高一學(xué)好數(shù)學(xué)的方法有哪些
高一學(xué)好數(shù)學(xué)的方法有哪些
高中數(shù)學(xué)與初中數(shù)學(xué)相比有很大的不同，所以在學(xué)習(xí)方法上也會(huì)有所差異。那么，高一學(xué)生怎么學(xué)好數(shù)學(xué)呢?下面是小編為大家整理高一學(xué)好數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法，希望對(duì)你有所幫助。
高一學(xué)好數(shù)學(xué)的四種學(xué)習(xí)方法
1、很多高一學(xué)生都在抱怨，為什么努力了那么久，數(shù)學(xué)成績(jī)還沒(méi)有提升呢?在他們的眼中，努力就是按時(shí)完成作用，好好做題，但是成績(jī)卻沒(méi)有提升。但是，這是因?yàn)樗麄儧](méi)有分清“視力和視野”有什么區(qū)別。很多高一學(xué)生只跟著老師的思路，老師安排什么任務(wù)，她就做什么。沒(méi)有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，這樣是學(xué)不好數(shù)學(xué)的。
2、記好課堂筆記。不要以為記筆記是文科科目的專利，數(shù)學(xué)也是需要做筆記的。高一學(xué)生要清楚做筆記的意義。高中課堂每節(jié)課只有45分鐘，在這45分鐘里并不能每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都能記住和掌握的，這個(gè)時(shí)候就需要高一學(xué)生把自己沒(méi)有理解的知識(shí)記下來(lái)，等到下課的時(shí)候再去研究。而且，做筆記也是一個(gè)總結(jié)整理的過(guò)程，也是再次學(xué)習(xí)的過(guò)程。
3、學(xué)好課本知識(shí)。對(duì)于高一學(xué)生來(lái)說(shuō)，大部分?jǐn)?shù)學(xué)知識(shí)都是來(lái)源于課本的，只有少部分是來(lái)自課外拓展。高一學(xué)生想要學(xué)好數(shù)學(xué)，就要利用好課本，把課本上的知識(shí)點(diǎn)都理解掌握了。平時(shí)做題的時(shí)候，也應(yīng)該以課本為重，高一學(xué)生可以把數(shù)學(xué)課本上的習(xí)題都做好了，再做其他的題。
4、做題后反思。高一學(xué)生一定要明確一點(diǎn)，就是現(xiàn)在做的題不等于考試的題目。高一學(xué)生做題的目的是為了學(xué)習(xí)正在做的題目的解題思路和方法。因此，高一學(xué)生要學(xué)會(huì)把自己做的每道題都加以反思，總結(jié)自己的收獲。
如何學(xué)好高中數(shù)學(xué)?
1怎么才能把數(shù)學(xué)學(xué)好
數(shù)學(xué)要想學(xué)會(huì)不容易，但是初中數(shù)學(xué)好的學(xué)生，高中不努力去學(xué)這科，一段時(shí)間以后，數(shù)學(xué)肯定會(huì)落下，這是必然的事情，可見(jiàn)數(shù)學(xué)不是輕易就能學(xué)會(huì)的。
學(xué)數(shù)學(xué)首先要培養(yǎng)興趣，如果以前數(shù)學(xué)底子好，學(xué)起來(lái)會(huì)輕松很多，只要努力一般就會(huì)能學(xué)好數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)光靠老師講是學(xué)不好的，需要自己去研究，多做題、多分析，多試驗(yàn)幾種解題思路，學(xué)數(shù)學(xué)跟其他文科不一樣，光靠背公式是遠(yuǎn)遠(yuǎn)解決不了問(wèn)題的，也很難學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)這科，只有對(duì)做題產(chǎn)生樂(lè)趣，才愿意花更多的時(shí)間研究難題，才可能考高分。
研究難題是比較高的境界，對(duì)于還比較排斥數(shù)學(xué)的同學(xué)，剛開(kāi)始學(xué)數(shù)學(xué)需要學(xué)最基礎(chǔ)的知識(shí)，方法不外乎那幾個(gè)，預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)課、復(fù)習(xí)、做題、整理錯(cuò)題等，但是要做到位，用心去完成每一個(gè)步驟，否則走馬觀花似的去走過(guò)場(chǎng)，是沒(méi)有任何效果的，還不如不學(xué)，有時(shí)間多背背課文也是好的。
2數(shù)學(xué)自學(xué)最有效果
數(shù)學(xué)提高最快的方法就是自學(xué)，雖然上課也需要認(rèn)真聽(tīng)講，但是課后和上課之前需要做很多準(zhǔn)備工作，來(lái)幫助我們更好的學(xué)好數(shù)學(xué)這科。具體做法就是在講新課之前，自己先把要講的課程預(yù)習(xí)好，有時(shí)間把例題及課后習(xí)題也做了，這樣老師在講數(shù)學(xué)課時(shí)，自己就能回顧一遍，有不會(huì)的地方還能重點(diǎn)掌握，加深印象。
課后再去做相應(yīng)習(xí)題就會(huì)更加得心應(yīng)手，做題時(shí)遇到的問(wèn)題就會(huì)少一些，即使還有不會(huì)的，也可以再去翻閱課本，對(duì)照公式去解題。遇到實(shí)在不會(huì)的，也不要直接略過(guò)去，先畫圖，或者是把公式寫出來(lái)，一步步去計(jì)算，即使不會(huì)，也要會(huì)到哪寫到哪，這一點(diǎn)很重要，沒(méi)準(zhǔn)寫著寫著答案就出來(lái)了。最終還是不會(huì)的，就放到課堂上，留給老師講。
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