高考政治辨析類題答題思路
所謂辨析題，就是對試題所提供的觀點或現(xiàn)象，有辨有析，辨析結(jié)合，或有辨有評，辨評結(jié)合。需要辨析的觀點或現(xiàn)象以及辨析評論的方法，沒有一個固定的模式，應(yīng)當(dāng)根據(jù)試題的具體內(nèi)容進(jìn)行具體分析。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的高考政治辨析類題答題思路，希望對大家有所幫助!
高考政治辨析類題答題思路1：單向辨析型辨析題
題型特點
這種辨析題的特點是，題目所給的觀點完全正確或完全錯誤。不管是正確還是錯誤，都必須分析說明其中的理由。一般來講，此題型在辨別正誤上難度不大。但考生在分析說明時，如果基礎(chǔ)知識掌握得不牢固，就會因要點不全而失分。
解題對策
對策一：解答觀點正確的辨析題。這類題表面上看似乎不難，既然命題正確，那么就把觀點正確的理由定上去就行了。為了迷惑考生，辨析題常常列出幾個表面上矛盾但 實際上卻是正確的觀點。為此，學(xué)生必須有扎實的基本功，熟悉掌握書本上的觀點、原理、概念以及時政方面的相關(guān)知識。解答這類辨析題，首先要指出觀點是正確的，然后再說明理由和分析原因。
對策二：解答觀點錯誤的辨析題。其特點是辨題對事實、現(xiàn)象進(jìn)行錯誤的歸納和概括，最常出現(xiàn)的錯誤是“以偏概全”或“一點論”的觀點。從表面上看，有一定的合理性，如果作全面分析，辨題的觀點是站不住腳的。解答這類辨析題，首先指出觀點的不科學(xué)之處(作出判斷)，然后說明理由和原因(展開分析)，最后提出正確的觀點。
1、2005年12月29日，十屆全國人大會第十九次會議經(jīng)表決決定，農(nóng)業(yè)稅條例自2006年1月1日起廢止。
辨題：廢止農(nóng)業(yè)稅條例、取消農(nóng)業(yè)稅后，我國農(nóng)民將不再交稅。
2、外部矛盾引起事物的量變，內(nèi)部矛盾引起事物的質(zhì)變。
高考政治辨析類題答題思路2：正誤混雜型辨析題
題型特點
正誤混雜型，即命題既有正確的一面，也有錯誤的一面。具體說有以下五種情形：(1)題目內(nèi)容總體上是正確的，但其中包含著錯誤的或不合理的因素;(2)題目內(nèi)容總體上是錯誤的，但其中包含有正確的或合理的因素;(3)題目由一個正確的前提得出一個錯誤的結(jié)論，或者由一個錯誤的前提得出一個正確的結(jié)論;(4)題目的內(nèi)容正誤并列存在;(5)題目包含多層意思，每層意思都正誤混雜。
解題對策
對策一：避免單向的思維。在分析辨題時，要進(jìn)行多方面的思考，既要善于用正確的原理、概念去分析命題的正確和錯誤，又要樹立多層辨析的意識，逐一分析觀點中包含的多層意思，全面理解各層意思間的關(guān)系。因此在解答正誤混雜型辨析題時，不必在開頭匆忙作出判斷，其判斷可體現(xiàn)在整個答案之中。
對策二：辨析題除了判斷以外，重點是對所給命題進(jìn)行具體分析、說明理由。在這類題中，既有合理的因素也有不合理的觀點，這就要求考生具有辯證思維的能力。首先，針對每一個辨析點，分別指出其合理、正確的因素是什么，以及為什么是合理的、正確的(指出其合理、正確的依據(jù));錯誤的因素是什么，以及為什么是錯誤的(指出其錯誤的依據(jù))。其次，總結(jié)對各辨析點的分析，作出正確的結(jié)論，提出命題的正確傾向。
1、廢止農(nóng)業(yè)稅是黨中央、國務(wù)院從我國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展新階段的實際出發(fā)做出的重大決策，是加快農(nóng)村社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一項重大制度創(chuàng)新，是解決新時期農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民問題的戰(zhàn)略性舉措。
辨題：廢止農(nóng)業(yè)稅能促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，是發(fā)展我國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的關(guān)鍵。
2、人民政協(xié)通過政治協(xié)商、民主監(jiān)督和參政議政行使國家權(quán)力。
3、發(fā)展的實質(zhì)是新事物代替舊事物，因此，要促進(jìn)新事物的發(fā)展就必須否定舊事物。
