高一人教版語文鴻門宴隨堂檢測題及答案(2)
11.指出下列句中加點詞語的活用形式，并加以解釋。(4分，每空0.5分)
①項伯乃夜馳之沛公軍 活用形式： 解釋：
?、陧棽畾⑷耍蓟钪?活用形式： 解釋：
?、劬秊槲液羧?，吾得兄事之 活用形式： 解釋：
?、苡谑琼棽畯?fù)夜去 活用形式： 解釋：
12.翻譯下列句子。(4分，每句1分)
?、倬吒嬉允?譯文：
②為之奈何 譯文：
③孰與君少長 譯文：
?、芘婀钬淳茷閴?譯文：
(三)閱讀文章第三、四兩段，完成13-22題。(34分)
沛公旦日從百余騎來見項王，至鴻門，謝曰：“臣與將軍戮力而攻秦，將軍戰(zhàn)河北，臣戰(zhàn)河南，然不自意能先入關(guān)破秦，得復(fù)見將軍于此。今者有小人之言，令將軍與臣有嚶……”項王曰：“此沛公左司馬曹無傷言之。不然，籍何以至此?”項王即日因留沛公與飲。項王、項伯東向坐;亞父南向坐――亞父者，范增也;沛公北向坐;張良西向侍。范增數(shù)目項王，舉所佩玉?以示之者三，項王默然不應(yīng)。范增起，出召項莊，謂曰：“君王為人不忍。若入前為壽，壽畢，請以劍舞，因擊沛公于坐，殺之。不者，若屬皆且為所虜!”莊則入為壽。壽畢，曰：“君王與沛公飲，軍中無以為樂，請以劍舞。”項王曰：“諾。”項莊拔劍起舞。項伯亦拔劍起舞，常以身翼蔽沛公，莊不得擊。
于是張良至軍門見樊噲。樊噲曰：“今日之事何如?”良曰：“甚急!今者項莊拔劍舞，其意常在沛公也。”噲曰：“此迫矣!臣請入，與之同命。”噲即帶劍擁盾入軍門。交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi)。樊噲側(cè)其盾以撞，衛(wèi)士仆地，噲遂入，披帷西向立，策目視項王，頭發(fā)上指，目眥盡裂。項王按劍而跽曰：“客何為者?”張良曰：“沛公之參乘樊噲者也。”項王曰：“壯士!――賜之卮酒。”則與斗卮酒。噲拜謝，起，立而飲之。項王曰：“賜之彘肩。”則與一生彘肩。樊噲覆其盾于地，加彘肩上，拔劍切而啖之。項王曰：“壯士!能復(fù)飲乎?”樊噲曰：“臣死且不避，卮酒安足辭!夫秦王有虎狼之心，殺人如不能舉，刑人如恐不勝，天下皆叛之。懷王與諸將約曰：‘先破秦入咸陽者王之。’今沛公先破秦入咸陽，毫毛不敢有所近，封閉宮室，還軍霸上，以待大王來，故遣將守關(guān)者，備他盜出入與非常也。勞苦而功高如此，未有封侯之賞，而聽細說，欲誅有功之人，此亡秦之續(xù)耳。竊為大王不取也!”項王未有以應(yīng)，曰：“坐。”樊噲從良坐。坐須臾，沛公起如廁，因招樊噲出。
13.給下列句中加點的字注音。(3分，每字0.5分)
?、俾玖デ? ) ②范增數(shù)目項王( )③玉?( )④策目視項王( )⑤目眥盡裂( ) ⑥沛公之參乘( )
14.解釋句中加點的詞語。(5分，每字0.5分)
①戮力攻秦( ) ②范增數(shù)目項王( )
?、垡驌襞婀谧? ) ④故遣將守關(guān)者( )
⑤而聽細說( ) ⑥坐須臾( )
?、叩┤諒陌儆囹T來見項王( ) ⑧若入前為壽( )
?、岢Ｒ陨硪肀闻婀? ) ⑩臣死且不避( )
15.指出下列各句中的通假字，并寫出本字。(1分，每句0.5分)
?、倭顚④娕c臣有嚶 通 ②交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi) 通
16.下列句中與“項王按劍而跽”中“而”字用法相同的一項是。(2分)( )
A.而聽細說，欲誅有功之人 B.噲拜謝，起，立而飲之
C.拔劍切而啖之 D.勞苦而功高如此
17.根據(jù)上面的第二段文字填空。(5分，第二、四空各1分，其余各0.5分)
樊噲闖帳后的表情是 ，他的慷慨陳詞中，先提懷王約的意圖是 ;直接指責(zé)項羽的話是 ，收到的效果是。該段文字中有幾個成語現(xiàn)在仍在使用，請寫出三個： ， ， 。
18.項羽說：“此沛公左司馬曹無傷言之。”從中可以看出項羽什么樣的性格特征。(2分)
19.劉邦親赴鴻門宴的主要原因是什么?這幾段文字表現(xiàn)了劉邦什么樣的性格特點?(4分)
答：原因：
劉邦性格：
20.鴻門宴上活躍著眾多的人物，請概括分析一下作者是怎樣表現(xiàn)這些人物的?效果怎樣?(4分)
方法：
效果： 。
21.毛澤東主席在七律《人民解放軍占領(lǐng)南京》中用兩句是深刻總結(jié)了項羽在鴻門宴上的歷史教訓(xùn)，用以指導(dǎo)革命戰(zhàn)爭。請寫出這兩句詩。(2分)
22.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語，并說說這些描寫反映了項羽的那些弱點。(6分，每句2分，分析2分)
①范增數(shù)目項王，舉所佩玉?以示之者三，項王默然不應(yīng)。
?、陧椡踉唬?ldquo;壯士!――賜之卮酒。” “賜之彘肩。”“壯士!能復(fù)飲乎?”
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