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《我們周圍的空氣》訓(xùn)練題及答案

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《我們周圍的空氣》訓(xùn)練題及答案

  初三化學(xué)往往起到一個打基礎(chǔ)的階段!那么,對于初三化學(xué),往往要怎樣復(fù)習(xí)呢?別著急,接下來不妨和學(xué)習(xí)啦小編一起來做份《我們周圍的空氣》訓(xùn)練題,希望對各位有幫助!

  《我們周圍的空氣》訓(xùn)練題

  一、我會選(每小題只有一個正確選項(xiàng),每小題2分,共40分).

  1.生活中常見的下列現(xiàn)象中,都屬于化學(xué)變化的是( )

  A.水受熱沸騰 酒精燃燒 B.剩飯變餿 鐵鍋生銹

  C.玻璃破碎 西瓜榨成汁 D.汽油揮發(fā) 動物的呼吸作用

  2.下列物質(zhì)表現(xiàn)的性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是( )

  A.木炭在氧氣中能燃燒 B.蠟燭熔化

  C.堿式碳酸銅是綠色的固體 D.空氣的密度比氧氣的密度小

  3.化學(xué)變化中一定有( )

  A.顏色變化 B.氣體放出 C.沉淀析出 D.新物質(zhì)生成

  4.下列說法正確的是( )

  A.化合反應(yīng)是指由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)

  B.氧化反應(yīng)是指物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化合反應(yīng)

  C.凡是在空氣中不能燃燒的物質(zhì),在純氧中也不能燃燒

  D.蠟燭的燃燒過程既有物理變化,又有化學(xué)變化

  5.下列關(guān)于氧氣性質(zhì)的描述正確的是( )

  A.紅磷可以在氧氣中自燃 B.氧氣可以使帶火星的木條復(fù)燃

  C.氧氣易溶于水,供魚兒呼吸 D.氧氣是具有氧化性的燃料

  6.在市中考體育50m短跑測試的運(yùn)動場上,發(fā)令槍打響時產(chǎn)生的白煙的主要成分是( )

  A.二氧化硫(SO2) B.五氧化二磷(P2O5)

  C.水蒸氣(H2O) D.二氧化碳(CO2)

  7.下列圖標(biāo)放錯位置的是( )

  8.以下四種制取氧氣的方法中,與其它三種有明顯不同的一種是( )

  A.電解水制取氧氣 B.加熱氯酸鉀制氧氣

  C.分離液態(tài)空氣制氧氣 D.加熱高錳酸鉀制氧氣

  9.一氧化氮在常溫下是一種難溶于水的氣體,密度比空氣略大;它能跟空氣里的氧氣迅速反應(yīng),生成二氧化氮。現(xiàn)要收集一瓶一氧化氮?dú)怏w,可采用的收集方法是( )

  A.向上排空氣法 B.排水法

  C.排水法或向上排空氣法 D.排水法或向下排空氣法

  10.某學(xué)生欲稱4.3g氯化鈉,他在托盤天平的左盤上放了4g砝碼,又把游碼移到0.3g處,然后在右邊托盤上加氯化鈉直至天平平衡。這時托盤上的氯化鈉的實(shí)際質(zhì)量是( )

  A.4.3g B.3.7g C.4.0g D.4.6g

  11.下列是某同學(xué)所寫的有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式:

 ?、倭蚴鯕?二氧化硫 ②碳十氧氣 二氧化碳 ③鎂十氧氣 二氧化鎂

  ④鈣十氧氣 氧化鈣 ⑤鐵十氧氣 四氧化三鐵 ⑥磷十氧氣 五氧化二磷

 ?、呗人徕?氯化鉀十氧氣 ⑧高錳酸鉀 錳酸鉀十氧氣

  下列判斷正確的是( )

  A.②④⑤⑥⑦對,①③⑧錯 B.②④⑤⑥對,①③⑦⑧錯

  C.②④⑤⑥⑧對,①③⑦錯 D.①③⑤⑦對,②④⑥⑧錯

  12.下列物質(zhì)中,不會污染空氣的是( )

  A.焚燒垃圾產(chǎn)生的氣體 B.汽車排放的尾氣

  C.植物光合作用產(chǎn)生的氣體 D.工廠排放的廢氣

  13.某盛滿空氣的容器中含有氮?dú)饧s8L,則該容器的總體積約為( )

