高中生物必修二期末考試模擬測試卷及答案(2)
高中生物必修二期末考試模擬測試卷及答案
(1)實驗室中獲得大量禽流感病毒，不是將病毒直接接種到無細胞的培養(yǎng)基上，而是以活雞胚為培養(yǎng)基，其原因是 。
(2)利用特定的顏色反應來鑒定禽流感病毒的化學組分，原理是：
?、賀NA在濃鹽酸中與苔黑酚試劑共熱顯綠色;
?、?;
?、跠NA與二苯胺試劑共熱顯藍色。
(3)實驗分析出禽流感病毒的物質組成為蛋白質和RNA，不含DNA，則證明禽流感病毒的遺傳物質的最關鍵的實驗設計思路是 。
(4)請你預測用禽流感病毒的蛋白質和RNA分別感染活雞胚存在的幾種可能性：
?、俚鞍踪|與RNA都有遺傳效應，說明蛋白質和RNA都是遺傳物質。
?、?，說明： 。
?、?，說明： 。
④ ，說明： 。
22.地中海小島撒丁島與世隔絕，當地居民普遍患有多種遺傳病，是各種遺傳病基因采集樣本的理想地點。
(1)選擇該地為遺傳病基因采集樣本地的原因是 。
(2)如果通過抽取血液來獲得基因樣本，則檢測的是細胞中的基因。原因是 。
(3)下圖是兩種遺傳病的系譜圖，其中甲病為地中海貧血癥(一種常染色體隱性遺傳病，顯性基因用A表示，隱性基因用a表示)，若該島中每256人中有一人患有地中海貧血癥，則該島人群中基因A的頻率為 。乙病致病基因位于 染色體上，為 性基因。若圖中Ⅲ2與Ⅲ3結婚生了一個男孩，則該男孩患乙病的概為 。
(4)要降低該地遺傳病發(fā)生的頻率，可以采取哪些措施?
23.人的血型是由紅細胞表面抗原決定的。左表為A型和O型血的紅細胞表面抗原及其決定基因，右圖為某家庭的血型遺傳圖譜。
血型
A 紅細胞裂面A抗原 有 抗原決定基因(顯性)
O 無 (隱性)
據圖表回答問題：
(1)控制人血型的基因位于 (常/性)染色體上，判斷依據是。
(2)母嬰血型不合易引起新生兒溶血癥。原因是在母親妊娠期間，胎兒紅細胞可通過胎盤進入母體;剌激母體產生新的血型抗體。該抗體又通過胎盤進入胎兒體內，與紅細胞發(fā)生抗原抗體反應，可引起紅細胞破裂。因個體差異，母體產生的血型抗體量及進入胎兒體內的量不同，當胎兒體內的抗體達到一定量時，導致較多紅細胞破裂，表現為新生兒溶血癥。
?、買I-1出現新生兒溶血癥，引起該病的抗原是 。母嬰血型不合
(一定/不一定)發(fā)生新生兒溶血癥。
?、贗I-2的溶血癥狀較II-1嚴重。原因是第一胎后，母體已產生 ，當相同抗原再次剌激時，母體快速產生大量血型抗體，引起II-2溶血加重。
③新生兒胃腸功能不健全，可直接吸收母乳蛋白。當溶血癥新生兒哺母乳后，病情加重，其可能的原因是 。
(3)若II-4出現新生兒溶血癥，其基因型最有可能是 。
24. (原創(chuàng)題)右圖為性染色體簡圖：
X和Y染色體有一部分是同源的(圖中Ⅰ片段),該部分基因互為等位;另一部分是非同源的(圖中的Ⅱ-1、Ⅱ-2片段),該部分基因不互為等位。
(1)科學家研究黑腹果蠅時發(fā)現,剛毛基因(B)對截剛毛基因(b)為完全顯性。若這對等位基因存在于X、Y 染色體上的同源區(qū)段，則剛毛雄果蠅表示為XBYB、XBYb、XbYB，若僅位于X染色體上,則只能表示為XBY?，F有各種純種果蠅若干,請利用一次雜交實驗來推斷這對等位基因是位于X、Y染色體上的同源區(qū)段還是僅位于X染色體上,請寫出遺傳圖解,并
完成推斷過程。(提示:可利用后代中XbYB和XbY表現型的不同判斷)
?、龠z傳圖解：
?、谕评磉^程：
a.實驗方法:首先選用純種黑腹果蠅作親本進行雜交,雌雄兩親本的表現型依次為_________、_________。
b.預測結果：若子代雄果蠅表現為,則此對等位基因位于X、Y染色體上的同源區(qū)段。若子代雄果蠅表現為__________,則此對等位基因僅位于X染色體上。
(2)果蠅的灰身和黑身受一對等位基因控制，位于常 染色體上;果蠅的紅眼和白眼也受一對等位基因控制,位于X染色體上。下表是實驗結果:
