見奇跡。” ——《大國崛起》
材料三 “自由、平等是天賦的人權;國家的主權屬于人民，在法律面前人人平等;國家實行分權原則……私有財產(chǎn)神圣不可侵犯。” ——川教版初中歷史教材
(1)材料一的內(nèi)容出自哪國的哪一部文件?此文件奠定了該國什么政治體制的基礎?
(2)材料二中“飄著星條旗的國家”指哪國?該國誕生的標志是什么?
(3)材料三的內(nèi)容出自法國大革命中的什么文獻?法國大革命的根本原因是什么?把法國大革命推向高潮的事件是什么?
31.資本主義制度的確立、鞏固和擴張是世界近代史學習的重要內(nèi)容。閱讀下列材料，回答問題。(6分)
材料一 “1640年的革命和1789年的革命，并不是英國的革命和法國的革命;這是歐洲
范圍內(nèi)的革命。這兩次革命不僅反映了它們本身發(fā)生的地區(qū)即英法兩國的要求，而且在更大得多的程度上反映了當時整個世界的要求。” —馬克思
材料二 盡管大西洋把英、法、美三國永遠地分隔開來，但17世紀和18世紀發(fā)生在三國的重大事件不僅有一定聯(lián)系，而且相互影響、互相促進。其最大的公約數(shù)是關于“權利”的訴求或“人權”的伸張。
材料三 19世紀60-70年代，俄國、美國、日本為擺脫統(tǒng)治危機和解決內(nèi)部矛盾，掀
起了一場國家體制改革和革命的狂潮。
請回答:
(1)材料一中“當時整個世界的要求”是指什么? (1分)
(2)近代社會表現(xiàn)在政治上的一個重要特征，就是法治取代人治。請舉出材料二中英、
法、美三國實現(xiàn)“關于權利的訴求或人權的伸張”的一個具體體現(xiàn)。(1分)
(3)據(jù)材料三這組圖片所反映的重大歷史事件歸納出這一時期的時代特征。并從圖中任
選一位人物說說他們的主要貢獻。(2分)
(4)上述材料中提到的歷史事件，都推動了當時社會的發(fā)展與進步。通過對上述材料的
分析，請歸納出推動社會發(fā)展的主要因素。(2分)
32.閱讀下列材料
材料一：1500年左右，它 (大西洋) 一變而成一座橋梁，一個啟程之地，其巨大的影響波及各方。一般看來，這一變化對歐洲人是有利的，但對其他地方 (美洲，非洲等) 的人則意味著災難。
——《現(xiàn)代世界史》
材料二：(兩次工業(yè)革命) 給工業(yè)化各國帶來了空前的經(jīng)濟繁榮。……在 (兩次) 工業(yè)革命的推動下，西方列強將世界上大片地區(qū)強行納入資本主義的統(tǒng)治之下。……19世紀末，帝國主義列強重新瓜分殖民地和勢力范圍的爭斗便尖銳起來。
——《世界近現(xiàn)代史》
材料三：原始積累的方法決不是田園式的東西。……資本來到世間，從頭到腳，每個毛孔都滴著血和骯臟的東西。
——馬克思《所謂原始積累》
請回答：
(1) 結合材料一和所學知識，寫出當時為大西洋變?yōu)?ldquo;橋梁”作出貢獻的一位航海家。為什么材料一中說“這一變化對歐洲人是有利的”? 從地理位置來看，有可能獲得這種有利條件的是當時哪些歐洲國家?
(2) 結合材料二和所學知識，第二次工業(yè)革命中，給“工業(yè)化各國帶來了空前的經(jīng)濟繁榮”的新能源技術是什么?“19世紀末，帝國主義列強重新瓜分殖民地和勢力范圍的爭斗便尖銳起來”而導致的最終結果是什么?