  A.6L B.10L C.8L D.30L

  14.氧氣與人類的生產(chǎn)、生活活動有著非常密切的關(guān)系。下列不屬于氧氣用途的是( )

  15.下列反應(yīng)中,既屬于化合反應(yīng)又屬于氧化反應(yīng)的是( )

  A.酒精+氧氣 二氧化碳+水 B.磷+氧氣 五氧化二磷

  C.碳酸氫銨 氨氣+二氧化碳+水 D.乙炔+氧氣 二氧化碳

  16.下列是火柴頭中含有的四種物質(zhì),火柴被點(diǎn)燃時,能嗅到一股有刺激性氣味的氣體,且知這種氣體會污染空氣,對人體有害。點(diǎn)燃時能燃燒生成這種有害氣體的物質(zhì)是( )

  A.氯酸鉀(KClO3) B.二氧化錳(MnO2) C.紅磷(P) D.硫磺(S)

  17.判斷鐵絲在氧氣中燃燒是發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的主要依據(jù)是( )

  A.火星四射 B.發(fā)光發(fā)熱 C.生成黑色固體 D.氧氣減少了

  18.下列方法中,適合于工業(yè)制氧氣的是( )

  A.加熱氯酸鉀 B.加熱氧化汞 C.加熱高錳酸鉀 D.分離空氣

  19.加熱氯酸鉀制氧氣時,忘記加入二氧化錳的結(jié)果是( )

  A.不能產(chǎn)生氧氣 B.生成氧氣的速率慢

  C.產(chǎn)生氧氣的總量減少 D.沒有氯化鉀生成.

  20.人為排放到空氣中的一氧化碳一半以上來自汽車的廢氣。下面是某環(huán)境監(jiān)測小組的同學(xué)監(jiān)測描繪的我國某城市中心地區(qū)空氣中一氧化碳含量變化的曲線。橫坐標(biāo)表示北京時間0到24小時,縱坐標(biāo)表示一氧化碳含量,你認(rèn)為比較符合實(shí)際的是( )

  二、我會填答

  21.在氧氣、二氧化碳、氮?dú)?、氖氣中,能使帶火星的木條復(fù)燃的是 ;能使燃著的木條熄滅的是 ;能使澄清石灰水變渾濁的是 ;在空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的是 ;屬于稀有氣體的是 。

  22.將區(qū)別下列各組物質(zhì)的方法填寫在后面的空格中。

 ?、陪~塊和鐵塊: ;

 ?、坡人徕浐吐然洠?;

 ?、茄鯕夂涂諝猓?;

 ?、鹊?dú)夂投趸細(xì)怏w: 。

  23.寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,并注明反應(yīng)的基本類型(化合、分解)。

  ⑴軍事上點(diǎn)燃鎂粉作照明彈: ,( )反應(yīng);

 ?、聘咤i酸鉀受熱分解: ,( )反應(yīng);

 ?、前谉霟魞?nèi)放少量紅磷,可以防止燈絲氧化,其化學(xué)原理是:

  ,( )反應(yīng)。

  24.A、B是黑色固體,C、D是白色固體,E、F是無色氣體,且F可使澄清石灰水變渾濁,它們之間有以下關(guān)系:D C+E,A+E F。則各物質(zhì)的名稱是:

  A ,B ,C ,D ,E ,F(xiàn) 。

  25.某同學(xué)用右圖裝置進(jìn)行“探究空氣組成”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)步驟有:①先用止水夾子夾緊橡皮管;②點(diǎn)燃燃燒匙里的紅磷;③將燃燒匙插入廣口瓶,并塞上塞子;④燃燒完畢后,打開夾子等。請根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題:

  (1)將燃燒匙中的紅磷點(diǎn)燃后放入廣口瓶中,能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是: ;

  (2)待廣口瓶冷卻后打開彈簧夾,燒杯中的水會 ,約達(dá)到廣口瓶體積 為止。如果實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)空氣中的氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于理論值,則實(shí)驗(yàn)失敗的可能原因有哪些?

