人教版語文必修1課文鴻門宴復(fù)習(xí)題及答案解析

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　　語文必修1課文鴻門宴復(fù)習(xí)題及答案解析

　　一、閱讀下面的文段，完成1～4題。

　　1.下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )

　　A.沛公軍霸上 軍：駐扎

　　B.沛公欲王關(guān)中 王：稱王

　　C.素善留侯張良 善：友善，交好

　　D.項(xiàng)伯殺人，臣活之 活：存活，生存

　　【解析】選D?；睿菏箘?dòng)用法，使……活。

　　【解析】選B。副詞，于是，就。A.介詞，對(duì)/介詞，表比較。C.動(dòng)詞，作為，擔(dān)任/介詞，給，替。D.連詞，用來/介詞，把。

　　3.下列對(duì)文章的概括與分析不正確的一項(xiàng)是( )

　　A.鴻門宴是項(xiàng)羽和劉邦在滅秦后長達(dá)五年斗爭的開端，一開始從劉邦和項(xiàng)羽的兵力對(duì) 比，可以看出項(xiàng)羽占有絕對(duì)優(yōu)勢，戰(zhàn)爭的主動(dòng)權(quán)在項(xiàng)羽手中。故事的開端是曹無傷告密。

　　B.劉邦本來是一個(gè)貪財(cái)好色之人，但是攻進(jìn)咸陽之后，卻“財(cái)物無所取，婦女無所幸”，想收買人心而爭奪天下。

　　C.劉邦面對(duì)張良傳來的項(xiàng)伯密報(bào)，一時(shí)間顯得手足無措，但面對(duì)項(xiàng)伯時(shí)所表現(xiàn)出的一系列言行舉止又讓我們看到劉邦很有心計(jì) ，善于隨機(jī)應(yīng)變的一面。

　　D.劉邦借項(xiàng)伯的嘴向項(xiàng)羽表明自己“日夜望將軍至”，“不敢倍德”，可見劉邦對(duì)項(xiàng)羽由衷地尊敬。來到鴻門宴后的一番道歉之詞更可以看出他對(duì)項(xiàng)羽非常恭順、虔誠。

　　【解析】選D。劉邦對(duì)項(xiàng)羽“由衷地尊敬”和“對(duì)項(xiàng)羽非常恭順、虔誠”錯(cuò)。

　　4.翻譯文中畫橫線的句子。

　　(1)誰為大王為此計(jì)者?

　　譯文：_____________________________________________

　　(2)君為我呼入，吾得兄事之。

　　譯文：_____________________________________________

　　(3)所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也。

　　譯文：_____________________________________________

　　答案：(1)是誰給大王出這條計(jì)策的?

　　(2)您替我請(qǐng)他進(jìn)來，我要像對(duì)待兄長一樣對(duì)待他。

　　(3)派遣將領(lǐng)把守函谷關(guān)，是為了防備其他盜賊的出入和意外的變故。

　　二、閱讀下面的文字，完成5～8題。

　　5.下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是( )

　　A.刑人如恐不勝 勝：盡

　　B.先破秦入咸陽者王之 王：使……為王

　　C.竊為大王不取也 竊：急切

　　D.項(xiàng)王按劍而跽曰 跽：古人席地而坐，以兩膝著地，兩股貼在腳跟上

　　【解析】選C。竊：常用作表示個(gè)人意見的謙詞，私下里，私意。

　　【解析】選A。第一個(gè)“而”表修飾，第二個(gè)“而”表順承;B.兩個(gè)“以”都是表目的關(guān)系的連詞，可譯為“來”;C.兩個(gè)“也”都是表陳述語氣的助詞，不譯;D.兩個(gè)“者”都是助詞，與句末助詞“也”構(gòu)成判斷句，表原因。

　　7.下列敘述不符合原文意思的一項(xiàng)是( )

　　A.項(xiàng)莊是項(xiàng)羽手下的一個(gè)武將，他在接受了趁舞劍時(shí)刺殺劉邦的任務(wù)后，手總是軟的，總是于心不忍，再加上項(xiàng)伯的保護(hù)，所以他未能把劉邦刺死。

　　B.樊噲能言善辯，口齒伶俐，他居然把項(xiàng)羽說得無言以對(duì)。

　　C.樊噲?jiān)谖＜标P(guān)頭不顧衛(wèi)士阻攔，闖入軍帳中，表現(xiàn)了極大的勇氣。但入帳后的種種行為都是有理有節(jié)的，表現(xiàn)了他有勇有謀、粗中有細(xì)的 性格。

　　D.從樊噲的一番話來看，他是很懂得外交辭令的。他先指桑罵槐地怒斥一頓，然后又不失時(shí)機(jī)、恰到好處地講出劉邦這樣做都是為了項(xiàng)羽，因此項(xiàng)羽愿聽。

　　【解析】選A。項(xiàng)莊未能刺殺劉邦，不能理解為他心軟、手軟，完全是因?yàn)橛许?xiàng)伯的及時(shí)保護(hù)。

　　8.翻譯文中畫橫線的句子。

　　(1)噲 遂入，披帷西向立，瞋目視項(xiàng)王，頭發(fā)上指，目眥盡裂。

　　譯文：_____________________________________________

　　___________________________________________________

　　(2)先破秦入咸陽者王之。

　　譯文：_____________________________________________

　　答案：(1)樊噲就進(jìn)去了，掀開帳幕朝西站著，睜大眼睛怒視項(xiàng)羽，頭發(fā)向上直豎起來，眼眶全都裂開了。

　　(2)先打敗秦軍進(jìn)入咸陽的人(就可以)統(tǒng)治天下。

　　三、仿照下面的話，借助對(duì)某一人物或事物既肯定又否定的語言形式，寫兩句耐人尋味的話。

　　例句：項(xiàng)羽輕易地放走了劉邦，不，那不是劉邦，那是楚霸王的千秋基業(yè)。

　　答：(1)__________________________________________

　　___________________________ ________________________

　　(2)__________________ ____________________________

　　答案：(1)范增氣憤地?fù)羲榱擞穸?，不，那不是玉斗，那是范增功敗垂成的?jì)劃。

　　(2)黑色的天幕上鑲嵌著星星，不，那不是星星，那是媽媽期盼孩子回家的眼睛。

　　四、請(qǐng)你運(yùn)用動(dòng)作描寫，描述一下你在體育課上看到的某個(gè)精彩 瞬間。100字左右。

　　答：_______________________________________________

　　___________________________________________________

　　___________________________________________________

　　答案：他彎著腰，籃球在他的手下前后左右不停地跳躍著。他兩眼溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)，尋找“突圍”的機(jī)會(huì)。突然，他加快了步伐，一會(huì)兒左拐，一會(huì)兒右拐，沖過了兩層防線，沖到籃下，一個(gè)虎跳，轉(zhuǎn)身投籃，籃球在空中劃了一道漂亮的弧線后，不偏不倚地落進(jìn)筐內(nèi)。

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