(3) 綜合上述材料，概括歐洲資本主義發(fā)展進程的主要特征。
參考答案
一、選擇
1-10 CBAAB DCCBB
11-20 ADCAB DCBDB
二、判斷
21-26 BAABBB
三、填空
27. 薩拉托加 薩拉熱窩
28.南北戰(zhàn)爭 明治維新
29.文藝復興 英雄交響曲
四、材料
30.(1)《權利法案》;君主立憲制。
(2)美國;《獨立宣言》的發(fā)表。
(3)《人權宣言》;(1分)法國封建專制制度和等級制度嚴重阻礙了資本主義的發(fā)展;雅各賓派上臺執(zhí)政(或羅伯斯庇爾掌權)。
31.(1)確立資本主義制度
(2)頒布《權利法案》，發(fā)表《獨立宣言》，頒布《人權宣言》
(3)資產(chǎn)階級統(tǒng)治的加強和擴大。亞歷山大二世，推動農(nóng)奴制改革，使俄國走上資本主義道路，成為該國歷史轉折點。
32.(1)哥倫布(迪亞士、達伽馬、麥哲倫)
促進了歐洲資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展
英國、法國、荷蘭、西班牙、葡萄牙
(2)電力的應用。第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)
(3)進步性與擴張性并存。
九年級歷史上冊期中試卷閱讀
一、單項選擇題(20分)
1.古埃及曾是世界四大文明古國之一，古埃及文明屬于的類型是( )
A.海洋文明 B.商業(yè)文明 C.大河文明 D.封建文明
2.右圖是世界上現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典，其制定者是( )
A.漢謨拉比 B.屋大維 C.亞歷山大 D.查理•馬特
3.“我的附庸的附庸不是我的附庸”典型地反映了( )
A.西周的分封制度 B.西歐的封建等級制度
C.雅典的奴隸主民主政治 D.印度的種姓制度
4.在西部一個穆斯林信徒家中，發(fā)現(xiàn)書柜上有一本《古蘭經(jīng)》，由此推斷這家人可能信奉( )
A. 佛教 B. 基督教 C. 伊斯蘭教 D.道教
5.古印度創(chuàng)造的“計數(shù)法”、中國發(fā)明的指南針都由“他”傳到了歐洲，對世界文化的傳播與交流作出了重大 貢獻，因此被譽為“東西方文化交流的使者”。“他”指的是( )
A.希臘人 B.蘇美爾人 C.羅馬人 D.阿拉伯人
6.被譽為“舊時代的最后一位詩人，同時又是新時代的最初一位詩人”指的是( )
A. 荷馬 B. 阿基米德 C. 達•芬奇 D. 但丁
7.8世紀前期，在西歐進行土地分封改革的是 ( )
A. 斯巴達克 B. 伯利克里 C. 丕平 D. 查理•馬特
8、文藝復興運動的核心思想是：( )
A.自由主義 B.人文主義 C. 個人主義 D.理性主義
9.在西歐城市重新興起和迅速發(fā)展的過程中，形成了( )
A.農(nóng)民階級 B.地主階級 C.資產(chǎn)階級 D.市民階級
10. 古代印度嚴格的等級制度被稱為( )
A.階梯制度 B.種姓制度 C.種族制度 D.氏族制度
11、13世紀晚期，意大利有一位旅行家經(jīng)過長途跋涉來到中國，促進了東西方文化的交流。他是( )
A.玄奘 B.利瑪竇 C.鑒真 D.馬可•波羅
12.在古希臘以發(fā)現(xiàn)杠桿定律和浮力定律而聞名的是( )
A. 亞里士多德 B. 希羅多德 C. 阿里斯托芬 D. 阿基米德
13.“從15世紀開始，割裂的世界開始連接在一起，經(jīng)由地理 大發(fā)現(xiàn)而引發(fā)的國家競爭，拉開了不同文明間相互聯(lián)系、相互注視，同時也相互對抗和爭斗的歷史大幕。”文中的“地理大發(fā)現(xiàn)”是指( )
A.新航路開辟 B.亞歷山大大帝東征 C.馬可•波羅來華 D.拿破侖遠征
14.因為一位航海家的誤判，這塊美洲土地上的原住居民便擁有了一個同他們毫不相干的名字——印第安人，直到今天，我們還感覺他們仿佛是亞洲的遠方親戚。這位“航海家”是( )21教育網(wǎng)
A.達•伽馬 B.迪亞士 C.哥倫布 D.麥哲倫
15.“就在1689年秋天，一群人開始共同統(tǒng)治一個國家……它標志著一個人統(tǒng)治一個國家的時代在這個國家正式結束。”這個國家應該是( )
A.意大利 B.英國 C.西班牙 D.法國
16.在美洲大陸北部，有一個飄揚著星條旗的國家，雖然它的出現(xiàn)只有230多年的歷史，但卻演繹了大國興起的罕見奇跡。它最初是大英帝國的殖民地，經(jīng)過八年奮戰(zhàn)，最終贏得獨立。這個國家是( )21•世