  (3)拔去橡皮塞,迅速將一根燃著的木條伸入瓶中,會看到 ,然后倒入澄清石灰水,塞緊橡皮塞,觀察到 。

  (4)上述現(xiàn)象說明,空氣主要由能支持燃燒的 氣(約占 )和性質(zhì)較穩(wěn)定的 氣(約占 )組成。

  26.根據(jù)有關(guān)部門的測定,烏魯木齊的空氣質(zhì)量令人擔(dān)憂,你從有關(guān)媒體的報(bào)道中了解到我市空氣中的主要污染物是 ,請你給市政府提出幾條改善我市空氣質(zhì)量的合理化建議 。

  27.某同學(xué)用右圖所示的裝置粗略地測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),圖中燒杯上方玻璃管(預(yù)先固定好)中部有一可左右滑動的活塞,活塞左端管內(nèi)密封有空氣,活塞右端的玻璃管口跟空氣連通,實(shí)驗(yàn)開始前活塞處在刻度5cm處。已知生石灰與水反應(yīng)能產(chǎn)生大量的熱;可燃物燃燒必須同時具備二個條件,一是有一定的溫度;二是有充足的氧氣。

  ⑴向燒杯內(nèi)加入適量水,與生石灰反應(yīng)的目的是 。

 ?、瓶捎^察到玻璃管內(nèi)開始發(fā)生的現(xiàn)象:

  白磷(足量) ,活塞向 (填“左”或“右”)移動。

  ⑶實(shí)驗(yàn)結(jié)束,恢復(fù)到常溫后,活塞應(yīng)停在約 cm處,據(jù)此可得出的結(jié)論是 。

  28.下面是木炭在氧氣里燃燒的實(shí)驗(yàn)操作圖,試回答下列問題:

  (1)指出圖中a、b儀器的名稱:a是 ,b是 ;

  (2)C圖中,木炭在氧氣中燃燒時發(fā)生的現(xiàn)象是

  和 ,燃燒停止后,取出坩堝鉗,往集氣瓶里加少量澄清石灰水,振蕩。發(fā)生的現(xiàn)象是 ;

  (3)B圖中,用坩堝鉗夾取一小塊木炭在火焰的 部分迅速燒紅;C圖中盛裝的氧氣瓶口蓋上玻璃片的目的是 。

  三、我會實(shí)驗(yàn)、我會分析

  29.實(shí)驗(yàn)室利用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的文字表達(dá)式為:

  過氧化氫 水+氧氣。

 ?、旁摲磻?yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的 反應(yīng)。

  ⑵為獲得17.甲、乙、丙三位同學(xué),分別用9g下列物質(zhì)制備氧氣,甲用9g氯酸鉀;乙用8g氯酸鉀和1g二氧化錳;丙用8g氯酸鉀和1g高錳酸鉀。右圖是乙設(shè)計(jì)的制取裝置圖,回答下列問題:

 ?、胖赋鲅b置圖的錯誤之處,并說明錯誤原因:

 ?、?,原因: ;

 ?、?,原因: ;

 ?、?,原因: 。

 ?、茖懗霰瑢W(xué)制氧氣時依次發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式:

 ?、?;② 。

 ?、侨粞b置都正確,完全反應(yīng)后,三人制得氧氣最多的是 ,制取氧氣速度最慢的是 。

  ⑷收集一瓶氧氣,做木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時,用 夾取一小塊木炭,在酒精燈上燒至紅熱,伸入氧氣瓶內(nèi),燒紅的木炭插入氧氣瓶里的方法是 。

  30.二氧化錳在氯酸鉀受熱反應(yīng)中起 作用。某學(xué)生誤把木炭粉當(dāng)作二氧化錳,加入氯酸鉀中加熱制氧氣,發(fā)生了爆炸故事,其原因是① ;② 。由此可得出的結(jié)論是:應(yīng)嚴(yán)禁在氯酸鉀中混入固體 物。

  31.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置填空:

 ?、艑?shí)驗(yàn)室采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選擇 裝置。如果用加熱高錳酸鉀制取氧氣,對該裝置還必須 。收集氧氣應(yīng)選擇 。集滿氧氣的集氣瓶應(yīng) (填“正”或“倒”)放在桌上。

 ?、萍訜徙~綠并檢驗(yàn)生成的二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選擇 和 裝置進(jìn)行連接。實(shí)驗(yàn)時觀察到的現(xiàn)象是 。

  32.右圖是空氣中氧氣含量的測定裝置。在燃燒匙內(nèi)盛足量的紅磷,點(diǎn)燃后立即插入鐘罩內(nèi),并塞緊瓶塞,待燃燒停止后冷卻至室溫,試回答:

