2017高考語(yǔ)文文言文虛詞練習(xí)及答案
2017高考語(yǔ)文文言文虛詞練習(xí)及答案
文言虛詞一直是高考語(yǔ)文的至愛(ài)，考生在平時(shí)就要加強(qiáng)相關(guān)練習(xí)，下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)的2017高考語(yǔ)文文言文虛詞練習(xí)及答案，希望對(duì)你有幫助。
高考語(yǔ)文文言文虛詞練習(xí)
(一)
一、解釋句中“乃”字的意義和用法。
1、劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。”乃入見(jiàn)。
2、而陋者乃以斧斤考擊而求之。
3、問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。
4、項(xiàng)王乃復(fù)引兵而東，至東城，乃有二十八騎。
5、臣乃敢上璧。
6、若事之不濟(jì)，此乃天也。
7、當(dāng)立者乃公子扶蘇。
8、王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。
9、與爾三矢，矢其無(wú)忘乃父之志!
二、下列加點(diǎn)的“乃”字意義和用法相同的是()
A.必以長(zhǎng)安君為質(zhì)，兵乃出B.當(dāng)立者乃公子扶蘇
C.而陋者乃以斧斤考擊而求之D.大王亦宜齋戒五日，設(shè)九賓于廷，臣乃敢上璧。
E.使杞子、楊孫、逢孫戍之，乃還F.夫我乃行之，反而求之，不得吾心
G.侯生視公子色終不變，乃謝客就車H.爾其無(wú)忘乃父之志
三、判斷“乃”在文中的意義。
嘗聞放翁志節(jié)，畢現(xiàn)《示兒》，(1)乃讀之。至“王師北定中原日，家祭無(wú)望告(2)乃翁”一句，大為感佩，其真(3)乃忠貞之士也!然亦有人不齒，(4)乃曰：“此徒沽名耳。”眾人質(zhì)之以理，其辭窮，(5)乃不得已而謝。
(二)
一、解釋句中“其”字的意義和用法。
1、工欲善其事，必先利其器
2、較秦之所得，與戰(zhàn)勝而得者，其實(shí)百倍
3、燕趙之君，始有遠(yuǎn)略，能守其土，義不賂秦
4、向使六國(guó)各愛(ài)其地
5、童微伺其睡
6、洎牧以讒誅，邯鄲為郡，惜其用武而不終也
7、獨(dú)其為文猶可識(shí)
8、余亦悔其隨之而不得極夫游之樂(lè)也
9、有蔣氏者，專其利三世矣
10、以故其后名之曰“褒禪”
11、距其院東五里
12、問(wèn)其深，則其好游者不能窮也
13、于亂石間擇其一二扣之
14、其信然邪?其夢(mèng)邪?其傳之非其真邪?
15、其皆出于此乎?
16、子其勉之
17、爾其無(wú)忘乃父之志
18、國(guó)無(wú)主，其能久乎?
19、如吾之衰者，其能久存乎?
20、其竟以此而隕其生乎?
21、盡吾志也而不能至者，可以無(wú)悔矣，其孰能譏之乎?
22、吾其還也
23、其極刑，曰：“順我，即先刺心;否則四肢解盡，心猶不死。”
24、將比今之諸侯而誅之乎?其教之不改而后誅之乎?
25、天其弗識(shí)，人胡能覺(jué)?
28、至于誓天斷發(fā)，泣下沾襟，何其衰也
29、彼蒼天者，曷其有極
30、既見(jiàn)君子，云其何憂
31、入之愈深，其進(jìn)愈難
32、既其出，則或咎其欲出者
33、彼人是哉，子曰何其?
二、下列各句中加點(diǎn)的“其”字意義判定正確的一組是()
?、俪紡钠溆?jì)，大王亦幸赦臣 ?、谟趤y石間擇其一二扣之
?、劢駜苫⒐捕?，其勢(shì)不俱生 ④則或咎其欲出者
?、菔裰捎卸?，其一貧，其一富 ⑥其聞道也固先乎吾
?、叨枰嗷谄潆S之而不得極夫游之樂(lè)也 ?、嘁云淝笏贾疃鵁o(wú)不在也
⑨圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎
A.①⑧相同，②⑤相同 B.③④相同，⑥⑨不同
C.⑥⑦相同，⑧⑨相同 D.②⑤不同，④⑥相同
三、判斷“其”中在文中的意義。
人言，藺相如徒以(1)其口舌之功垂于竹帛，以吾觀之，則非徒口舌耳。相如觀秦王無(wú)意償趙城，則卻立睨柱，秦王恐(2)其破璧，遂許之齋戒，因得以完璧歸趙，(3)其僅口舌哉?若與庸人議之，其必曰：“吾(4)其與之”焉敢如此?
歸國(guó)，將相失和。途遇廉頗，即轉(zhuǎn)退避，當(dāng)(5)其時(shí)，何人能如此?門客詢以因，相如則言：“先國(guó)家之急而后私仇。”觀古今英杰之所為，(6)其皆出于此乎?故吾以為，汝(7)其勿以他人之言為訓(xùn)。
且吾意相如之才，罕有其匹，古今英杰僅(8)其一二。(9)其是耶，其非耶?(10)其若是，則雖見(jiàn)霰雪紛(11)其無(wú)垠，亦無(wú)恨矣，吾亦無(wú)有“悔(1)其隨之而不得極夫游之樂(lè)”之憾了。
(三)
一、解釋句中“且”字的意義和用法。
1、且燕趙處秦革滅殆盡之際
2、彼所將中國(guó)人不過(guò)十五六萬(wàn)，且已久疲
3、又有若老人咳且笑于山谷中者
4、河漢清且淺，相去復(fù)幾許
5、臣死且不避，卮酒安足辭
6、古之圣人，猶且從師而問(wèn)焉
7、不出，火且盡
8、驢一鳴，虎大駭，以為且噬己也，甚恐
9、存者且偷生，死者長(zhǎng)已矣
10、卿但暫還家，吾今且報(bào)府
二、下列加點(diǎn)的“且”字意義和用法相同的是()
A.北山愚公者，年且九十B.卿但暫還家，吾今且報(bào)府
C.吾攻趙，旦暮且下D.臣死且不避，卮酒安足辭
E.不者，若屬皆且為所虜F.有怠而欲出者，曰：“不出，火且盡。”
三、判斷“且”在文中的意義。
“存者(1)且偷生，死者長(zhǎng)已矣”，此豈石壕一地，唐王朝盡然耳。若此，帝尚每日聲歌，(2)且委政非人。則李唐(3)且亡，必矣。于斯世，河水清(4)且漣矣，尚可，朝中人若如此，則必危?？v有“死(5)且不避，卮酒安足辭”之豪氣，無(wú)用武之地，亦有何用?
高考語(yǔ)文文言文虛詞練習(xí)答案
(一)
一、解釋句中“乃”字的意義和用法
1.表示順承，可譯為“就”“這才”等;2-3表示轉(zhuǎn)折，可譯為“卻、竟(然)、反而、才”等;4-5表示事物范圍的一種限制，可譯為“才、僅”等;6-7用在判斷句中，起確認(rèn)作用，可譯為“是、就是”等;8-9只用作第二人稱，常作定語(yǔ)，譯為“你的”;也作主語(yǔ)，譯為“你”，不能作賓語(yǔ)。
二、ADG(A.才; B.是; C.竟然，卻;D.才; E.就;F.這樣; G.才;H.你的。)
三、1. 副詞，表承接，可譯為“于是”;2. 代詞，可譯為“你的”;3. 副詞，相當(dāng)于“是”;4. 副詞，可譯為“竟然”，卻;5. 副詞，可譯為“才”。
(二)
一、解釋句中“其”字的意義和用法
1-4第三人稱的領(lǐng)屬關(guān)系“他的、他們的、它的”;5-7第三人稱代詞“他們、它”;8第一人稱代詞“我”;9-12指示代詞“那、那些”;13指示代詞“其中的”;14.表示選擇疑問(wèn)語(yǔ)氣，譯“是……還是……”; 15.表示推測(cè)估計(jì)語(yǔ)氣，譯“恐怕，大概”;16-17表示祈使語(yǔ)氣“應(yīng)當(dāng)”;18-21表示反問(wèn)語(yǔ)氣“難道，哪里”;22表示商量語(yǔ)氣;23表示假設(shè)“假如”;24表示選擇“或者，還是”;25表示讓步“尚且”;26相當(dāng)于“然”，用在形容詞后;27-29在單音節(jié)形容詞和象聲詞之前，起強(qiáng)調(diào)作用;30-32句中無(wú)實(shí)意，湊足音節(jié);33(jī)表示疑問(wèn)語(yǔ)氣。
二、B(①他的 ②其中的 ③那 ④那 ⑤其中的⑥他，他們 ⑦我，自己 ⑧他，他們) ⑨大概)
三、1.代詞，可譯為“他的”;2.代詞，作主謂短語(yǔ)中的小主語(yǔ)，可譯為“他”;3.副詞，表示反問(wèn)語(yǔ)氣，可譯為“難道”;4.副詞，表示商量語(yǔ)氣，可譯為“還是”;5.指示代詞，可譯為“那”;6.副詞，表示推測(cè)語(yǔ)氣，可譯為“大概”;7.副詞，表示祈使語(yǔ)氣，可譯為“一定”;8.代詞，可譯為“其中”;9.連詞，表示選擇關(guān)系，可譯為“是……還是”;10.連詞，表示假設(shè)關(guān)系，可譯為“如果”;11.助詞，補(bǔ)足音節(jié)，可不譯;12.代詞，可譯為“我、自己”。
(三)
一、解釋句中“且”字的意義和用法
1-2連詞，表遞進(jìn)“況且、而且”;3-4連詞，表并列;5-6連詞，讓步，“尚且”;7-8，副詞，“將要”;9-10副詞“姑且、暫且”。
二、9.CEF (A.將近、幾乎;B.暫且，姑且;C.將要，馬上;D.尚且;E.將要，馬上;F.將要，馬上。)
三、1.副詞，可譯為“暫且”;2.連詞，表遞進(jìn)，可譯為“而且”;3.副詞，可譯為“將要”;4.連詞，表并列，可譯為“并且”;5.連詞，表讓步，可譯為“尚且”。
看了“2017高考語(yǔ)文文言文虛詞練習(xí)及答案”的人還看了：