A.智利 B.美國 C.法國 D.德國
17.他挽救了法國大革命的危局，是法國的驕傲;著名哲學家黑格 爾稱贊他是“騎在馬背上的世界靈魂”，他的一生成于戰(zhàn)爭，也敗于戰(zhàn)爭。“他”是( )
A.克倫威爾 B.羅伯斯庇爾 C.拿破侖 D.華盛頓
18. 在“三角貿(mào)易”中，殖民者在每一段上都有著不同的貿(mào)易內(nèi)容和目的，你能判斷出在這臭名昭著的貿(mào)易中，最滅絕人性，最具血腥性質(zhì)的一段航程是( )
A.非洲到美洲 B.歐洲到非洲 C.美洲到歐洲 D.歐洲到 美洲
19.下列歷史人物中，被譽為“南美的解放者”的是( )
A.克萊武 B.圣西門 C.章西女王 D .玻利瓦爾
20.英法資產(chǎn)階級革命和美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)的共同原因是( )
A.腐朽的封建制度阻礙了資本主義的發(fā)展
B.資本主義的發(fā)展受到嚴重阻礙
C.專制王權同議會的矛盾激化
D.殖民統(tǒng)治阻礙了資本主義的發(fā)展
二、材料題(共30分。其中第21題8分，第22題22分)
21.閱讀下列材料，結合所學知識，回答問 題：
材料一：我們的制度被稱作民主政治，那是千真萬確的。因為政權不是在少數(shù)人手中，而是在多數(shù)人手里。就法律而言，一切人在解決他們私人糾紛方面都是平等的┅┅
材料二：廢除貴族世襲制，以才選官，國家定期把土地分給農(nóng)民耕種，向他們征收賦稅。建立中央集權的天皇制封建國家，貴族世襲制，以才選官。
請回答：
(1)根據(jù)材料一寫 出創(chuàng)建“我們的制度”的國家。(2分)
(2)材料二反映的是歷史上哪個國家改革的內(nèi)容?這次改革被稱作什么?(4分)這次改革對當時的社會產(chǎn)生了什么影響?(2分)
22.閱讀下列材料：
材料一：凡未經(jīng)國會同意,以國王權威停止法律或停止法律實施之路僭越權力,為非法權力。國會議員之選舉應是自由的。┅┅
——蔣相澤主編《世界通史資料選輯•近代部分》上冊
材料二：“在權利面前，人們生來是而且始終是自由平等的,私有財產(chǎn)神圣不可侵犯┅┅法律是公共意志的表現(xiàn)，所有公民有權參與法律的制定。┅┅在法律面前，所有公民都是平等的。”
——摘自人教版《世界歷史》九年級上冊
材料三 “同胞們：美國人能成為自由人，還是淪為奴隸……決定這一切的時刻已迫在眉睫……敵人殘酷無情，我們別無他路，要么奮起反擊，要么屈膝投降。因此，我們必須下定決心，若不克敵制勝，就是捐軀疆場……”
——摘自1775年華盛頓的演說
材料四 “市場總是在擴大，需求總是在增加，甚至工廠、手工業(yè)也不再能滿足需要了，于是，蒸汽機器引起了第一次工業(yè)革命。”
根據(jù)材料，請 回答以下問題：
(1)材料一、二各出自哪一部法律文獻?(4分)
(2)材料一這部文獻頒布的目的是什么?(2分)該文獻的頒布使該國確立了什么政體?(2分)
(3)材料三中的“敵人”是指哪個國家?華盛頓號召美國人民反擊“敵人”的戰(zhàn)爭開始的標志是什么?(4分)
(4)材料四中的蒸汽機器之所以能引起第一次工業(yè)革命得益于誰的努力?(2分)試舉一例美國人對第一次工業(yè)革命的貢獻。(2分)
(5)工業(yè)革命對當時的社會有什么影響?(6分)
2016年九年級中期考試歷史答案
一、單項選擇題(每題1分，共20分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C A B C D D D B D B
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D D A C B B C A D B
三、材料分析題(30分)
21.(1)雅典
22.(2)日本 。 大化改新。是日本從奴隸社會新封建社會過渡的標志。
22. (1)《權利法案》?！度藱嘈浴?。
(2)目的：限制國王的權力。君主立憲制。
(3)英國 來克星頓的槍聲 (4分)
(4)瓦特 富爾敦發(fā)明汽船 (4分)
(5)創(chuàng)造了巨大的生產(chǎn)力;資本主義最終戰(zhàn)勝了封建主義;形成西方先進東方落后的局面。
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