P 灰身(♀)×黑身(♂) 紅眼(♀)×白眼(♂)
F1 灰身 紅眼
F2 灰身∶黑身=3∶1 紅眼∶白眼=3∶1
?、僭嚺袛郌2中紅眼、白眼果蠅的性別分別是_______和_________。
?、诂F用純合的灰身紅眼果蠅(♀)與黑身白眼果蠅(♂)雜交,讓F1個體間雜交得F2。預期F2可能出現的基因型有____種,雄性中黑身白眼果蠅出現的概率是_____。
(3)果蠅的體細胞中有______條常染色體，對果蠅基 因組進行研究時,應對______條染色體進行測序。
(4)已知果蠅的直毛和分叉毛是一對相對性狀(直毛 A、分叉毛a),且雌雄果蠅均有直毛和分叉毛類型。若用一次交配實驗即可確定這對基因位于常染色體還是在性染色體上,選擇的親本表現型應為_________。實驗預期及相應結論：
?、賍________________________________________。
?、赺________________________________________。
③_________________________________________。
高中生物必修二期末模擬測試卷答案
一、選擇題
1.C2.B3.D4.D5.C6.D7.A8.C9.D10.D
【解析】基因工程中目的基因和受體細胞均可來自動、植物或微生物;常用的工具酶是限制性核酸內切酶和DNA連接酶;人胰島素原基因在大腸桿菌中表達的胰島素原無生物活性，只有經過一定的物質激活以后，才有生物活性。載體上的抗性基因主要是有利于篩選含重組DNA的細胞，不能促進目的基因的表達。所以D錯誤。
11.C12.A13.B14.B15.C16.B17.B18.B
19.C 均為純合體，即AABB、Aabb、aaBB、aabb自交。
20.D
二、填空題
21.答案 (1)病毒的繁殖只能在宿主的活細胞中進行
(2)②蛋白質與雙縮脲試劑作用顯紫色
(3)設法將禽流感病毒的蛋白質和RNA分開，單獨地、直接地去觀察它們各自的作用
(4)②RNA有遺傳效應，而蛋白質沒有遺傳效應RNA是遺傳物質，而蛋白質不是遺傳物質 ③RNA沒有遺傳效應，而蛋白質有遺傳效應 RNA不是遺傳物質，而蛋白質是遺傳物質 ④RNA和蛋白質都沒有遺傳效應 RNA和蛋白質都不是遺傳物質
22.(1)該地不與外界人群發(fā)生基因交流
(2)白(淋巴) 白細胞(淋巴細胞)有細胞核，有完整的DNA組成 (3)15/16 常 顯 1/2
(4)避免近親結婚(與島外人群通婚);進行遺傳咨詢和產前診斷
解析 與世隔絕即與外界具有地理隔離，沒有基因的交流。血液中的白細胞具有完整的細胞結構，而紅細胞則沒有細胞核，所以檢測血液是檢測白細胞的。地中海貧血癥是常染色體隱性遺傳病，根據遺傳平衡定律可以計算出a的基因頻率為 =1/16，A的基因頻率是1-1/16=15/16。根據家系中的Ⅱ5×Ⅱ6→Ⅲ3可以推斷出乙病是常染色體顯性遺傳病，圖中的Ⅲ2與Ⅲ3分別是雜合的乙病患者和純合的正常個體，其后代的發(fā)病率為1/2。降低發(fā)病率的主要優(yōu)生學手段是避免近親結婚，進行遺傳咨詢、產前診斷等。
23.(1)常 若IA在X染色體上，女孩應全部為A型血。
若IA在Y染色體上，女孩應全部為O型血.
(2)①胎兒紅細胞表面A抗原 不一定
②記憶細胞
?、勰溉橹泻?引起溶血癥的)血型抗體
(3)IAi
24.答案 (1)① ②a.截剛毛 剛毛 b.剛毛 截剛毛
(2)①雌、雄 雄 ②12 1/8
(3)6 5
(4)分叉毛雌果蠅×直毛雄果蠅 ①子代中雌果蠅全部為直毛,雄果蠅全部為分叉毛,則這對基因位于X染色體上 ②子代中雌、雄果蠅全部為直毛,則這對基因位于常染色體上 ③子代中雌、雄果蠅均既有直毛又有分叉毛,則這對基因位于常染色體上
數呈鋸齒狀②葉緣缺刻小，大多數近于全緣 ②染色體形態(tài)和數目相同 染色體形態(tài)數目不同。
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