  ⑴紅磷燃燒時產(chǎn)生大量的白 (填“霧”或“煙”),白磷燃燒的文字表達(dá)式是 。

 ?、茖?shí)驗(yàn)過程中鐘罩內(nèi)水面逐漸 。

 ?、窃诖藢?shí)驗(yàn)中能否用碳、硫代替紅磷? ,

  原因是 。

  《我們周圍的空氣》訓(xùn)練題答案

  一、1.B 2.A 3.D 4.D 5.B 6.B 7.B 8.C 9.B 10.B 11.B 12.C 13.B 14.B 15.B 16.D 17.C 18.D 19.B 20.B

  二、21.氧氣;二氧化碳,氮?dú)?,氖?二氧化碳;氮?dú)?氖氣。 22.⑴紫紅色的為銅,銀白色的為鐵;⑵加熱,質(zhì)量減少的是氯酸鉀,不變的是氯化鉀;⑶能使帶火星的木條復(fù)燃的是氧氣,不能復(fù)燃的是空氣;⑷能使澄清石灰水變渾濁的是二氧化碳,沒有明顯現(xiàn)象的是氮?dú)狻?/p>

  23.⑴鎂+氧氣 氧化鎂,化合;⑵高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,分解;

 ?、羌t磷+氧氣 五氧化二磷,化合。

  24.A是木炭;B是二氧化錳;C是氯化鉀;D是氯酸鉀;E是氧氣;F是二氧化碳。

  25.(1)紅磷繼續(xù)燃燒,發(fā)出黃白色火焰,產(chǎn)生濃厚的白煙,然后逐漸熄滅;(2)沿導(dǎo)管進(jìn)入廣口瓶中;l/5;可能原因有:①紅磷量不足,使瓶內(nèi)氧氣未耗盡;②塞子未塞緊,使外界空氣進(jìn)入瓶內(nèi);③未冷卻至室溫就打開瓶塞,使進(jìn)入瓶內(nèi)水的體積減少;④燒杯中的水不夠等。(3)木條熄滅;石灰水不渾濁 (4)氧;1/5;氮;4/5

  26. 二氧化硫 二氧化氮 一氧化碳和粉塵 ;盡量減少用煤直接做燃料;給煙囪安裝消煙除塵裝置;化工廠的廢氣經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后再排放等。

  27. ⑴加熱玻璃管內(nèi)的白磷 ⑵白磷燃燒,發(fā)出白煙,后又逐漸熄滅;右 ⑶4 白磷燃燒消耗玻璃管內(nèi)的氧氣,氧氣在空氣中約占空氣體積的1/5

  28.⑴a是酒精燈,b是燒杯 ⑵發(fā)出白光 放出大量的熱 澄清石灰水變渾濁 ⑶外焰 防止氧氣逸出(擴(kuò)散)

  29.(1)①試管口向上傾斜,原因:藥品中殘存的水分受熱變成水蒸氣后,在試管口又冷凝成水,回流到熱的試管底部,引起試管炸裂;②伸人試管內(nèi)的導(dǎo)管太長,原因:不利于趕走管內(nèi)的空氣,影響所得氧氣的純度;③試管口不宜塞一團(tuán)棉花,原因:棉花是易燃物,氯酸鉀受熱分解可使棉花著火燃燒,進(jìn)而引起爆炸。(2)①高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,②氯酸鉀 氯化鉀+氧氣。(3)甲 甲。(4)坩堝鉗 用坩堝鉗夾住木炭從瓶口向下緩慢插入。

  30.催化 ①氯酸鉀分解產(chǎn)生的氧氣使木炭燃燒;②木炭在密閉體系內(nèi)燃燒。可燃物 .

  31.⑴B;在管口放置一團(tuán)棉花;E;正。⑵B;F;①綠色粉末逐漸變成了黑色粉末;②試管口有水珠生成;③澄清石灰水變渾濁。

  32.⑴煙,磷+氧氣 五氧化二磷。⑵上升,最后進(jìn)入的水的體積約占原容積的1/5。⑶不能,因?yàn)樘肌⒘虻娜紵a(chǎn)物二氧化碳、二氧化硫均為氣體,罩內(nèi)氣體壓強(qiáng)沒有明顯減少,水面難以上升,據(jù)此測定的氧氣體積不準(zhǔn)確。
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