高考政治辨析類題答題思路3：附加條件型辨析題
題型特點
命題內(nèi)容所列舉的材料理論觀點是孤立的、抽象的，不能予以直接肯定或否定，在一定條件下正確，在一定條件下錯誤，具有不確定性。只有在附加特定條件后，才能作出正確的判斷，也就是說，解答此類題時，不能籠統(tǒng)地表態(tài)，要根據(jù)不同條件作具體分析，應(yīng)根據(jù)題中的具體觀點進(jìn)行具體的討論，做到全方位、多角度、深入的分析。
解題對策
對策一：補(bǔ)充遺漏點。此類辨析題中的觀點只有在一定的條件下才能成立，補(bǔ)充遺漏點就是對命題沒有給出的條件進(jìn)行針對性的補(bǔ)充。
對策二：具體問題具體分析?？忌诮獯鹪擃愵}時，不能直接作出判斷，而應(yīng)分清情況，分別指出在什么條件下該命題是成立的，在什么條件下該命題是不成立的，要避免只看到事物的一個方面，以偏概全。
1、關(guān)稅收入越多，對國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)越有好處。(變式：⑴一個國家的關(guān)稅收入越多越好。⑵貿(mào)易順差越大越好。)
2、2005年10月27日，十屆全國人大會第十八次會議通過關(guān)于修改個人所得稅法的決定，此次個人所得稅法在兩處進(jìn)行了修改：工薪所得減除費用標(biāo)準(zhǔn)從800元提高到1600元;擴(kuò)大了納稅人自行申報范圍。
辨題：此次個人所得稅改革，對公民個人有利，對國家不利。
高考政治辨析類題答題思路4：理由不全型辨析題
題型特點
這類辨析題把結(jié)論成立的部分條件(理由)，當(dāng)作了全部條件，認(rèn)為只要具備了題目所給的這些條件(理由)，結(jié)論就能成立。在這類辨析題中，題目所給的條件(理由)本身沒有錯，但僅僅依靠這些條件(理由)，題目觀點還是不能成立，這類題目的缺陷就在于沒有認(rèn)識到結(jié)論成立還需要其他條件。
解題對策
解答這類辨析題可采用層層設(shè)問法，首先弄清楚題目的條件和結(jié)論分別是什么;其次分析題目中的條件是否正確;再次分析題目中的條件是否足以推出結(jié)論，若不能，還需要哪些條件;最后補(bǔ)充所需條件，并得出結(jié)論。
1、只要加強(qiáng)公民道德建設(shè)，就能促進(jìn)社會全面進(jìn)步。
2、只要大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)就能增加就業(yè)。
3、科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，只要提高科學(xué)技術(shù)，就能提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。
4、“實踐是不斷發(fā)展的，人們對規(guī)律的認(rèn)識也是永無止境的。”這一觀點堅持了唯物辯證法，體現(xiàn)了實踐和認(rèn)識的辯證關(guān)系。
高考政治辨析類題答題思路5：辨中套辨型辨析題
題型特點
這種題型一般以復(fù)句的形式出現(xiàn)，題目中包含兩層含義甚至兩層以上含義。前一個觀點本身可能正確也可能不正確，也可能正誤混雜，前一觀點又是后一觀點的條件(前提)，后一個觀點可能正確，可能錯誤，也可能正誤混雜。
解題對策
解答這種題型，首先，必須認(rèn)真審題，弄清題目到底有幾層意思，逐層辨析;其次，對每層意思的觀點先辨后析(或先析后得出結(jié)論)。“辨”即說明該層意思的觀點正確還是錯誤，或什么條件下正確，什么條件下錯誤，“析”即運用政治、經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)原理說明正確或錯誤的原因，即指出其理論依據(jù);再次，明確堅持正確的觀點的意義，揭露錯誤觀點的實質(zhì)及危害(這個步驟有的題目不作要求，要具體問題具體分析)。
1、辨析：減免農(nóng)業(yè)稅，能夠減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，增加農(nóng)民收入，從而建設(shè)社會主義新農(nóng)村。
2、辨題：理論不是全部來源于實踐，但來源于實踐的理論就能指導(dǎo)實踐獲得成功。
3、在和平共處五項原則的基礎(chǔ)上就“一個中國”問題進(jìn)行討論，是解決臺灣問題的最佳方式和惟一方式。
4、要依法治國，就要做到國家機(jī)關(guān)立法，全體公民守法。
看過"高考政治辨析類題答題思路 "的還看了: